堅守特教崗位33年 湖南5旬女教師助逾20名殘障學生考入大學改寫命運

湖南一名5旬女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生考入大學改寫命運，期間還堅持為重度殘障孩子上門教學10多年。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

堅守特教崗位33年 女教師帶逾20名殘障學生考上大學

綜合內媒報導，湖南永州一名52歲特教老師肖三紅用33年時光書寫出一段動人教育故事。她不僅是一名老師，更像是學生的母親與朋友。憑藉創新的教學方式與不懈的愛心，成功讓20多名聽力障礙與重度殘障學生走進大學校門，改寫命運。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

「實物教學法」打開學習之門 使抽象概念具象化

1991年，肖三紅自師範院校畢業後回到家鄉永州，進入當地唯一一所特殊教育學校任教。從那一年起，她將青春與熱情全數傾注在特教事業中。面對聽力障礙學生難以理解抽象知識的挑戰，她開創「實物教學法」，用蘋果、黃瓜和月餅拆分講解分數，用生活中的可感實物讓孩子理解「一半」與「四分之一」的概念。這種「把抽象變具象」的教學方式，不僅讓學生在笑聲中學懂數學，更在他們心中播下學習的信心。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

十年如一日送教上門 讓重殘孩子重拾教育希望

多年的教學成果顯著，肖三紅所培養的學生中，已有20多位成功考入北京聯合大學等高校，證明特殊孩子同樣擁有追夢與成長的能力。除了課堂教學外，肖三紅十多年來還堅持為重度殘障孩子「送教上門」。每月兩次，無論酷暑嚴寒，她都會背著教材走進山區與鄉村，為無法到校上課的孩子送去知識與關懷。

平等心對待學生 幫助重建自我價值與信心

肖三紅這條「送教之路」長達十餘年，累計幫助20多名無法入校的孩子重新接觸教育。在學生眼中，肖三紅不僅是老師，更是能傾聽、能理解的朋友。她拒絕以高高在上的姿態教學，而是以平等的對話方式建立信任，「學生聽不懂，我就用手語再說一次、再比一次，直到他真正明白。」這份耐心與尊重，讓許多孩子在她的陪伴下重拾自信，學會表達、敢於面對社會。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

33年培養超過200名學生

如今，肖三紅已培養超過200名特殊學生，並指導30多位年輕教師延續她的教育理念。她坦言，自己至今仍對教育充滿熱情：「我是一名老師，也是一位媽媽，更是一個朋友。看到孩子們能讀大學、找到工作，我覺得一切都值得。」在她看來，特殊教育不是「補償」，而是「平等的機會」。

山東7旬老婦連續7年用冥幣和玩具卡等來購買食物，然而小食街攤販們見狀不僅未有責怪，反而暖心配合令人動容。

老婦連續7年用冥幣、玩具卡買食物，小食街攤販們暖心配合令人動容。影片截圖

老婦用冥幣買食物 小食街攤販默默配合

綜合內媒報導，山東棗莊一名老婦多年來在當地小食街以卡片、玩具甚至冥幣等物品「購買」食物，有關情況已持續約7年，引起廣泛關注。惟令人動容的是，街上攤販不僅未有責怪，反而默默配合，只希望她能夠安心用餐。

老婦連續7年用冥幣、玩具卡買食物，小食街攤販們暖心配合令人動容。影片截圖

沒錢以卡片玩具代替 不收「錢」便不進食

一名檔主劉先生受訪時表示，該名老婦幾乎每天都會到小食街。當身上有現金時，她也會正常付款。惟當錢用盡時，便會拿出各式各樣「類似鈔票」的物品作為交換，包括卡片、兒童玩具，有時甚至是冥幣。劉先生坦言，若不收下這些「錢」，老婦便不肯進食，因此攤販們往往會象徵式收下，再為她準備食物。

老婦連續7年用冥幣、玩具卡買食物，小食街攤販們暖心配合令人動容。影片截圖

商戶主動送食物 暖心舉動感動網民

劉先生續指，街上不少檔主都會主動幫助老婦，例如賣雞髀的攤販經常送上雞髀，售賣鐵板燒的店主也會給她準備捲餅。劉先生認為，大家只是做了一件微不足道的小事，希望讓老人家感受到溫暖與尊重。不少網民對此感慨，商戶們收下的或許不是真正的金錢，但付出的卻是最真摯的善意與體諒。

老婦連續7年用冥幣、玩具卡買食物，小食街攤販們暖心配合令人動容。影片截圖