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「智愛無垠」認知友善計劃 連續三年支援逾2200認知障礙症患者及照顧者

美善人生

「智愛無垠」認知友善計劃 連續三年支援逾2200認知障礙症患者及照顧者
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「智愛無垠」認知友善計劃 連續三年支援逾2200認知障礙症患者及照顧者

2023年11月06日 17:52 最後更新:18:36

《恒隆 X 女青「智愛無垠」認知友善計劃 — 社區共融日》,連續三年關愛及支援逾 2,200 位認知障礙症患者與照顧者,進一步提倡及早檢測 共建認知友善社區。

《恒隆 X 女青「智愛無垠」認知友善計劃 — 社區共融日》啟動禮。

《恒隆 X 女青「智愛無垠」認知友善計劃 — 社區共融日》啟動禮。

恒隆地產於過去的周末,連續第三年與香港基督教女青年會合辦《恒隆X 女青「智愛無垠」認知友善計劃 — 社區共融日》,在淘大商場開放健腦諮詢及認知檢測站,免費為長者進行認知測試及介紹社區資源,同時展出由認知障礙症患者與照顧者及義工攜手創作的藝術品。

兩日活動共吸引逾 12,000 名社區人士及認知障礙症患者和照顧者到場參與。為進一步在社區內推廣認知友善,「智愛無垠」社區共融日亦將於 11月 11 至 12 日移師至康怡廣場,為社區人士進行認知檢測,並為有需要人士提供轉介服務,預計共超過 240 位人士受惠。

今年的社區共融日以「遨遊飛翔」為題,活動上展示了超過 70 件由認知障礙症患者、照顧者、恒隆一心義工和女青青年義工共同創作的紙鷂,襯以香港著名景點的城市景貌,帶出認知障礙症患者獲得支援後,可以自由自在地於社區生活,同時透過社會各界人士攜手,達致認知無障礙的願景。

恒隆地產副董事(香港業務總監)劉靜雅表示,恒隆地產與女青自 2021 年推出《恒隆 X 女青『智愛無垠』認知友善計劃》以來,支援了逾 2,200 位認知障礙症患者和照顧者,亦有近 300 名前線員工完成社會福利署認可的『認知友善好友』培訓課程透過日常工作中為有需要人士提供適切協助。

社會福利署觀塘區福利專員梁保華表示,政府一直關心認知障礙症患者及其照顧者在支援上的需要,並在今年推出不同的強化措施,包括 24 小時運作的照顧者支援專線 182 183、一站式的『照顧者資訊網』等,便利他們在有需要時更容易得到幫助。要推動認知友善及支援照顧者,除了政府投放資源,商界和社福機構的協作亦非常重要,而企業及商界的參與,可以協助拓闊社區網絡,以及推動關愛的職場文化,更接納和體諒在職照顧者的困難,紓緩他們的壓力。

照顧者代表在活動上分享與認知障礙症家人相處的生活點滴,以及參加《恒隆 X 女青「智愛無垠」認知友善計劃》的深刻片段和共同回憶。

照顧者代表在活動上分享與認知障礙症家人相處的生活點滴,以及參加《恒隆 X 女青「智愛無垠」認知友善計劃》的深刻片段和共同回憶。

香港基督教女青年會服務總監(長者服務)周華達表示,承蒙恒隆贊助,過去三年於本會共四間長者中心推行『智愛無垠』認知友善計劃。計劃以認知障礙症家庭為服務對象,當中透過藝術創作讓參加者發揮創意,亦為照顧者安排放鬆減壓活動,加上配對進行一對一的五感認知訓練,幫助紓緩照顧壓力,延緩認知退化。針對懷疑有記憶問題的長者,則進一步轉介至地區私家醫生提供適切治療。認知障礙症患者及照顧者透過參與計劃,得到開心愉快的相處時光,建立正面照顧關係。感謝恒隆的支持,為推廣認知友善社區出一分力。

恒隆一心義工向參觀「認知友善藝術廊」的社區人士介紹以「遨遊飛翔」為題而創作的藝術作品。

恒隆一心義工向參觀「認知友善藝術廊」的社區人士介紹以「遨遊飛翔」為題而創作的藝術作品。

活動設有社區檢測站,為公眾進行免費健腦諮詢及認知檢測,並為有需要人士提供轉介服務。認知檢測站將於 11 月 11 至 12 日移師至康怡廣場,讓更多公眾人士受惠。

活動設有社區檢測站,為公眾進行免費健腦諮詢及認知檢測,並為有需要人士提供轉介服務。認知檢測站將於 11 月 11 至 12 日移師至康怡廣場,讓更多公眾人士受惠。

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教育世家!一家四代20人接力當老師 75年培養數千名學生

2023年11月28日 10:00 最後更新:16:56

山西一家四代出了20位教師,堅守教育工作至今75年,培育學生已達數千名。

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近日,山西太原李巍老師和妻子任曉梅老師的家族教育傳承故事引發了廣泛關注。據悉,李巍和任曉梅夫婦從事教育工作已有20餘年,然而讓人感到欽佩的是,除了他們之餘,其家族共有20名成員均從事著這一行業,其中不僅包括中小學教師,還有大學教授,這對夫妻及其家族成員四代接力的教育事業已長達75年,至今共培育了數千名學生。

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李巍透露自己姥爺於1948年開始從事教師職業,算是第一代,現在的他則屬於是第四代,至今家裡一共有14位教師,而妻子任曉梅家裡共有6位。其中以中小學教師居多,但也少數從事著大學教師的職業。他指出自己於2000年從事該行業,當中有10年在小學教學,後期才轉戰到中學進行教育工作,今年已有24年。

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他描述「小時候我以為你很神奇,沒想到長大後我就成了你」這句話就是對家族這種從事教育工作傳承最好的詮釋,這也讓他感到特別的幸福與自豪,「一家人堅持教育傳承,感覺是特別幸福的事情」。同時他也認為,教育不僅是職業,更是一種使命和責任,為此他希望在接下來的工作崗位上能夠繼續堅定立德樹人,繼續為國培養未來的棟樑。

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