堅守特教崗位33年 湖南5旬女教師助逾20名殘障學生考入大學改寫命運

湖南一名5旬女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生考入大學改寫命運，期間還堅持為重度殘障孩子上門教學10多年。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

堅守特教崗位33年 女教師帶逾20名殘障學生考上大學

綜合內媒報導，湖南永州一名52歲特教老師肖三紅用33年時光書寫出一段動人教育故事。她不僅是一名老師，更像是學生的母親與朋友。憑藉創新的教學方式與不懈的愛心，成功讓20多名聽力障礙與重度殘障學生走進大學校門，改寫命運。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

「實物教學法」打開學習之門 使抽象概念具象化

1991年，肖三紅自師範院校畢業後回到家鄉永州，進入當地唯一一所特殊教育學校任教。從那一年起，她將青春與熱情全數傾注在特教事業中。面對聽力障礙學生難以理解抽象知識的挑戰，她開創「實物教學法」，用蘋果、黃瓜和月餅拆分講解分數，用生活中的可感實物讓孩子理解「一半」與「四分之一」的概念。這種「把抽象變具象」的教學方式，不僅讓學生在笑聲中學懂數學，更在他們心中播下學習的信心。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

十年如一日送教上門 讓重殘孩子重拾教育希望

多年的教學成果顯著，肖三紅所培養的學生中，已有20多位成功考入北京聯合大學等高校，證明特殊孩子同樣擁有追夢與成長的能力。除了課堂教學外，肖三紅十多年來還堅持為重度殘障孩子「送教上門」。每月兩次，無論酷暑嚴寒，她都會背著教材走進山區與鄉村，為無法到校上課的孩子送去知識與關懷。

平等心對待學生 幫助重建自我價值與信心

肖三紅這條「送教之路」長達十餘年，累計幫助20多名無法入校的孩子重新接觸教育。在學生眼中，肖三紅不僅是老師，更是能傾聽、能理解的朋友。她拒絕以高高在上的姿態教學，而是以平等的對話方式建立信任，「學生聽不懂，我就用手語再說一次、再比一次，直到他真正明白。」這份耐心與尊重，讓許多孩子在她的陪伴下重拾自信，學會表達、敢於面對社會。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

33年培養超過200名學生

如今，肖三紅已培養超過200名特殊學生，並指導30多位年輕教師延續她的教育理念。她坦言，自己至今仍對教育充滿熱情：「我是一名老師，也是一位媽媽，更是一個朋友。看到孩子們能讀大學、找到工作，我覺得一切都值得。」在她看來，特殊教育不是「補償」，而是「平等的機會」。

重慶一名女站務員目睹7旬老婦搭扶手電梯踉蹌險向後跌，遂飛奔衝上前扶住再按急停掣救人助化險為夷。

女站務員目睹7旬老婦搭扶手電梯踉蹌險向後跌飛奔衝上前扶住再按急停掣救人。影片截圖

老婦搭扶梯失平衡險跌倒 站務員及時衝上前救人

日前，重慶軌道交通站內一名老婦在乘搭扶手電梯時突然失去平衡，險些向後摔倒，所幸一名站務安全員及時衝前救人，並在穩住對方後飛奔按下緊急停止掣，最終化解一場意外。事發片段在網上流傳後，引起不少網民關注。

女站務員目睹7旬老婦搭扶手電梯踉蹌險向後跌飛奔衝上前扶住再按急停掣救人。影片截圖

老婦搭扶梯突向後踉蹌險跌倒

事件發生於重慶軌道交通9號線五里店站，當時一名7旬老婦一手拉著手推車、一手提著購物袋，踏上上行扶手電梯不久後突然身體失衡，整個人向後踉蹌，眼看便要跌倒在梯級上。此時，正準備前往崗位上班的站務安全員舒潘，剛好在對面下行扶手電梯發現險情，隨即衝上前扶住對方。

女站務員目睹7旬老婦搭扶手電梯踉蹌險向後跌飛奔衝上前扶住再按急停掣救人。影片截圖

先穩住老婦再逆行按急停掣 跌倒後仍堅持救人

舒潘事後受訪時表示，當時她以半蹲姿勢頂住長者及隨身物品，並用左腳發力穩住對方，因物品較重未能即時抬起，只能先將老婦安全固定在梯級上。由於當時附近沒有其他途人協助，她在安頓好對方後，隨即沿扶手電梯逆行往下跑，準備按停緊急掣，期間更一度失足跌倒，但她仍立即起身按下停止按鈕。扶手電梯停穩後，她再折返把老婦扶起並轉移到安全位置。事件中老婦沒有受傷，對方家人事後也向舒潘致謝。

女站務員目睹7旬老婦搭扶手電梯踉蹌險向後跌飛奔衝上前扶住再按急停掣救人。影片截圖

長者及攜大件行李者宜改乘升降機

舒潘事後也提醒市民，乘搭扶手電梯時應站穩扶好，不要倚靠固定側板；攜帶大型行李者、懷抱嬰兒人士，以及長者和小童，則可考慮改乘無障礙升降機，或主動向車站職員求助，以減低發生意外風險。