中史校際精英問答比賽王者誕生 英華董玉娣力壓群雄衛冕

經歷數月初賽、複賽，第五屆「中國歷史校際精英問答比賽」於10月12日進入強強對決的總決賽，保良局董玉娣中學、英華小學最終力壓群雄，分別奪得中小學組冠軍，成功衛冕。

全港300多間中小學踴躍參與第五屆「中國歷史校際精英問答比賽」。

活動由香港高昇基金贊助，《巴士的報》主辦，《星島日報》作媒體夥伴。香港特別行政區行政長官李家超擔任主禮嘉賓並致辭，他讚揚大會為同學提供良好的學習機會，持續促進青年學習中國歷史及中華文化。

香港特別行政區行政長官李家超讚揚大會為同學提供良好的學習機會。

香港高昇基金主席黃健慧表示，活動成功舉辦的關鍵，在於堅守為學生提供正向教育的初心，希望未來有更多官民合作，提升同學們作為中國人的自豪感。

香港高昇基金主席黃健慧希望未來有更多官民合作，提升同學們作為中國人的自豪感。

本屆比賽分為個人公開組及校際組兩組，吸引了全港300多間中小學踴躍參與，其中約200名同學參與校際組實體比賽，更有將近6000名同學在疫情期間參加個人公開組網上激答比賽。其中，實體比賽將在中小學組各決出冠、亞軍一名，季軍兩名。

第五屆「中國歷史校際精英問答比賽」小學組決賽現場。

經過多輪激烈角逐，比賽終於來到總決賽。與前兩輪比賽不同的是，決賽的必答題增至15題，考驗選手對華夏五千年歷史認識的廣度和深度。

小學組決賽戰況激烈。

小學組比賽甫開始，英華作為奪冠大熱，在必答題以40分優勢，拋離第二名的王錦輝，盡顯王者風範。不過，面對決賽的勁旅，英華絲毫不敢鬆懈，積極在搶答回合進攻，並以600總分奠定勝局。

吳氏宗親險勝另外兩隊，奪得小學組亞軍。

相比英華，吳氏宗親的賽況更具戲劇性。和複賽一樣，同學未有因必答題墊底而氣餒，隊長帶領團隊，和王錦輝互有勝負，各有領先，最終憑著最後一題，實現反超。

第五屆「中國歷史校際精英問答比賽」中學組決賽現場。

中學組方面，聖保羅、婦女會、喇沙、董玉娣在必答題膠著，四隊實力相若。董玉娣在次回合漸入佳境，隊長連續答對數條題目，搶佔先機，成功拉開分差，同樣以600總分，取得冠軍。

搶答環節，既考驗中史知識，還要鬥手速。

餘下三隊，爭持激烈，得分差距維持在40分左右，隨時有和亞軍擦肩而過的危機。婦女會成功在尾段穩住心態，險勝另外兩隊。

英華小學隊長黎正行、隊員廖晉毅、董睿謙。

回顧整個參賽過程，英華小學隊長黎正行表示興奮和欣慰，形容隊伍起初有少許緊張，擔心被追上，影響發揮，直到分數開始拋離對手，隊員才進入狀態。黎同學還透露一個致勝關鍵：當搶答題聽到關鍵字眼，只要熟悉該課題，都主動搶，無須等待司儀完整地說完問題。

隊長黎正行回答問題前，都會諮詢台上另外兩名隊員意見，減低答錯的機會。

隊員廖晉毅認為，今次奪冠，有賴老師的培訓，同時感謝大會提供平台，讓他們有機會認識中史。另一隊員董睿謙補充指，中史是初中必修科，透過比賽能提前為初中課程打好根基，減少日後的壓力。

英華老師陳樹雄認為，無論是中學或小學階段，學生都要多認識中史。

英華老師陳樹雄介紹，學校輪流安排同學出賽，因為既能培養學生們的自信心，也能讓他們薪火相傳。陳老師又形容，中史校際比賽很好玩，大會官網和手機程式提供眾多有趣且特別的歷史故事。他認為，即使在小學，常識科都有中史要素，學習中史有助同學加深認識，他認為，無論是中學或小學階段，都要多認識中史。

