新年願望：少一點恨

香港大學人權法碩士生楊政賢，日前在自己的Facebook上發 表了一篇題為《昨晚，我在港大介入了一場種族仇恨》的文章。 文章主要講述他在香港大學的小食店， 見到一名香港學生狂罵兩名內地生的故事。

他稱這名香港學生為胖同學，當時，胖同學罵身旁的兩名內地學生： 「你仲夠膽黎呀？X街！」，「講緊你啊，大陸人！」，「X你老母 ！」。楊政賢說那兩名內地同學沒有出聲回應，胖同學再罵：「 你做乜X野係度呀？呢度唔係你既地方呀！返大陸啦！」 他形容胖同學額現青筋地不斷向兩名內地同學咆哮：「X你老母！ 侵略者！」。

楊政賢本身是泛民中人，曾在民陣工作，入港大讀人權法， 可以想像到他的政治立場相當泛民， 但當他見胖同學這樣辱罵內地同學，也忍不住要出來干涉， 與胖同學理論。其中一名內地同學用手機拍攝當時的情況， 胖同學臨走前衝向那名內地同學，一手打在他的身上， 令他的電話飛彈至兩米以外的地上，然後揚長而去。 楊政賢雖然幫助了兩名內地同學， 但事後亦請求那位同學不要將該片段放上互聯網， 因為他害怕會遭人罵為「左膠」，出賣香港。

其後楊政賢覺得自己太懦弱而哭了，左思右想之下，最後還是在Fa cebook用一篇3000字的文章，把事件經過講出來。（ 文章原文可看：http://goo.gl/ZRMZvN）

我很支持楊政賢的行為，無論是建制或者泛民，即使不同政見， 都應該阻止仇恨的散播。我覺得香港愈來愈有激進化的傾向， 香港人開口閉口都是罵人的粗口，動手動腳也覺得很正常， 基本上不講道理，只是辱罵，逐漸變成香港政治常態。

觀乎事件本身，香港人及內地人的矛盾， 源於很複雜的政治體制背景，內地的「一制」與香港的「一制」， 本身就存在矛盾，再給反對力量放大，就演化成衝突。 微觀一點看事件有關的學位問題，胖同學說內地人「係侵略者， 搶哂香港人啲學位！」可以看看相關的政策。 香港在上一任特首的年代，有意將專上教育一定程度產業化， 定出大學有20%學額可以招收外來生，當中包括最多4%的教資會 資助學額和最多16%的自費學額， 就讀自費學額的外地生的收費亦比本地生高很多。 這個政策本來有經濟及社會效益。

從經濟上來說，政府將專上教育發展成本地的可持續發展的產業， 事實上，這政策是抄自美國、英國以及澳洲。 很多香港人把子女送到外國留學，其實是在光顧當地的教育產業。 從社會上來說， 政府另一個考量是希望透過吸納外地比較優異的學生來港讀書， 補充香港年青高質的勞動力。香港人口逐漸老化， 要求港人多生子女，不切實際，而透過開放部份大學學位予外來生， 他們畢業後一年內找到工作，可以留在香港就業， 是長線吸納優質移民、補充年青勞動力的方法。

不過，這個政策正如自由行政策一樣，亦有副作用。 自由行來港高峰期令購物旺區非常擠迫，觸發了排外情緒， 這種情緒被政客的刻意鼓動，慢慢在年青人心中產生了仇恨思想， 也在大學中爆發出來，變成排斥外來生。不要小看這種思想的萌發， 它最終會演化成「種族仇恨」的流血衡突。

猴年將至，講講新年願望，我希望社會少些仇恨，多些和諧， 雖然我明知這個願望會有些遙遠。

盧永雄

政府正檢討備受爭議的小學「全港性系統評估」（TSA），教育局將接受建議，今年只會挑選全港一成共50家小學試考TSA，考試的內容也作出了調整，減少試題數量和較艱深的題目。

教育局此舉可謂向反對TSA的家長作出讓步。TSA制度的功能，除了讓教育局了解到全港學生的能力外，亦可讓學校評估其小三學生的成績水平，如果發現未及水準，可以在小六以前作出補救改進。由於有些學校「見試就操」，令到這個制度出現歪變，也令到不喜歡操練的學生大受壓力。另外，教育局在殺校時，也會一定程度上參考TSA成績，亦令到部份處於殺校邊緣的學校心懷恐懼，逼學生操練，推高學校的整體表現。

正如我此前講過，學校有兩類：操練的與不操練的；而家長亦有兩種：同意操練的與反對操練的。那些同意操練的家長、或者反對操練的家長而子女亦入讀了不操練的學校，就不會有太大意見。只是那些反對操練、但子女卻入讀了要操練的學校的家長，覺得學生要面對很大的考試壓力，就有強烈反應，大力反對TSA。

政府制訂任何公共政策，都要考慮不同群體的意見，客觀而言，TSA有一定的作用，但並非不可或缺。雖然反對的聲音未至於來自大部份家長，但也相當強烈。權衡之下，教育局先作讓步，今年先不用全港學生參加TSA，未來再從詳計議，也是一個中間落墨的方法。

傳統的政府講究權威，所有事情，無論是否重要，都不能讓步，在民選成份愈多愈，就容易被視為官僚和冷漠。現代政治講求民意的回應性，如果是少數人反對某個政策，而大部份人覺得無所謂的話，又不涉及政府的核心政策，略作調整，亦屬從善如流。

TSA事件與早前的「寒冷天氣是否停課」的爭議，可看成是同一類事件。天氣嚴寒，部份家長關心子女健康，教協提議全港中小學停課。政府便面對一個兩難題：停課，這個決定好像很隨意，外國也沒有因為天氣寒冷而停課；但不停課，政府可能要面對相當的政治壓力，對子女健康特別緊張的家長，聽到有停課意見，但政府卻「一意孤行」不停課，如果孩子上學時因此傷風感冒、「頭暈身慶」，將對政府非常反感。政府最後決定停課，雖然亦有批評指政府停課沒有準則，但無傷大雅，最終化解了政治糾紛。

政府不應該是鐵板一塊，事事「撐到行」。我認為政府反對部份民意是有限額（Quota）的。如果所有事情都與各種民意對著幹，民意對政府的支持度很快會大量耗損。政府日日和不同的組群對打，支持度的限額會很快用完。所以，政府要擇善固執，只應在關鍵、核心的問題上堅持己見。我認為最關鍵的問題是經濟民生問題，例如市民的住屋需要。

香港土地不足，政府即使插針式覓地起樓，亦困難重重。如何盡量加快在維港以外地方填海造地，例如在東涌或者大嶼山及港島之間的中部填海建人工島，大量興建公共房屋，解決市民，特別是年青人的住屋需求，這是至關重要的大事，要政府鍥而不捨地去推動。7年之後、10年之後市民入住新的公屋居屋，就會明白政府做的事可以解決他們的實質問題，而不是天天打無謂的口水戰。

盧永雄