為慶祝香港賽馬會成立140週年，馬會上月於舉行的「香港賽馬會社群日」宣佈，透過其慈善信託基金審批撥捐14億港元支持五項青年發展計劃，其中包括於行政長官2024年《施政報告》中提出兩項由民政及青年事務局推行的計劃。
本年度的社群日於沙田馬場舉行，吸引超過200名慈善及社區代表出席。民政及青年事務局局長麥美娟、馬會主席利子厚、馬會副主席廖長江及馬會行政總裁應家柏為計劃公佈儀式擔任主禮嘉賓。
主禮嘉賓連同馬會董事和管理委員會成員祝酒慶祝「香港賽馬會社群日」舉辦成功。
主禮嘉賓連同馬會董事、管理委員會成員和計劃夥伴代表大合照。
香港特別行政區政府民政及青年事務局局長麥美娟（右二）、馬會主席利子厚（左二）、馬會副主席廖長江（右一）及馬會行政總裁應家柏（左一）為「香港賽馬會社群日」上的計劃公佈儀式擔任主禮嘉賓。
馬會主席利子厚致辭時表示，青年人是社會持續蓬勃發展的重要動力，因此青年發展及扶貧是馬會慈善重點策略範疇之一。馬會通過主導策劃及支持多個項目，培育年輕人成為積極公民，貢獻社會。馬會支持的五項青年計劃，旨在讓青年人得到更多支援、多元體驗及發展機會，好好裝備自己，希望這些措施能夠培養青年人成為具備多元才能、對未來充滿希望的新一代，為社會發展貢獻力量。展望未來，馬會將會繼續加強多方協作，結合社區夥伴的專業知識，攜手推出更多創新項目，回應社會不斷演變的需求。
馬會主席利子厚表示，馬會透過支持五項青年計劃，冀能夠培養青年人成為具備多元才能、對未來充滿希望的新一代，為社會發展貢獻力量。
民政及青年事務局局長麥美娟指政府十分重視青年發展，她感謝馬會一直以來對有關方面的支持，包括配合2024年《施政報告》中提出的兩項計劃，分別是民青局與青年發展委員會推出經優化的「民青局賽馬會青年生涯規劃計劃」，以協助中學生實踐生涯規劃並把握國家發展機遇；以及將青年廣場部分地方改造成一個供青年人匯聚交流、發展個人潛能和參與不同活動的全新互動空間。
香港特別行政區政府民政及青年事務局局長麥美娟感謝馬會一直以來對青年發展的支持。
馬會支持的五項計劃，包括「民青局賽馬會青年生涯規劃計劃」、「青年廣場全新互動空間」、「賽馬會營地優化計劃」、「青年向上流計劃」以及「賽馬會『摯伴行』基金」。這五項計劃針對青年成長的關鍵時期提供支援，助他們建立有韌性的自我意識和確立人生發展軌跡，為未來奠定成功基礎。同時亦積極響應國家主席習近平強調的「青年興，則香港興」，以及行政長官《施政報告》提出的最新青年發展措施。
馬會主席利子厚（中）、「賽馬會鼓掌．創你程計劃」社工龍志浩（右）及「賽馬會鼓掌．創你程計劃」青年受惠者劉俊明（左）合照。
現職社工的龍志浩（志浩）以及劉俊明 （Ming）曾經受惠於「賽馬會鼓掌．創你程計劃」(CLAP@JC)，如今他們均透過計劃，由受助者轉換成同行者，協助更多青年確立志向，回饋社會。
志浩他自幼喪父，中學時跟母親關係疏離，加上DSE成績只得4分，一度受到情緒困擾，對未來感到迷惘。幸得社工介紹參加「賽馬會鼓掌．創你程計劃」，透過計劃支持的戲劇活動探索自我，他曾經在劇中飾演社工的角色，過程中讓他了解到自己很享受與他人相處，因而啟發他確立生涯方向，踏上成為社工的路：「我覺得與『CLAP@JC』的關係像家人，能感受到像家人的愛。計劃讓我接觸到不同的生涯發展工具如CV360以及『VASK』等等，讓我更加認識自己，認清志向。」
他希望透過社工的工作與年輕人同行，以生命影響生命，並感謝馬會一直的支持成就了他做社工的夢想。
現職社工的龍志浩（志浩）以及劉俊明 （Ming）曾經受惠於「賽馬會鼓掌．創你程計劃」。