保良局董玉娣中學隊長黃泓智、隊員邱賢穎、胡洛瑋。

保良局董玉娣中學隊長黃泓智表示，問答比賽考驗的內容較資料性，如時間、地點、人名，但校內中史考核卻要求同學寫長文，解釋歷史因由和意義，考核方式截然不同，最理想是，比賽和考試都參與，做到相輔相成。

隊員邱賢穎形容，決賽比想像中激烈，幸好有隊友支持和鼓勵，穩住心態。

隊員邱賢穎形容，決賽比想像中激烈，各隊伍都經過龍爭虎鬥，挺過初賽、複賽，才一路晉級至此，感謝老師經常事後解說和總結，鼓勵同學之餘，又按同學所需給予建議和改善。

香港中國婦女會中學隊長王海博、隊員勞雋謙、李卓彥、老師林本毅。

香港中國婦女會中學隊長王海博感謝中史老師林本毅、2位隊員和4位後備隊員，他透露，大家能抽空出席網上定期會議，協助編纂過百頁中史筆記以至數百條提問，實屬不易，這次勝利是大家的功勞。

勞同學聚精匯神，等待決勝題的瞬間。

隊員勞雋謙則笑言「驚魂未定」，尤其最後一道決勝題險些以為自己答錯。另一隊員李卓彥則對結果感滿意，認為獲得亞軍已經超出預期，過程很緊張，自己收穫良多，學到很多中國歷史，並增進同學之間的友誼。

有下過中國象棋的朋友，應該對於「炮」不會感到陌生。尤其在棋局的初期，「炮」起了主攻的作用，其後是出「車」，其次是「馬」。在傳統的中國象棋中，紅子與黑子的名稱是相近但不一的，比如紅子的「炮」對黑子的「砲」，卻原來兩者是不同級數的武器，可說是紅子是佔盡優勢。

中國象棋自推出後深受中外人士喜愛 (資料圖片)

相傳中國象棋的發明人是漢初的名將韓信，韓信善於用兵，有名的有「背水一戰」，用兵能「多多益善」。一部中國象棋，正好是重演當日楚漢之爭，棋盤上的「楚河漢界」，正是昔日雙方相約以鴻溝為界，中分天下，「鴻溝而西者為漢，鴻溝而東者為楚」的寫照。而為了分別兩軍，所以紅方及黑方棋子數目雖然相同，但名稱卻異有差異。在紅子的「帥」、「仕」、「相」、「傌」、「俥」、「炮」、「兵」，對黑子的「將」、「士」、「象」、「馬」、「車」、「砲」、「卒」，原來暗中隱藏紅子的優勢。

棋盤上的「楚河」及「漢界」表現中國象棋的原型是楚漢之爭 (資料圖片)

為何說紅子有優勢呢？話說中國象棋有紅子先行之說，這是因為紅方扮演的是「漢軍」，而楚漢之爭是漢方先行發動攻勢的，並成功取得天下，可以說設計中國象棋的韓信有意偏幫漢方，以至於紅子的「炮」似乎威力大於黑子的「砲」。

首先甚麼是「砲」呢？在中國古代，「砲」可以解作「投石機」，另有使用「礮」及「包」字。「礮」為「砲」的古字，「包」則是為了分別敵我而使用，與字義不符。據說中國投石機的歷史可以追溯到戰國時代，而說到投石機有名的戰績，當數公元200年的官渡之戰。話說當時袁紹與曹操在官渡一帶對峙，袁紹為了騷擾曹軍，使用名為「井欄」的大型攻城兵器，居高臨行攻擊曹軍，影響士氣。為了反擊，曹操麾下的劉曄製造了一種移動式的投石機，結果成果反制袁紹軍的井欄，其後才有烏巢之戰，成功燒毀袁紹軍的糧草，最終使曹操反敗為勝。

