行政長官卓越教學獎在政府總部舉行頒獎典禮，今屆共有29名教師獲頒卓越教學獎及嘉許狀。
行政長官卓越教學獎頒獎典禮。政府新聞處圖片
路德會聖十架學校羅秀玲與她的團隊在價值觀教育中獲得卓越教學獎。她提到課程採用全校參與模式，以中華文化為主幹，將價值觀教育加入在不同學科及全方位學習活動中，包括品德、國民教育；學校亦在北京、上海、大灣區合共有12間姊妹學校，每一年會安排不同交流活動。
她提到學校設計了國民教育學生表現指標，將國民、國安教育加入課程，並列入觀課、評課的重點，當中老師在自然連繫、有機結合國民、國安教育的成效頗高。她提到人文科及中文科是推動國民、國安教育很好的平台。例如在中文科，老師講解《愚公移山》中「躺平」一詞，指出中國農民若以一個躺平的態度，不種食物、稻米，會引發國家糧食安全問題。
李家超在行政長官出席行政長官卓越教學獎頒獎典禮致辭。政府新聞處圖片
香港道教聯合會圓玄學院第三中學中文科主任（非華語學生）張炳傑與團隊獲得卓越教學獎。他提到學校由13年前開始收非華語學生，從而著手編制非華語學生中文教材，至今已經推出至第3個版本；學校亦為照顧不同學生的需要，推出與主流學校不同的教學模式，初中總共有5個程度的中文課程，巔峰時期試過初中12班中文堂同時上課。
學校去年與教育局合作設計中文繪本教學，張炳傑認為閱讀對學習中文十分重要，沒有輸入就很難有輸出，非華語學生中文能力較弱，但在其他方面與主流學生無異，因此利用繪本激發非華語學生的思維，藉圖畫思考更多。
行政長官卓越教學獎頒獎典禮。政府新聞處圖片
他提到坊間有誤解，認為非華語學生很難教，但其實他們很主動舉手發問、發言，不怕犯錯，當老師提點後就會改正。
第八屆立法會90名候任議員宣誓儀式結束，監誓的行政長官李家超在儀式後致辭，表示對議員的工作寄予厚望，並有三個期盼。
行政長官李家超
李家超說，首先是貫徹行政主導和愛國者治港原則相適應的方針，他引述國家主席習近平上月在北京聽取他述職時，明確要求特區政府必須堅持和完善行政主導。李家超說，過去3年半他以行動實踐行政主導，主動推動建立行政、立法良性互動的關係。他強調，「愛國者治港」不是口號，必須實實在在實踐，議會運作要堅持理性、專業和建設性，實現高效、高質量議政，行政立法機關既互相制衡，亦互相配合。
行政長官李家超
李家超說，其次是議員貫徹及遵守立法會議員守則，包括須基於事實和證據議政論政，不可無中生有，不可作出偏頗或侮辱性的言論或人身攻勢，議員要以國家根本利益和香港整體利益行事，不應只追求個人政治利益和榮耀。他說議員履職不應只當評論員，需要積極發揮民意代表角色，向政府進言。
行政長官李家超
他又表示，議員既要關心個別的微觀需要，亦要考慮社會整體宏觀利益，要有大局觀、國家觀和國際觀，議員探索問題時不可只看表面，例如某人表面上看似提出問題，實質動機是否藉以唱衰、搞分化和軟對抗等，必須透過現象判斷事情本質，是真正關心事情，還是借題挑撥矛盾搞破壞；而在處理問題時需要提高戰略思維，創新思維和底線思維等能力，慎防以偏概全的單一角度思維。
李家超強調，今年是國家「十五五」規劃開局之年，亦是特區政府進一步深化改革，全力拼經濟、謀發展、搞建設、惠民生的一年，期望議員成為政府的治港和改革夥伴，包括要主動融入及服務國家發展大局，共同推動火災後的支援和重建工作，推行系統性改革。
大埔五級火。巴士的報記者攝
他說在新一屆立法會開始之際，期望在行政主導和愛國者治港原則相適應下，行政立法共同為建設更美好香港團結一致、發展經濟、改善民生、深化改革、同創未來。
