文創藍圖提4方向71項措施 包括弘揚中華文化配合愛國主義教育

政府公布《文藝創意產業發展藍圖》，提出四大發展方向及六大原則，合共71項措施，願景是將香港打造成為「中外文化藝術交流中心」，目標到 2034年，文創產業增加值達2千多億，就業人數達到約26萬4千人。

藍圖其中一個發展方向是「弘揚中華傳統優秀文化，發展香港特色文化內涵」，政府表示，要培養熟悉中華傳統優秀文化人才及配合愛國主義教育工作。措施包括完善博物館體系，當局計劃在北部都會區建設一所介紹國家發展和成就的博物館，涵蓋國家政治、經濟、文化資料，以及中國共產黨歷史、國家安全等議題。政府又會透過「電影發展基金」，資助業界製作弘揚中華文化的電影。

措施包括完善博物館體系，圖為香港故宮博物館（巴士的報記者攝）

另一發展方向是發展多元及國際化的文化藝術產業，措施包括在政府辦公室及設施大樓展示本地藝術家及設計師的作品，建立「流行文化館」展示香港流行文化成就，政府又會研究放寬不同場地限制，提供更多表演及展覽場地，包括工廈改為小型劇場或黑盒劇場。

鼓勵各項藝術演出。政府新聞處資料圖片

第三個發展方向是建立國際平台，促進中外文化藝術交流，措施包括透過「文化藝術盛事基金」吸引海外大型文創活動落戶香港，培育本地文化盛事品牌。

第四個發展方向是完善文藝創意產業生態圈，當局提出全面檢討現時資助藝團的制度，包括主要表演藝團、中小型藝團和粵劇的資助制度，以及表演場地的預訂分配制度，引入以表現和藝術水平掛勾為標準的制度，採用績效指標作為評核準則。

教育局向學校發出通函，公布優化高中中國歷史科及歷史科課程框架，以配合行政長官近年《施政報告》有關強化歷史教育及愛國主義教育的施政重點，培養學生的國民意識及國家觀念，強化學生對國家民族的使命感和責任心。

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教育局首席助理秘書長林思嫺在教育局網上專欄「局中人語」撰文表示，優化高中的中國歷史科課程以現行課程為基礎，精簡內容以減輕學習負擔。必修部分採用通史體例組織歷史發展脈絡；選修部分設三個單元，分別從宏觀的政治、經濟及文化設置學習內容，學生可選擇其中一個單元進深學習，以切合學生的不同志趣，照顧學生的多樣性。

教育局

優化高中歷史科課程亦著重精簡課程架構，為新學習元素騰出空間，平衡課程的深度與廣度，並加強以主題及國家互動角度展現歷史發展與趨勢，讓學生更易掌握學習重點，提升學習興趣。課程設三個必修單元，清楚闡釋近現代世界史的主要發展趨勢，亦重設「選修部分」，讓學生按興趣及能力選修。

兩科的公開評核設計也將配合課程修訂，引入更多元化的題型，以配合學生不同學習需要和能力。

為支援學校於2027年9月順利推行優化課程，教育局會隨即舉辦簡介會向業界和出版界講解優化課程的理念及原則，發出問卷蒐集意見，發布《課程及評估指引》，舉辦教師專業發展課程，涵蓋課程詮釋、課程領導與規劃、知識增益、學教評策略及歷史考察等，提升教師的專業能力，並開發多元化的學與教資源，供教師使用及參考。

另外，教育局亦會繼續強化教師網絡，促進教師經驗分享和專業交流。考評局將配合課程框架擬訂《評核大綱》與樣本試卷，並舉辦擬題和評分工作坊，以協助教師掌握優化後的考評設計和要求。兩科的優化課程並非全新科目，相信建基於現有課程基礎、教學資源及豐富經驗，教育局與業界攜手同行，可於2027/28學年中四級開始順利推行。