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聖士提反書院附屬小學合唱團奪佛羅倫斯國際賽大衛金獎創歷史

社會事

聖士提反書院附屬小學合唱團奪佛羅倫斯國際賽大衛金獎創歷史
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聖士提反書院附屬小學合唱團奪佛羅倫斯國際賽大衛金獎創歷史

2025年10月07日 09:48 最後更新:10:39

香港學界音樂教育迎來歷史性突破!今年7月,代表中國香港比賽的聖士提反書院附屬小學合唱團,在意大利舉行的第十二屆佛羅倫斯國際合唱及管弦樂節中,一舉奪得四項大獎,包括該音樂節最高榮譽「全場總冠軍-大衛金獎」(The Grand Prix - The Golden David),成為首支獲此殊榮的香港合唱團,寫下香港學界音樂教育新篇章。

這項成就不僅展現學生卓越的藝術才華,也印證本地音樂教育的國際水準。國際知名合唱組織CHORALLY亦特別於官方網頁刊登並祝賀該校合唱團的出色表現,進一步肯定團員的努力與實力。

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聖士提反書院附屬小學合唱團在佛羅倫斯地標天主聖三大殿精彩演出

聖士提反書院附屬小學合唱團在佛羅倫斯地標天主聖三大殿精彩演出

聖士提反書院附屬小學合唱團在佛羅倫斯地標天主聖三大殿精彩演出

聖士提反書院附屬小學合唱團在佛羅倫斯地標天主聖三大殿精彩演出

合唱團員高舉大衛金獎獎座,見證歷史性時刻

合唱團員高舉大衛金獎獎座,見證歷史性時刻

盧家其校長分享獲獎喜悅與教育理念

盧家其校長分享獲獎喜悅與教育理念

合唱團在頒獎禮後大合影

合唱團在頒獎禮後大合影

六年級團員潘曉澄分享:「這是我們小學生涯最後一次為學校爭光,所有努力終於獲得回報,非常感動!」

六年級團員潘曉澄分享:「這是我們小學生涯最後一次為學校爭光,所有努力終於獲得回報,非常感動!」

四年級盧心愉則說:「宣布總冠軍那一刻,我們開心到跳起來,一起歡呼慶祝!」

四年級盧心愉則說:「宣布總冠軍那一刻,我們開心到跳起來,一起歡呼慶祝!」

團員們認真排練參賽曲目

團員們認真排練參賽曲目

指揮嚴珮詩老師指導團員排練情景

指揮嚴珮詩老師指導團員排練情景

聖士提反書院附屬小學合唱團在佛羅倫斯地標天主聖三大殿精彩演出

聖士提反書院附屬小學合唱團在佛羅倫斯地標天主聖三大殿精彩演出

聖士提反書院附屬小學合唱團在佛羅倫斯地標天主聖三大殿精彩演出

聖士提反書院附屬小學合唱團在佛羅倫斯地標天主聖三大殿精彩演出

佛羅倫斯國際合唱與管弦樂節以卓越的音樂水平和文化交流而聞名,多年來吸引了來自世界各地的合唱團和樂團參加。

本次比賽於7月22日至25日舉行,該校共73名四至六年級團員參與。合唱團勇奪四項大獎,充分展現了團隊員們的天賦與努力。獲獎包括:

• 全場總冠軍 - 大衛金獎(The Grand Prix - The Golden David)

• 兒童合唱組金獎

• 最佳現代作品演繹大獎

• 最佳編舞

「大衛金獎」為音樂節最高榮譽,評審團需從所有參賽團體中選出得分最高、表現最出色的合唱團。該獎項評審標準極其嚴格,並非每年都會頒發此項殊榮。

過往曾參加過的本港隊伍,包括香港童聲合唱團和英華小學合唱團,內地亦有多隊合唱團曾參加,但由香港合唱團獲得「全場總冠軍 - 大衛金獎」則是歷史首次。

評審Graham Lea-Cox教授特別讚賞:「年輕孩童能以如此專業水準演唱當代作品實屬罕見,期待你們合唱團演出更多中國當代曲目!」

合唱團員高舉大衛金獎獎座,見證歷史性時刻

合唱團員高舉大衛金獎獎座,見證歷史性時刻

盧家其校長分享獲獎喜悅與教育理念

盧家其校長分享獲獎喜悅與教育理念

香港聖士提反書院附屬小學盧家其校長表示:「作為首支獲得『大衛金獎』的香港合唱團,我們感到無比榮幸。這項成就充分體現了我校全人教育的成果。」

盧校長特別感謝校董會及家長的支持:「超過150位家長遠從香港親赴意大利為孩子們加油,這份支持令人感動。許多團員堅持參與合唱訓練長達六年,由於疫情影響,這竟是他們首次參與國際賽事,讓學生格外珍惜這次機會。」