至於22歲的阿Ming，中六時在學校接觸到「CLAP@JC」，在去年透過該計劃的戲劇活動認識了社工志浩，讓一直在糾結人生路向的她遇到有類似經歷的同路人。在志浩的協助下，她參與不同的計劃活動，啟發剛剛畢業的她選擇成為深宵外展社工：「我希望運用戲劇連繫社區，推動更多人關注年青人的心理健康。感謝馬會『CLAP@JC』計劃，在參與過程讓我得著很多，也在我迷茫時給予我明確的方向及希望。」她認為，年輕一代有很多潛能，相信只要找到目標，也能一起在不同崗位貢獻社會。
「香港賽馬會社群日」自2005年起開始舉辦，以表彰及答謝與馬會同行多年的政府部門和社區合作夥伴，共同建設更美好社會。每年在「香港賽馬會社群盃」賽事中頒發的「香港賽馬會社群盃」獎盃具有超過170年歷史，由已故的雷剛捐贈，藉此表揚馬會對社會的貢獻。今年的賽事，由鍾易禮策騎的「得道猴王」奪得冠軍，主禮嘉賓民政及青年事務局局長麥美娟，於賽後頒發獎盃予勝出賽駒的馬主張漢傑。
香港特別行政區政府民政及青年事務局局長麥美娟（前排右二）於「香港賽馬會社群盃」賽事後，頒發獎盃予頭馬得道猴王的馬主張漢傑（前排左二）。賽事頒發的獎盃已有超過170年歷史，由收藏家雷剛捐贈，以表揚馬會對社會的貢獻。
馬會植根香港140年，是非牟利的體育組織及慈善捐助機構，有賴其獨特的綜合營運模式，將賽馬及有節制體育博彩收入轉化成稅款、慈善捐款及就業機會，貢獻香港。
香港賽馬會慈善信託基金策劃及捐助的「賽馬會運算思維教育」計劃（CoolThink@JC）與柬埔寨教育、青年和體育部（「柬埔寨教育部」）於星期三）（6 月 18 日）在香港沙田馬場簽署備忘錄「賽馬會運算思維教育 x 柬埔寨分享與交流計劃 」， 正式建立雙方在運算思維教育領域的策略交流。 柬埔寨教育部計劃將CoolThink@JC 國際公認的課程内容及教育模式引入柬埔寨小學教育，使不同背景的學生都能同步獲得優質的運算思維教育，為數碼時代培育未來人才。更透過教師經驗分享，促進兩地教育體系的協同發展。
香港賽馬會慈善事務部主管（青年發展及扶貧項目；人才及業界發展）應鳳秀致辭。
柬埔寨教育部計劃於 2025 至 2028 年，在 100 所公立學校採用及實施 CoolThink@JC 的教學資源與工具，預計惠及 30,000 名學生及 500 名教師。計劃透過提升學生的運算思維與問題解決能力，縮小數位落差，為柬埔寨的教育發展開創新篇章。作為「一帶一路」倡議下的東盟成員國，柬埔寨的教育案例計劃將於 2026 年在北京舉行的「全球智慧教育大會」等國際平台展示，進一步擴大項目影響力。
計劃將促進兩地教師在資訊科技教育領域建立聯繫網絡，攜手合作探討並交流有關運算思維教育的知識與經驗，為亞洲學生創造更優質的學習環境。經翻譯的教材亦將惠及香港少數族裔學生，進一步推動融合教育方面的發展。
香港賽馬會慈善事務部主管（青年發展及扶貧項目；人才及業界發展）應鳳秀和柬埔寨教育、青年和體育部 Director of the Department of Digital Transformation Mr Sok Tha 簽署備忘錄，將 CoolThink@JC 的課程内容及教育模式引入柬埔寨小學教育。
作為柬埔寨教育部代表簽署備忘錄，柬埔寨教育、青年和體育部 Director of theDepartment of Digital Transformation Mr Sok Tha 強調了 CoolThink@JC 對柬埔寨教育體系的重要性。與香港賽馬會慈善信託基金在運算思維教育方面的合作，不僅有助教育部加強數碼教育，也與柬埔寨政府培養數碼人才的願景一致。透過將這項計畫融入課堂，教師可以提升專業發展，裝備所需的技能，有效地將科技融入教學實務。這項發展對教師和學生皆有好處，能在數碼時代改善學生的學習成果。透過工作坊和訓練課程，教師可以精進他們的編碼技巧，以及解決問題和邏輯推理的能力，更好地指導學生。他深信，實施這項計畫將提升學生的批判性思考、創造力和創新能力，從而改善學習成果，並為就將來業做更充分的準備，尤其是在 STEM 領域甚至更廣。
