議員關注港人工智能課程 蔡若蓮︰初高中已有相關課程不再增必修課

早前政府公布《香港創新科技發展藍圖》，內容包括完善創科生態圈、壯大創科人才庫、推動數字經濟發展等。選委界議員黃錦輝3月22日在立法會會議上提出口頭質詢，關注本港開辦創科課程對內地應用程式的認識。

委界議員黃錦輝22日在立法會會議上提出口頭質詢，關注本港開辦創科課程對內地應用程式的認識。資料圖片

教育局局長蔡若蓮表示，現時創新教育已包括內地部分應用程式，指學生已掌握不同創科概念及不同應用程式，因此不會要求學校教導特定應用程序。她又指，教育局已設立多個內地交流活動，如專上學生內地交流活動，並在2025/26學年增加本科生外地學習活動，包括內地或國外，以提升學生外地學習能力，以及親身體驗內地或海外的應用程式。

教育局局長蔡若蓮表示現時創新教育已包括內地部分應用程式，指學生已掌握不同創科概念及不同應用程式，因此不會要求學校教導特定應用程序。資料圖片

黃錦輝指，現時有多個內地交流活動，關注學生在前往內地前會否先認識內地應用程序，局方如何支援相關學生。蔡若蓮說，學習課程內已包含內地的應用程序，而學生亦可在香港接觸到相關的應用程式，包括搜尋器或支付程式，而內地交流活動前亦有簡介會，會支援相關學生。

選委界議員鄧飛關注人工智能會否列入課程。資料圖片

選委界議員、教聯會鄧飛關注人工智能會否列入課程。蔡若蓮指，現時初中及高中已包括人工智能，如小學在增潤課程的學程為10至15個課時，而初中方面則增加人工智能內容，增加10至15個課時。選委界議員郭玲麗關注會否將創科課程轉為必修，蔡若蓮認為學生應有多元發展，不會在高中再增設必修課程。

工程界議員吳永嘉則關注技術互通問題，如回鄉證及身份證不能共用驗證系統。資料圖片

經民聯吳永嘉關注技術互通問題，如回鄉證及身份證不能共用驗證系統，又如內地應用程式需親身認證，或需內地身份證或電話號碼，詢問局方如何為需前往內地交流的學生提供支援。蔡若蓮指復常通關後，兩地人員不斷互通，在該方面會不斷進步及改善，她指特首李家超21日與廣東省省長舉行粵港合作聯席會議探討相關事宜，相信會有所改善。

黃錦輝指現時有多個內地交流活動，關注學生在前往內地前會否先認識內地的應用程序，局方如何支援相關學生。資料圖片

《泰晤士高等教育》（THE）公布2026年「全球最國際化大學」最新排名，香港的大學再創佳績，成功包攬全球前三名，在國際學生比例、國際教員比例及國際聲譽等多個範疇均表現卓越。教育局局長蔡若蓮18日發文表示，這項成就進一步彰顯香港高等教育的高度國際化，並獲得國際社會的廣泛認可。

城大榮膺全球最國際化大學。資料圖片

蔡若蓮指出，香港持續推動為學生提供優質國際化體驗，以擴闊他們的國際視野。目前，教資會資助大學已與全球各地院校簽訂了超過2700項全球交流協議，每年來港的交流生數目超過6300名。此外，資助大學與海內外院校進行的合作研究項目亦超過7000項，充分體現香港高等教育的國際化程度，鞏固其作為東西方學術橋樑的地位。

港大在同一排名中位列第三。巴士的報記者攝

蔡若蓮表示，香港致力透過獎學金等途徑，吸引來自世界各地，特別是東南亞國家聯盟以及其他「一帶一路」國家或地區的學生來港升學。當局亦着力營造國際化的校園氛圍，讓來自世界各地的同學不僅能獲得多元學習體驗，更能與來自不同地方的同儕建立深厚情誼，拓展人脈網絡。

值得一提的是，香港今年首次舉辦「留學香港周」，透過亞太國際教育協會（APAIE）年會及應科大聯盟國際論壇等旗艦活動，以及各項校園活動，與各地來賓分享香港教育的成功故事，並與世界各地夥伴建立更緊密的聯繫。當局會將「留學香港」主題貫穿全年不同活動，在本港和海內外進行持續而廣泛的宣傳，營造有利氛圍，以鞏固香港作為國際教育樞紐的地位。

蔡若蓮FB圖片

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