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杭州茶園AI機器人秒速採茶 識別率超90% 構建現代化產業

杭州茶園AI機器人秒速採茶 識別率超90% 構建現代化產業

杭州茶園AI機器人秒速採茶 識別率超90% 構建現代化產業

2024年04月08日 14:20 最後更新:14:59

AI採茶機器人在浙江杭州茶園採摘西湖龍井嫩芽,最快1秒採1個茶芽,能力媲美專業熟手技工。AI的識別率更超90%,為當地茶農提供可靠幫助。

浙江杭州因地制宜利用AI採茶機器人採摘西湖龍井

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機器人研發團隊負責人吳傳宇(CCTV圖片)

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習近平總書記強調,「新質生產力是創新起主導作用,擺脫傳統經濟增長方式、生產力發展路徑,具有高科技、高效能、高質量特征,符合新發展理念的先進生產力質態。」浙江杭州因地制宜利用AI採茶機器人採摘西湖龍井,構建現代化產業體系,發展新質生產力。

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AI採茶機器人3D準確定位茶葉芽葉位置

「採茶員」的研發團隊正是浙江理工大學農業機器人與裝備創新團隊。負責人表示,它擁有一套稱為「深度卷積神經網路」的辨識模型。經過大量圖像資料訓練後,智慧採摘機器人可以像人眼一樣,利用雙眼攝影機掃描茶葉,實現3D定位,從而準確找到茶葉芽葉的位置。

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AI採茶機器人識別率超90%

「去年機器人的識別準確率能夠達到90%左右。今年經過改進後,識別成功率應該比前幾年高出兩個百分點左右。它可以像人一樣自由移動,可以發現被遮擋的花蕾。當我們的機器人移動過來時,它基本上會把能採摘的花蕾都採摘下來。」機器人研發團隊負責人吳傳宇說。

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AI採茶機器人擁機械手臂 快速無損採摘茶葉

在識別並定位茶芽後,下一步就是快速且無損地採摘它們。這時候就需要機器人的另一個關鍵功能——機械手臂。專家表示,早春茶的芽和葉各約兩厘米,葉柄只有幾毫米。芽和葉通常生長在老葉和老莖之間,這對機械手臂的操作精度提出了很高的要求。

機器人研發團隊負責人吳傳宇(CCTV圖片)

機器人研發團隊負責人吳傳宇(CCTV圖片)

「它的末端有一個可旋轉的部分,增加了旋轉的自由度。它可以真的像人手一樣,從不同的固定角度接近花蕾,這也是我們可以提高其成功率的原因之一。」與往年相比,今年的採摘效率很高。」吳傳宇說。

AI採茶機器人24小時全天候工作 實現採茶產業現代化發展

龍井茶,又稱西湖龍井茶,是綠茶的品種。作為中國十大名茶之一,其特色是色綠如翠玉,香氣細膩,滋味醇厚,外觀優美。龍井茶的採摘季節通常在清明節期間進行,並且是當地茶農最繁忙的時候。智慧機器人使用最新的光電發電技術,24小時全天候工作,能為龍井茶的採摘工作提供了高效和準確的技術支持,實現採茶產業現代化發展。

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美國路易斯安那州一所中學近日爆發了一宗牽涉到AI的校園事件,一名13歲少女遭到他人使用AI技術合成虛假裸照,該少女與同學向校方尋求幫助,但未能得到及時處理,更被迫退學。

目睹男同學合成自己AI裸照

據《美聯社》報導,這起事件發生在拉福什教區學區內的一所中學。受害少女和她的朋友發現有人使用AI軟體將她們的臉部合成到裸照中,然後通過Snapchat等社交平台散布這些影像。由於該平台的訊息具有自動刪除功能,當少女向校方的輔導員和派駐校園的副警長反映時,校方以無法獲得具體證據為由,將這一事件視為學生間流傳的謠言。

校長科瑞爾(Danielle Coriell)在後續的懲戒聽證會上表示,「孩子們經常說謊,並夸大事實」,這一說法引發了家長的不滿。由於校方未採取進一步行動,受害少女在校期間持續遭到同學的嘲笑和羞辱,這使她的心理壓力逐漸增加。

情況在放學後的校車上發生了變化,少女親眼看到一名男同學在手機上展示了她的AI生成裸照,她當時情緒失控,立即與對方發生了肢體衝突。校方後來以違反校規為由,將這名之前在校表現良好的8年級學生退學,要求轉入其他學校;相反,當時涉嫌散布影像的男學生並未立即受到同等校內處分。

受害女學生被校方質疑說謊

少女的父親丹尼爾斯(Joseph Daniels)表示,女兒先受到影像侵害,接著被校方質疑說謊,最終因情緒失控而受到重罰,這等同於受到「二次傷害」。在轉學後,少女出現了憂鬱和焦慮症狀,一度停止進食,學業也被迫中斷。

 
 
 
 
 
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當地警方對兩名涉嫌散播影像的男學生提出共10項指控

約3周後,當地警方根據路易斯安那州新通過的法律,對兩名涉嫌散播影像的男學生提出了共10項「非法散布AI生成影像罪」的指控。盡管司法程序已確定少女是受害者,但校方懲戒委員會一度仍堅持保留退學處分,直到家長和律師持續抗議後,學區董事會才同意讓少女復學。

美國路易斯安那州一所中學近日爆發了一起牽涉到AI的校園事件,一名13歲少女遭到他人使用AI技術合成虛假裸照。資料圖

美國路易斯安那州一所中學近日爆發了一起牽涉到AI的校園事件,一名13歲少女遭到他人使用AI技術合成虛假裸照。資料圖

校方要求少女留校觀察至明年1月底,期間不得參與籃球隊選拔和其他課外活動。該報導指出,這一事件凸顯了校園在應對AI生成影像等新型科技風險時,相應制度和教材的明顯滯後。專家認為,現有的2018年反霸凌指引已難以應對深偽影像帶來的影響,因此如何建立更有效的防護和處置機制已成為全球教育體系無法迴避的課題。

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