吳秋北：「喪權」還是「棄權」，香港教育何去何從？

港澳辦夏寶龍主任論述「愛國者治港」時，便指出香港的司法、教育、媒體以及公務員隊伍，都需要刮骨療傷，徹底改革。本人在在7月4日教育事務委員會上提及教育主權時，有人或者認為，以「喪權辱國」形容教育資助委員會體系，相當刺耳；顯然，這個從港英時期沿用至今的殖民體系，已經與一國兩制嚴重背離；顯然，《憲法》和《基本法》賦予香港在教育方面的「主權空間」，並不允許被用來延續英殖利益，如果主事者對此視而不見，左右閃躲，便再沒有立場談落實愛國者治港！

承認知識存在目的性，教育必須自主

教育從來不存在純粹自主自為的狀態，教育也從來沒有失去過其目的性。教育本質就是知識控制，知識控制就要符合目的，就要控制學甚麼和不學甚麼。這是自有教育發生以來就存在的事實，所謂「上所施下所效也」。而人類所發現、創造的知識也從來不是自然發展發生的，狩獵耕作的知識是為了解決肚子餓的問題，數學是為了計算的需要；地理學、航海術、人類學是為了殖民擴張、統治和掠奪；互聯網是為了開打世界大戰；航天科技是為了星球大戰……一切知識或許都能造福全人類全宇宙，都可能很偉大，但也不能掩蓋有些存在原初或建構過程中的動機不純或立心不良。正因為這個世上從來不存在無緣無故自動發生發展的知識，也不存在完全自由自主為教育而教育的教育，然則，那些脫離國家主權立場的所謂學術自由和教育自主的說法，就像要自拔頭髮離開地球般可笑！「學術無禁區」，「知識無國界」可以是良好願望、勵志奮發的追求，但當這世上還有國別，當人類還未實現真正知識自由，當西醫西藥還要排擠、規範中醫中藥時，我們便更要強調國家的教育主權，知識自主。

教育被滲透，遺害深遠

回歸以來，教育主權問題始終沒有得以糾正，沿襲了港英體系，同樣延續了港英定義的「精英」標準，以及那種崇拜西方價值的風氣。結果就是，社會最「精英」的分子，成為了2019年黑暴期間的先鋒、爛頭卒！大家當還記得，黑暴教師的言行令人驚歎，香港的教育體系怎容得這樣的害群之馬荼毒學子？！然而這些走入歧途的黃師，不正是回歸後的教育系統培養出來的嗎？黃師是因也是果，問題出在根本，那便是有人鑽了教育主權的空子，不斷搞滲透，不斷進行逆向愛國主義教育，培養對喪權辱國甘之如飴，洋洋自得的「亂港精英」！教育資助委員會研資局在2002/03學年到2019/20學年這18年間，竟與駐港美領館合作推「研資局–富布萊特（香港）學人計劃」（RGC-Fulbright (Hong Kong) Scholar Programme），據報道，「美領館由港美中心搭橋，輸入25名「傅爾布萊特學者」來港，滲透香港八所大學設計通識教育課程、執教及培訓，變相操控香港高等教育重要課程」。對於這種喪權辱國的資敵行為，政府怎可一句「無權監管」便全身而退，更有甚者，到目前還搞不清誰該受問責！教育官員有責任糾正問題，拿起棄而不用教育主權，大刀闊斧改革高等學府的體制、資助制度，強化監管和治理，重新建立與一國兩制相適應的教育體系！

殖民教育價值扭曲，為「港獨」埋伏筆

事實上，港英政府將教育主權發揮的淋漓盡致，一心一意為港英管治服務，既要塑造合乎港英管治需要的社會風氣，也要生產他們想要的「精英」。所謂的「精英」，其實就是為英國服務的高級買辦。所以在教育語言上，以英文為尊。英文流利，願意服侍英國「老闆」，就是港英所定義的「精英」，就可以獲得高薪厚職。所以上世紀六、七十年代，便催生個別名校標榜不教中文和中國歷史，改為教授英國文學或法文等，以培養「高級華人」，甚至有一些學生以不會寫中文為榮，這是何等扭曲的價值觀，因為被殖民，而放棄學習自己民族的語言，這不是喪權辱國是什麼？！

