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堅守特教崗位33年 湖南5旬女教師助逾20名殘障學生考入大學改寫命運

美善人生

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堅守特教崗位33年 湖南5旬女教師助逾20名殘障學生考入大學改寫命運

2025年11月11日 10:00 最後更新:11月17日 17:29

湖南一名5旬女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生考入大學改寫命運,期間還堅持為重度殘障孩子上門教學10多年。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

堅守特教崗位33年 女教師帶逾20名殘障學生考上大學

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女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

綜合內媒報導,湖南永州一名52歲特教老師肖三紅用33年時光書寫出一段動人教育故事。她不僅是一名老師,更像是學生的母親與朋友。憑藉創新的教學方式與不懈的愛心,成功讓20多名聽力障礙與重度殘障學生走進大學校門,改寫命運。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

「實物教學法」打開學習之門 使抽象概念具象化

1991年,肖三紅自師範院校畢業後回到家鄉永州,進入當地唯一一所特殊教育學校任教。從那一年起,她將青春與熱情全數傾注在特教事業中。面對聽力障礙學生難以理解抽象知識的挑戰,她開創「實物教學法」,用蘋果、黃瓜和月餅拆分講解分數,用生活中的可感實物讓孩子理解「一半」與「四分之一」的概念。這種「把抽象變具象」的教學方式,不僅讓學生在笑聲中學懂數學,更在他們心中播下學習的信心。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

十年如一日送教上門 讓重殘孩子重拾教育希望

多年的教學成果顯著,肖三紅所培養的學生中,已有20多位成功考入北京聯合大學等高校,證明特殊孩子同樣擁有追夢與成長的能力。除了課堂教學外,肖三紅十多年來還堅持為重度殘障孩子「送教上門」。每月兩次,無論酷暑嚴寒,她都會背著教材走進山區與鄉村,為無法到校上課的孩子送去知識與關懷。

平等心對待學生 幫助重建自我價值與信心

肖三紅這條「送教之路」長達十餘年,累計幫助20多名無法入校的孩子重新接觸教育。在學生眼中,肖三紅不僅是老師,更是能傾聽、能理解的朋友。她拒絕以高高在上的姿態教學,而是以平等的對話方式建立信任,「學生聽不懂,我就用手語再說一次、再比一次,直到他真正明白。」這份耐心與尊重,讓許多孩子在她的陪伴下重拾自信,學會表達、敢於面對社會。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

33年培養超過200名學生

如今,肖三紅已培養超過200名特殊學生,並指導30多位年輕教師延續她的教育理念。她坦言,自己至今仍對教育充滿熱情:「我是一名老師,也是一位媽媽,更是一個朋友。看到孩子們能讀大學、找到工作,我覺得一切都值得。」在她看來,特殊教育不是「補償」,而是「平等的機會」。

陝西一名女子從受助人到公益推動者照亮63名困境學生求學路,盼讓善意持續傳遞下去。

女子從受助人到公益推動者,照亮63名困境學生求學路。影片截圖

女子從受助人到公益推動者,照亮63名困境學生求學路。影片截圖

昔日受助者站上講台 向困境女生訴說自身經歷

12月10日,陝西省紅鳳工程義工協會舉辦的一場分享會上,一名42歲女子吝靖雨站在台前,語氣平靜卻數度哽咽向觀眾分享自己的心酸人生,「當年,我也是坐在台下的人。」這場分享會上坐著的,是一批即將踏入大學校園的年輕女孩,她們有一個共同的身份,即是困境中的求學者。

女子從受助人到公益推動者,照亮63名困境學生求學路。影片截圖

女子從受助人到公益推動者,照亮63名困境學生求學路。影片截圖

父親病逝家道中落 女子提早扛起家庭責任

吝靖雨出生於陝西蒲城一個普通農村家庭,原本平凡的生活在她小學6年級那年被徹底改寫。她的父親因癌症離世,留下高額醫療債務與3個尚未成年的孩子。母親成了家中唯一的勞動力,不得不下地幹活支撐一家人的生計,而吝靖雨也被迫提前接過了「照顧者」的角色,「我上中學時,回家從來不寫作業,不是因為不想寫,而是沒有時間。」她回憶,自己放學後要煮飯、洗衣、照顧弟弟,母親在田裏忙到天黑,她便在家撐起一個「小家庭」。

