勞褔局正開展人力推算中期更新工作　料明年第四季有結果

勞工及福利局局長孫玉菡表示，截至上月底，各項人才入境計劃已吸引超過23萬名人才抵港，當中部分攜同配偶及18歲以下未婚的受養子女來港。由2023年起，各項人才入境計劃下累計有近22萬名人士以受養人身分來港。

孫玉菡在立法會回覆議員質詢時說，勞褔局與統計處分別於去年及前年公布最新的人力推算及人口推算，兩項推算均已經顧及主要人才入境計劃的影響，勞褔局現正開展人力推算的中期更新工作，綜合評估環球及本地最新發展對2028年人力情況的影響，預計在明年第四季公布結果。

孫玉菡說，目前人口政策措施已融入各政策局的工作，成為恆常政策的一部分，相關政策局不時檢視其負責的措施的執行情況及成效，並跨局相互協作，因應社會、人口和人力最新情況策劃及推行不同的政策措施。

他舉例說，教育局不時檢視教育政策，切合社會需要；醫務衞生局會繼續深化醫療體系改革，包括強化基層醫療促進健康和疾病預防，致力推展公營醫療收費改革，並提高私營醫療服務收費透明度，鼓勵善用醫療保險，確保香港醫療體系行穩致遠；房屋局會繼續密切留意各類房屋的供求情況，並適時作出相應的政策調整。

團結香港基金就人工智能在中小學教育的應用進行調查，發現超過9成師生都有在教與學使用AI工具，但當中超過一半受訪老師表示，擔心AI工具會構成私隱安全問題。

調查在去年7月至12月期間，以問卷形式進行，訪問了1200名師生，當中833人為學生，313人為教師，其餘為校長及教職員，而參與學校有9成為中學。

有57%受訪教師指，使用AI工具主要用於教學輔助，而超過6成受訪學生就指，使用AI主要用於搜集資料、做功課及專題報告。超過7成受訪教師表示，擔心AI會影響學生的解難能力。

調查又了解師生自評對AI的熟練程度，以10分為滿分，教師自評只有5分，較學生自評的6.5分為低。

團結香港基金認為，未來應有更多政策推進人工智能在中小學教育的應用與發展，而香港目前未有教育場景使用AI的風險作出指引，建議教育局可制定應用框架，確保AI工具使用的公平，安全和可及性，同時建構一個全港性的AI學習資源平台。

另外建議優化教師專業培訓，提升對AI的認知及應用，並要加強職前教師的AI素養培訓。