合唱團在頒獎禮後大合影

合唱團在頒獎禮後大合影

他強調團隊合作的重要性:「正如諺語所說『舉全村之力養育一個孩子』,這次獲勝關鍵在於學生、教師與家長三方的緊密協作。家長們遠赴意大利現場支持,教師專業指導,學生全力以赴,這種團隊精神為學生提供了實現目標的動力。這不僅是一場音樂比賽的勝利,更是全人教育理念的完美實踐。香港學生不僅學業表現出色,更是多才多藝。我們致力於發掘每個孩子的亮點,培養其自信與團隊精神。學生透過海外比賽拓展國際視野,學習謙卑與自主,正是教育的深遠意義。」

六年級團員潘曉澄分享:「這是我們小學生涯最後一次為學校爭光,所有努力終於獲得回報,非常感動!」

六年級團員潘曉澄分享:「這是我們小學生涯最後一次為學校爭光,所有努力終於獲得回報,非常感動!」

四年級盧心愉則說:「宣布總冠軍那一刻,我們開心到跳起來,一起歡呼慶祝!」

四年級盧心愉則說:「宣布總冠軍那一刻,我們開心到跳起來,一起歡呼慶祝!」

團員們認真排練參賽曲目

團員們認真排練參賽曲目

為迎接是次比賽,合唱團準備長達四個月,每週平均訓練兩次,更邀請國際合唱指揮專家到校指導,包括唐少偉教授、來自匈牙利的Durányik László 先生和來自斯文洛文尼亞的Urša Lah 教授。

為符合音樂節要求,合唱團精心準備了三首來自不同文化背景的曲目:中國壯族民歌《水母雞》、匈牙利民謠《Katalinka》以及意大利作品《Wah-bah-dah-bah-doo-bee!》。

指揮嚴珮詩老師指導團員排練情景

指揮嚴珮詩老師指導團員排練情景

指揮嚴珮詩老師指出,跨文化曲目教學需協助學生深入理解歌曲背景與情感,而不僅是歌詞表面。例如在教唱《Katalinka》時,補充歷史脈絡;演繹《水母雞》則融入中國舞蹈,使表演更具生命力。她強調,合唱教育不僅傳授音樂,更培養團隊合作與友誼,幫助學生發展關鍵的生活技能。

這項國際殊榮為新學年展開鼓舞序幕,不僅為校爭光,更展現香港年輕音樂人才的國際水平,為本地音樂教育樹立新的里程碑。

警方在屯門市廣場開兩槍制服持刀人一案,有閉路電視拍在持刀者人拉住其中一名途人,並被警務人員開槍擊中一刻。

途人走避,一人跌倒。

途人走避,一人跌倒。

白衣人拉住一人袋子的帶。

白衣人拉住一人袋子的帶。

白衣人拉住一人袋子的帶。

白衣人拉住一人袋子的帶。

便衣警趕至持槍指向該人。

便衣警趕至持槍指向該人。

該片段拍攝位置相信為屯門市廣場其中一個出入口。片段先見到途人跑出商場,一名黑衣人士跌倒,持刀者則和其他人一同跑出商場,一名在持刀者身旁跑出的人被原先跌倒的人絆倒仆下,見到持刀者用手拉着該人的袋子的帶。

其他警務人員趕至。

其他警務人員趕至。

持刀者倒地。

持刀者倒地。

持刀者倒地,警務人員拉走早前疑人被拉住的人。

持刀者倒地,警務人員拉走早前疑人被拉住的人。

此時一名身穿避彈衣的警務人員趕至,持搶指向二人,之後再有多兩名軍裝警務人員加入,之後見到持刀者亦倒地,而原先倒地的人則由警務人員拉走。

持刀者倒地。

持刀者倒地。

倒地後仍有動作。

倒地後仍有動作。

警務人員將其制服。

警務人員將其制服。

其他警務人員到場增援。

其他警務人員到場增援。

疑人倒地之後在地上仍有動作,及後其中一名軍裝警務人員用盾牌壓着疑人,再將其制服。

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