舞蹈學院秋季演出是該院每年的重頭戲之一。
演藝舞蹈學院上周末完成的秋季演出，是新任院長陳頌瑛上任後，首個大型舞蹈表演，結合現代和傳統舞蹈之餘，亦邀請音樂學院作跨學系演出。陳頌瑛重返學院後，隨即與英國文化協會、香港芭蕾舞團等機構合作，加深學生與業界的連繫。在舞蹈教育方面，她冀望「穩中求變」，讓更多有潛質的學生在前期培訓打好根基，「一條龍」直上舞蹈高級文憑、學士課程，並加強技術培訓，「我希望學生離開舞台後，亦可擔任編舞、教學及舞蹈科學研發等工作，出路更多元化。」
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新任院長陳頌瑛
演藝舞蹈學院上周末完成的秋季演出。
學院的舞蹈演出一浪接一浪。
她期望學生經「一條龍」的舞蹈學習生涯，可成為更全面的舞蹈藝術家。
新任院長陳頌瑛
剛圓滿結束的舞蹈學院秋季演出，是該院每年的重頭戲之一，亦是自九月始任院長的陳頌瑛，遞交的首張成績表。演出前一周，她走進芭蕾舞排練室，寄語學生要培養良好的心理質素，注意飲食，以最佳狀態於表演當日示人。
演藝舞蹈學院上周末完成的秋季演出。
與音樂學院合作 相得益彰
學院的舞蹈演出一浪接一浪，秋季演出剛落幕，舞蹈學院亦與音樂學院合作，舉行「法國．浪漫與現代」演出。陳頌瑛表示，舞蹈學生一般認為音樂是舞蹈的陪襯，但其實海外有不少編舞與樂團、視覺藝術家合作，「我想讓學生知道舞蹈與音樂是有緊密合作的，當演藝交響樂團表演時，舞蹈學生亦可在中間穿插，作舞蹈演出。」她又希望，學生練舞時可更了解舞蹈歷史，「例如其中一隻舞，便是根據上世紀前衞藝術家的獨舞編排而成的。」
曾任西九文化管理局表演藝術主管（舞蹈）的陳頌瑛，與業界關係非常密切，上任後隨即發揮在西九的工作經驗，將新元素帶進舞蹈學院，包括與香港芭蕾舞團等舞團合作，提升演藝學院芭蕾舞訓練，同時為學生提供實習的機會及就業方向，「學生畢業後，始終要加入舞蹈界，故希望預早為學生搭建橋梁，未來可有更好的發揮。」
學院的舞蹈演出一浪接一浪。
與外界合作 打通校友網絡
陳頌瑛重返學院兩個半月期間，亦運用個人人脈網絡，為學院帶來多個舞蹈項目，包括明年一月與英國文化協會、三一拉邦音樂及舞蹈學院合作，讓舞蹈學院二年級生在大館表演環境舞蹈，「這可將學生直接帶入舞蹈行業，讓他們預早與業界連繫。」
她認為，演藝學院的龐大校友網絡亦不容忽視，「我們歷屆有很多畢業生從事專業舞蹈訓練、社區舞蹈訓練，以及其他與表演藝術相關的工作」，故與舞蹈學院校友會建立合作協議，增強彼此的溝通，「我們會邀請他們看學生演出、『睇堂』，再探討不同的合作方向。」
陳頌瑛又留意到，近年本地的舞蹈生態改變了不少，不再只專注發展本地及鄰近市場，「過去五年間，藝術文化界的多個崗位都有大轉變，例如藝發局、三大舞團及康文署，都有高層轉職，共同帶領業界向外發展。」加上亞洲表演藝術發展愈趨蓬勃，帶動舞蹈、音樂、演劇等藝術家，有更多向外發展機會，「愈來愈多藝術家到海外考察，擴闊他們的視野外，亦帶來更多連結。」
她期望學生經「一條龍」的舞蹈學習生涯，可成為更全面的舞蹈藝術家。
「一條龍」發展 穩中求變
作為舞蹈學院首位華人院長，業界均對陳頌瑛寄予厚望，她直言感到壓力，「很想做好橋梁角色，努力做好舞蹈教育，讓有潛質的學生盡早接觸專業舞蹈培訓。」事實上，○三年加入演藝任教時，陳頌瑛與時任院長已着手設計舞蹈教育藍圖，惟十多年過去，仍未有明顯進展，故希望改善舞蹈教育不足的情況，「現時的教育環境，與十五年前不同，存有不少嘗試空間，我們正探討如何將專業舞蹈培訓再推前一些。」
由於演藝學院過去數年有不少人事變動，陳頌瑛坦言，上任後首個任務是「穩中求變」，鞏固現有的教學框架及路徑，「改變一定會有，但現時最重要是，將整個學院的方向重新連結。」她續說，學院冀能與時並進，將屬下的青年精英舞蹈課程、文憑課程及四年制本科課程，以「一條龍」方向發展，「以前不同課程會分開來檢視，我希望由現時起視為六至七年的教學路徑，令本科課程變得更紮實。」
舞蹈課程的焦點亦將有所轉移，進一步加強技術培訓，滲透於舞蹈學術科目、舞蹈教學、舞蹈編採及舞蹈科學等範疇，「很想做到每一科的教學內容互相緊扣，例如讓學生運用舞蹈科學的知識，加強舞蹈技術培訓，而非單是重複做動作；分析舞蹈動作時，思考自己跳與舞蹈教學的分別等。」
陳頌瑛亦為自己定下時間表，冀望本地舞蹈教育在五年後會有新進展，「教育需要長遠發展，起碼要五至七年才會有成功，我希望用未來五年時間完成這使命，栽培藝術家迎接西九、東九等新劇院的需求。」她期望，學生經「一條龍」的舞蹈學習生涯，可成為更全面的舞蹈藝術家，「當學生畢業後，不止是懂得跳舞、表演。到他們離開舞台後，亦可擔任編舞、教學及舞蹈科學研發等工作，出路更多元化。」