以往港英教育，著重守規矩，經濟發展為先，嚴格禁止討論政治，也刻意讓1949年後的中國歷史在教育體系內處於空白，避免在港華人建立起民族觀。回歸前夕，為配合代議政制的推展，大搞公民教育，宣揚所謂的民主自由、公民身份，引入所謂法治、人權觀念。這個所謂的公民身份，是只有西方價值、沒有國家觀念的公民身份，正正就是為港英對港的意識形態操控服務，也為「港獨」問題埋下伏線。

「科教興國」國之大計，教育自主擺脫美英操控

現在所謂的主流教育，很多都是源自西方知識體系，以西方價值觀看事物。西方也從來沒有停止過以控制知識、控制教育來控制世界的企圖。比如經濟學，是西方經濟學，學很多工具性的「理論」，看似科學，其本質就是對西方資本主義和重商主義的鼓吹。既然主張學術多元，為何不能同時教授馬克思主義的政治經濟學，以及改革以來的社會主義市場經濟學？諸如此類問題長期存在，西方主流單一的學術知識，成為了唯一認定標準。試問在這樣的教育下，如何建立身為中國人的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信？

「二十大」重申實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐。指出教育是國之大計、黨之大計。培養甚麼人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題。香港同樣需要明確教育定位，否則融入國家發展大局只會貌合神離，甚至造成國家戰略的薄弱環節。教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐，一國兩制是中國特色社會主義制度的重要組成部分，香港有責任為國家培養人才，幫助完善科技創新體系，所以，當局必須搞清楚香港教育培養甚麼人、為誰培養人，學術研究向來受政治、資本操控，面對美國對中國的科技壓制，難道還能天真的認為知識可以無國界嗎？

科教興國，人才興邦，香港要與國家共進退，教育必須去殖、防滲透，改革教資會體系，是香港教育制度去殖化的關鍵，當局也應有所擔當，拿起多年來棄之不用教育主權，不要再以學術自由蒙蔽社會，自我開脫。知識從不是自然產生和存在，都有特定的目的性，在愛國者治港新時代，仍然沿用為港英統治服務那一套，講得通嗎？！再次強調，香港的教育體系必須與一國兩制相適應，要為國家和香港培養人才，為一國兩制實踐，推進中華民族偉大復興培養接班人！

作者：吳秋北（立法會議員 工聯會會長）

來論

** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **

時事評論員/鄭憶路

壹傳媒集團創辦人黎智英涉違國安法一案審理仍在進行，案情披露亦愈發深入。在黎智英擅長的眾多攬炒權術中，玩弄輿論可以說是他最「駕輕就熟」，也是影響最為廣泛的手段。黎智英通過其「獨裁統治」下的壹傳媒集團，「操控」新聞使其完全淪為政治工具；在恣意踐踏新聞真實性與客觀性原則的同時，他濫用社會賦予新聞行業的「第四權」顛倒是非，為「港獨」、「反中」等極端思潮鋪路，令香港新聞界一度出現「劣幣驅逐良幣」的荒唐局面。

黎智英「操控」新聞的方式有三大特點。其一，他擅長「多管齊下」，同時啟用「本地線」和「國際線」兩條攬炒路線，並針對不同路線制定針對性的宣傳方案，實現新聞領域「無死角」的攻擊。

在鋪排「本地線」時，他重金籠絡了一批本地資深傳媒界人士，據從犯證人、前《蘋果日報》主筆楊清奇作供稱，黎智英將股票派給壹傳媒高層，造就出一批千萬富翁甚至億萬富翁，而黎智英則對這些人「用到盡」。黎通過為眾多立場激進的民主派人士提供《蘋果日報》這一發聲渠道，成功將報章轉變為政治籌碼，並藉此逐漸建立起本地政治聯繫——民主黨前主席胡志偉曾在《蘋果日報》刊登評論公然支持抗爭、並要求制裁當時的特首；早前因於黑暴期間參與非法集結而被判罪成的民主黨創黨主席李柱銘亦是其專欄作者之一。