拒向命運低頭 打工攢錢只為繼續讀書

當時,有人勸她的母親:「女孩子遲早要嫁人,上學沒啥用,還不如早點去打工補貼家用」,但吝靖雨沒有妥協,「我跟我媽說,我想上學,我要靠自己的努力走出去!」初中升學前的暑假,吝靖雨到鎮上一家工廠打工,一個假期只掙得150元(人民幣,下同,約166港元),她將其中95元(約105港元)交了自己的學費,45元(約50港元)交了弟弟的學費,餘下10元(約11港元)買了豬肉,讓一家人吃了一頓久違的肉餡餃子。之後的幾年,她在校內勤工儉學,周末到果園替梨樹套袋、幫人驗梨,只為多攢一點學費與生活費。

女子從受助人到公益推動者,照亮63名困境學生求學路。影片截圖

女子從受助人到公益推動者,照亮63名困境學生求學路。影片截圖

考上大學卻無力繳費 一家陷入沉默

然而,再怎麼節省,也抵不過命運的現實考驗。2003年,吝靖雨收到西安外國語大學(原西安外國語學院)的錄取通知書,這本應是全家最值得高興的時刻,卻讓一家人陷入沉默。上面寫著學費4500元(約5000港元),住宿費1000元(約1100港元),親戚鄰里東拼西湊,最終只湊出2000元(約2210港元)。當時,她安慰母親道:「媽,你不用管了,我先去學校再想辦法」。

帶著2000元人民幣報到 鼓起勇氣問能否入學

報到那天,吝靖雨帶著2000元現金獨自前往西安。傍晚時分,她站在校外的天橋上,看著來來往往的人流,不知道下一步該往哪裏走。那一晚,她在天橋下徘徊到夜幕降臨,最終借宿在一位素不相識的學姐宿舍。翌日,她鼓起勇氣走到報到處,對老師說出那句幾乎耗盡所有尊嚴的話,「老師,我學費不夠,還能入學嗎?」輔導員黃老師沒有拒絕她,只平靜地說:「學校有綠色通道,先入學,隨後辦助學貸款」。

女子從受助人到公益推動者,照亮63名困境學生求學路。影片截圖

女子從受助人到公益推動者,照亮63名困境學生求學路。影片截圖

由受助生成為義工 盼將善意延續下去

幾天後,吝靖雨順利辦妥助學貸款,更重要的是,她被「紅鳳工程」納入資助名單,每年1000元人民幣,金額不大卻在關鍵時刻托住了她的人生,「那一刻我知道,有人願意托舉我的夢想。」大學期間,吝靖雨邊讀書邊勤工儉學,靠做家教及打零工維持生活。她不只是一名受助生,也逐漸成為紅鳳工程最活躍的義工之一。另外,她還參與翻譯、植樹等公益活動,並在校內發起成立陝西高校首個「紅鳳」學生社團。因品學兼優,她獲得國家獎學金。2005年,她更在中國婦女研究會年會暨「北京+10」論壇上,向來自各地的與會者介紹紅鳳工程的故事,「紅鳳給我的,不只是資助款,更是一個平台,一份責任。」她始終記得自己在申請書上寫下的承諾,將來有能力時,也要資助一名困境女生,讓這份善意繼續傳遞。

工作2年後資助困境學生 累計助63人升學

2009年,工作僅2年的吝靖雨開始資助第一名困境女生。後來創業後,她又以公司名義資助4名女大學生。她不只自己付出,更帶動身邊的朋友、同學及客戶一同加入,讓更多人認識紅鳳工程,成為長期資助人。截至目前,她幫助了63名困境女生完成求學之路。其中一名曾受她資助的女孩賈美玲,如今已步入職場,也開始資助下一位學妹,「是靖雨姐姐讓我相信,我們這些『紅鳳』女孩,也能像鳳凰一樣,從困境里飛起來,實相理想。現在我有能力了,也想拉別人一把」。

女子從受助人到公益推動者,照亮63名困境學生求學路。影片截圖

女子從受助人到公益推動者,照亮63名困境學生求學路。影片截圖

從被幫助到幫助他人 證明公益並非單向施予

如今,吝靖雨已成為該協會的婦聯副主席,正籌備成立「紅鳳公益宣講團」,集合法律、心理、職業規劃、人工智能安全等領域的專業人士,為受助學生提供更長期的支持。吝靖雨從當初被幫助的人,成長為幫助他人、推動改變的人。她表示,公益不是單向的給予,而是愛的循環。

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