堅守特教崗位33年 湖南5旬女教師助逾20名殘障學生考入大學改寫命運

湖南一名5旬女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生考入大學改寫命運，期間還堅持為重度殘障孩子上門教學10多年。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

堅守特教崗位33年 女教師帶逾20名殘障學生考上大學

綜合內媒報導，湖南永州一名52歲特教老師肖三紅用33年時光書寫出一段動人教育故事。她不僅是一名老師，更像是學生的母親與朋友。憑藉創新的教學方式與不懈的愛心，成功讓20多名聽力障礙與重度殘障學生走進大學校門，改寫命運。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

「實物教學法」打開學習之門 使抽象概念具象化

1991年，肖三紅自師範院校畢業後回到家鄉永州，進入當地唯一一所特殊教育學校任教。從那一年起，她將青春與熱情全數傾注在特教事業中。面對聽力障礙學生難以理解抽象知識的挑戰，她開創「實物教學法」，用蘋果、黃瓜和月餅拆分講解分數，用生活中的可感實物讓孩子理解「一半」與「四分之一」的概念。這種「把抽象變具象」的教學方式，不僅讓學生在笑聲中學懂數學，更在他們心中播下學習的信心。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

十年如一日送教上門 讓重殘孩子重拾教育希望

多年的教學成果顯著，肖三紅所培養的學生中，已有20多位成功考入北京聯合大學等高校，證明特殊孩子同樣擁有追夢與成長的能力。除了課堂教學外，肖三紅十多年來還堅持為重度殘障孩子「送教上門」。每月兩次，無論酷暑嚴寒，她都會背著教材走進山區與鄉村，為無法到校上課的孩子送去知識與關懷。

平等心對待學生 幫助重建自我價值與信心

肖三紅這條「送教之路」長達十餘年，累計幫助20多名無法入校的孩子重新接觸教育。在學生眼中，肖三紅不僅是老師，更是能傾聽、能理解的朋友。她拒絕以高高在上的姿態教學，而是以平等的對話方式建立信任，「學生聽不懂，我就用手語再說一次、再比一次，直到他真正明白。」這份耐心與尊重，讓許多孩子在她的陪伴下重拾自信，學會表達、敢於面對社會。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

33年培養超過200名學生

如今，肖三紅已培養超過200名特殊學生，並指導30多位年輕教師延續她的教育理念。她坦言，自己至今仍對教育充滿熱情：「我是一名老師，也是一位媽媽，更是一個朋友。看到孩子們能讀大學、找到工作，我覺得一切都值得。」在她看來，特殊教育不是「補償」，而是「平等的機會」。

江西一名大四醫學生在年長鄰居意外跌倒後3度上門堅持送醫，助救回一命。

醫學生在年長鄰居意外跌倒後3度上門堅持送醫助救回一命。影片截圖

醫學生深夜3度上門 靠專業判斷挽救鄰居性命

綜合內媒，江西南昌發生一宗深夜救人事件，引起社會廣泛關注。南昌大學臨床醫學專業一名大四醫學生鄭昊於深夜3度上門查看鄰居狀況，憑藉專業判斷成功救回一名突發胃穿孔並伴大量出血的長者性命。

醫學生在年長鄰居意外跌倒後3度上門堅持送醫助救回一命。影片截圖

聞呼救聲即施援 提醒家屬警惕骨折或內出血可能

事發於2025年12月8日晚上約9時，鄭昊在南昌大學東湖校區生活區內，聽到隔壁住戶傳出呼救聲，隨即前往查看，發現一名年長鄰居跌倒在家中。鄭昊即時協助將對方扶至座椅休息，並以聽診器作初步檢查。雖然未發現明顯外傷，但留意到長者心率偏快，遂提醒家屬須警惕潛在骨折或內出血風險。

醫學生在年長鄰居意外跌倒後3度上門堅持送醫助救回一命。影片截圖

再次回訪見休克徵象 建議送醫未獲即時採納

約1小時後，鄭昊因放心不下再次上門探視。當時，他發現長者四肢冰冷、血壓偏低，脈搏細弱且心率加快，出現休克早期徵象。鄭昊結合課堂所學，建議家屬儘快送醫檢查，惟家屬一度未即時作出決定。

第3次檢查情況惡化 果斷要求立即送院

翌日凌晨零時，鄭昊最終決定第3次前往鄰居家中。是次檢查時，長者已出現嗜睡症狀，家用血氧儀也無法測出血氧及脈搏數值。確認儀器本身運作正常後，鄭昊判斷老人情況危急，已進入失血性休克狀態，遂堅決要求家屬立即送院。家屬最終聽從建議，將長者送往南昌大學第二附屬醫院救治。

醫學生在年長鄰居意外跌倒後3度上門堅持送醫助救回一命。影片截圖

確診胃穿孔大出血 及時手術成功脫險

經院方檢查，長者確診胃穿孔並伴隨大量出血，需即時接受緊急手術。由於送醫及時，長者得以成功脫離生命危險，之後由深切治療部轉入普通病房繼續治療。

校方通報表揚 醫學生稱只是履行本分

事後，家屬對鄭昊的冷靜判斷及堅持深表感激，並向校方送上感謝信。南昌大學也於12月22日對鄭昊作出全校通報表揚，並由學生工作部代表學校頒發慰問及獎勵。鄭昊對此表示，當晚的判斷很大程度源於平日課堂訓練，尤其曾被抽中回答有關休克的理論問題，令相關知識在關鍵時刻派上用場。他強調，自己只是履行醫學生的本分，「既然這件事讓我遇上了，我就有責任管到底」。