香港賽馬會慈善事務部主管（青年發展及扶貧項目；人才及業界發展）應鳳秀表示： 「賽賽馬會運算思維教育計計劃獲獲國際定，，這得得柬柬埔寨教育部引入至 100 所小學，標誌著計劃成功的經驗在國際上發揮更大的影響力。馬會同時很高興見證香港一群充滿熱誠的 CoolThink 老師在今年成立香港運算思維教育創新社群教師協會，期望透過成果經驗分享及專業交流，進一步加強香港與東盟及一帶一路地區的教育聯繫，共同為下一代提供高質素及具前瞻性的教育，為未來教育創新作出貢獻。馬會多謝香港特區政府支持，將運算思維教育推廣至全港公帑資助小學。」
主要嘉賓及計劃夥伴代表合照（左一：麻省理工學院香港創新中心 行政總裁陳文茵，左二：香港教育大學數學與資訊科技學系的研究講座教授及「賽馬會運算思維教育」專家小組 主席 江紹祥，左三：香港特別行政區政府教育局 總課程發展主任(科技教育) 連庭傑，左四：香港賽馬會慈善事務部主管（青年發展及扶貧項目；人才及業界發展）應鳳秀，右四：柬埔寨教育、青年和體育部 Director of the Department of Digital Transformation
Mr Sok Tha 右三：柬埔寨教育、青年與體育部 Deputy Director of the Department of Digital Transformation Ms Seng Sineth， 右二：香港特別行政區政府教育局 總課程發展主任(英文) 文爾諾，右一：「賽馬會運算思維教育」計劃總監賴錫璋
在訪港期間，Mr Sok Tha 獲邀出席「運算思維教育國際會議」首兩日會議及擔任講者嘉賓。他在6 月 19 日的會議上發表演講並表示：「後疫情時代對數碼教育的需求日益顯著，柬埔寨正處於教育轉型的重要階段。在政府及政策全力支持下，柬埔寨正致力打造一個以創新、科學及技術為核心的知識型社會，全面提升教育、體育、科學及技術的質素，透過整合數碼工具與 STEM 學科，培養學生掌握 21 世紀關鍵技能。我們期待與賽馬會慈善信託基金及 CoolThink@JC 的合作，為柬埔寨年輕一代奠，面向未來的教育基礎。」
CoolThink@JC 在 2016 年創辦「運算思維教育國際會議」，並於 2021 後持續支持會議每年於不同地區舉行，吸引超過 2,000 名全球教育學者、前線教師及專業人士參與，有效將運算思維教育於全球推廣與實踐創新。今年會議於 6 月 18 日至 20 日分別在香港教育大學及深圳南方科技大學舉行。
柬埔寨教育、青年和體育部 Director of the Department of Digital Transformation Mr Sok Tha 擔任「運算思維教育國際會議」講者嘉賓
2023 年，CoolThink@JC 獲教育局納入成為「高小增潤編程教育課程單元」的基礎。相關教材將全面推廣至全港公帑資助學校，協助教師系統性地將創新科技元素融入課程教學，培養學生的資訊科技興趣與能力，推動 STEAM 教育的普及與深化。
「賽馬會運算思維教育」計劃由香港賽馬會慈善信託基金於 2016 年起策劃及捐助，香港教育大學、美國麻省理工學院及香港城市大學聯合策動，聯同本地教育家及世界頂尖學者，致力將運算思維教育普及並納入正規課程，為教師提供優質教材、學習平台及專業培訓。計劃開展至今，已惠及超過 100,000 名學生，培訓超過 1,500 名教師。課程以培養學生解難和邏輯訓練為核心，引導學生學習構思計劃、分析過程及除錯等思維模式，系統性地應對挑戰。