「砲」的原型是中國古代的人力投石機 (資料圖片)

過據考究，中國製的「投石機」屬於人力機，威力較少。以唐朝與高句麗作戰時使用的投石機為例，可以拋出300多斤的石料，曾對高句麗的木製城柵造成重創。至於日後元軍用於戰場，名揚天下的重力投石機，據說是阿拉伯人使用傳自中國的「投石機」技術改良而成，所以又名為回回砲、襄陽砲。據《明史•兵志》記載：「古所謂砲，皆以機發石。元初得西域砲」。

被視為最古老的象棋排局，載於《事林廣記》。(網上圖片)

中國石砲技術經阿瓦爾人最晚於6世紀傳至拜占庭帝國，更強大的配重投石機最早出現在12世紀末地中海東部區域，是中世紀的一種最大型的投石機，基督教和穆斯林勢力都有使用的記錄，南宋時隨蒙古傳入宋國。利用槓桿原理，一端裝有重物，而另一端裝有待發射的石彈，發射前須先將放置彈藥的一端用絞盤、滑輪或直接用人力拉下，而附有重物的另一端也在此時上升，放好石彈後放開或砍斷繩索，讓重物的一端落下，石彈也順勢拋出。此種拋石機經由伊斯蘭地區傳入宋國而被稱作「回回砲」。到了14世紀中期，有的拋石機能拋射將近1000磅（約454公斤）重的彈體，威力巨大，非中土砲可比。

中國象棋是陪伴不少人成長的兒子玩物 (資料圖片)

「回回砲」成名於南宋末年的宋元襄樊之戰。據《元史•世祖紀七》：「回回亦思馬因創作巨石炮來獻，用力省而所擊甚遠，命送襄陽軍前用之。」據載元軍即曾用回回砲射中襄陽譙樓，「聲如雷霆，震城中。城中洶洶，諸將多踰城降者」，可見其威力。據說南宋軍隊也曾經仿造回回砲，《宋史•兵志十一》載：「咸淳九年（1273年），沿邊州郡因降式，制回回砲。有觸類巧思，別置砲遠出其上」。宋人鄭思肖在《心史》中記載：「其回回砲法，本出回回國，甚猛於常砲」，又「其『回回砲』甚猛於常砲，用之打入城，寺觀樓閣，盡為之碎」。宋人徐霆曾經對回回砲評價說：「回回百工技藝極精，攻城之具尤精」，「攻城之具」，就是回回砲。

「炮」可以解作古代有發射燃燒能力的投石機，令人聯想到西方傳入的火炮，威力強大！(資料圖片)

現在再說「炮」字。「炮」字左「火」右「包」，可以解作有發射燃燒能力的投石機。火炮因為帶有燃燒能力，容易對敵方造成二次傷害，所以古今以來對於火攻都是有所保留的，如《孫子兵法》把「火攻」置於較後的第十二篇，並明言︰「死者不可以復生，故明君慎之」。可見火攻對敵方造成不可挽回的傷害，而在現代軍事，自燃性也成為一個重要課題。如美軍坦克使用的貧鈾穿甲彈，因為帶自燃性所以容易引起目標中彈後的火災，曾引起不少的爭議。

在今天，中國象棋可以繁衍生出不少產品，包括家居之用。(資料圖片)

現代火炮傳入中國是較晚的事情，比較有名的明代後期傳入中國的「紅衣大炮」(原稱紅夷大炮)，最有名的戰績是在寧遠大捷中打敗日後的滿清，據說更成功擊殺努爾哈赤。所以不論從推出時間及威力來說，火「炮」應該遠在石「砲」之上，那麼擁有「炮」的紅子是遠比擁有「砲」的黑子的確擁有不對稱的優勢。不過近來新出的中國象棋普遍不分兩子的「炮」、「車」及「馬」已採用相同的寫法，也許是出於製作的便利，或是出於公平的考慮，畢竟下棋應該是君子之爭。