除了這些政界「名流」，黎智英還建立起一支反中亂港的評論團隊，成員多為黎智英親自物色。曾捲入《立場新聞》案而被警方國安處拘捕的資深傳媒人區家麟就是因為曾發表題為《摧毀即貫徹攬炒即繁榮》的網誌而被黎智英「看中」，繼而透過楊清奇邀請區家麟為《蘋果日報》供稿。

在經營「國際線」時，黎智英則改換思路，將主要業務定調為煽動中美矛盾、為美國提供政治輿論「服務」以及呼籲「制裁」香港甚至中央。黎智英曾授意前《蘋果日報》副社長陳沛敏借新冠肺炎煽動美國的反中情緒；他還曾因陳沛敏沒有放大西方國家向中央和香港施壓的新聞表達明確不滿。

根據供詞，為了謀取更大的政治利益，黎智英在2020年美國大選期間將籌碼壓在了當時對華政策更為激進的特朗普身上，他要求編輯部著重報道特朗普競選對手拜登的負面新聞，同時淡化特朗普的醜聞，以此向特朗普「獻媚」換取更多支持。而在「國際線」上投入巨大精力與財力的黎智英，其最終目的是為推動以美國為首的西方國家對香港與中央實行所謂「制裁」，從而讓「港獨」等分裂主義成為現實。

第二大特點，是黎智英熱衷於將自己塑造成新聞的焦點，通過其自身炒熱攬炒話題。陳沛敏指出，「佔中」期間黎智英曾經「試過一段時間成日去金鐘嗰度坐，親自下場成為新聞的一部分」。而事實上黎智英也正是藉此在2014年後逐漸成為「公眾人物」。2019年黎智英在接受美國Fox News採訪後，即刻發信息要求陳沛敏刊登相關報道為其受外媒採訪一事造勢，在這一採訪中，黎智英主動要求美國為香港「抗爭」提供幫助。

在煽動本地輿論的過程中，黎智英處處顯示出「親力親為」，他不僅在黑暴期間頻密為境外媒體撰寫詆毀特區政府及香港法治的文章，還曾在Twitter（現稱X）開設Live形式的訪談節目邀請外國人士對香港內部事務評頭論足。黎智英不僅將攬炒作為一項「事業」，其本人更是深深沉溺其中，無法自拔。

第三大特點，是黎智英在壹傳媒集團中實行絕對「獨裁」、享有絕對話語權，徹底架空「採編自主」這一新聞機構的底線。楊清奇供認，黎智英的話在《蘋果日報》如同「聖旨」，無人敢違抗，否則隨時飯碗不保。這種「獨裁」體現在報社人事安排、專欄作者選擇、新聞內容選取、專欄選題等多個方面。這意味著，黎智英首肯的評論必須要發，即使編輯部認為措辭不當、立場偏頗；黎智英要體現的新聞立場必須無限放大，即使違背新聞操守甚至不符合客觀事實。

楊清奇以「鳥籠自主」形容黎智英「統治」下的《蘋果日報》。陳沛敏亦承認，雖然黎智英曾設立所謂「飯盒會」允許員工各抒己見，但最終仍是由黎智英本人「一錘定音」。黎智英將《蘋果日報》這份新聞刊物視為私產和為其博取政治資源的輿論工具，全然枉顧中立、客觀、真實這些新聞行業最基本的操守。而《蘋果日報》也在黎智英的「獨裁」操縱下，炮製出一系列煽惑本地市民對立情緒、抹黑香港國際形象的文宣產品，對香港輿論環境的專業與公正造成嚴重打擊。

《蘋果日報》這份曾經在香港銷量可觀的本地報刊背後錯綜複雜的政治利益鏈條隨著審訊深入逐一被揭露，而這根鏈條的源頭——黎智英，對新聞行業毫無底線的操弄、對專業原則的踐踏令人觸目驚心。香港不能再出現下一個黎智英，以政治目的凌駕客觀真實的新聞也不能再度發生，而這不僅是新聞從業者的責任，所有的香港市民都應擦亮眼睛，自覺抵制以攬炒為目的的輿論傳播。