用「平安符」來形容學校招生單張，相信不是每間院校做得到，這麼破格的是明愛社區書院！書院早前製作的招生短片，全由學生客串演出，表現專業且效果有趣，這是校方為同學提供的多元學習平台之一，透過不同活動增強學生的自信心和學習興趣，飾演主角的男同學更形容自己由得過且過變成積極學習。花盡心思和課餘時間從多方面栽培學生，學生「老友」唐國偉老師卻形容「我不認為是付出，是收成！」
應屆DSE考生正為公開試努力拼搏，若萬一不幸「失手」或預料成績未如理想也不用灰心，正所謂「條條大路通羅馬」，看過明愛社區書院的短片就一目了然。短片內容幽默，講述DSE準考生阿明正為升學前路感到迷惘之際，巧遇「神算子」指點迷津，對白寫實道出部分DSE考生的徬徨心聲，神算子洩露天機送上錦囊，一道強光有聲音呼喊「自己未來、自己創」後，鏡頭一轉來到明愛社區書院，「神算子」搖身一變成書院的毅進文憑課程學生，原來錦囊內的「平安符」正正是毅進文憑課程簡介單張，阿明也跟隨「神算子」修讀課程，學歷得到政府認可。
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利兆然
書院單在2018年已舉辦逾60項課外活動，讓學生多元學習，發掘個人潛能。
唐國偉老師實踐書院「關愛施教」的信念。
唐Sir十分關愛學生，為每一位所教導的學生慶祝生日。
唐Sir有教無類。
蔡美琪
美琪(左四)於明愛社區書院修畢毅進文憑後，重拾學習的信心，正努力進修，希望當一位幼稚園老師。
飾演主角阿明的是明愛社區書院學生利兆然，正在就讀長者健康及社區照顧高級文憑課程，他說很開心校方給予機會體驗拍戲滋味，「最難忘是一大班人合作，學到團隊精神，多棘手的問題都能一起解決！」兆然坦言在這裡上學最大感受是「開心、簡單、有進步」，稱校方提供平台讓同學們參加各類活動，他尤其喜歡義工活動、英文營，透過不同活動接觸不同人和事物，並從中學習，令他做事或上學都變得更積極。
利兆然
多元學習除了讓學生愉快學習，兆然更特別提到學習成效也歸功於老師們非常用心教學，當中不能不數學生們的「老友」唐國偉老師，他憶述一次參加學校售賣慈善獎劵活動，遇上外籍人士又不太懂溝通，於是馬上WhatsApp 唐Sir求救，唐Sir當時雖然正在帶領活動，但仍馬上抽時間回覆，讓兆然學多幾個英文生字之餘又「渡過難關」。
「以前讀中學的成績只能勉強合格，每日上學都是得過且過，但現在在明愛社區書院學習，我見到前路有希望，老師教得好，同學間有濃濃的學習氛圍，令我更有動力學習！」兆然為自己定下目標，GPA要高於3.8，正努力朝這方向進發。
書院單在2018年已舉辦逾60項課外活動，讓學生多元學習，發掘個人潛能。
到底廣受學生愛戴的唐Sir有甚麼法寶激勵學生持續進步呢？唐Sir堅定的答案是：「關愛施教！」這正正是明愛社區書院的信念。在書院任教英文科逾廿載的唐Sir，認為老師除了因材施教、發掘學生的潛能，也要與學生亦師亦友，以同行者的角色陪伴學生成長。例如兆然所提的WhatsApp問生字事例，唐Sir強調，即時並針對性地滿足學生在學習上的需要非常重要，這樣學生會感受到老師願意聆聽及提供協助，能建立良好師生關係，因此也會更加受教，加強學習動機。
唐國偉老師實踐書院「關愛施教」的信念。
唐Sir同時言教與身教並行，助學生了解正確的人生觀，提升身、心、靈發展，這些均有助他們為未來投身社會工作做好準備。他任教的班別都有個「小傳統」，這要由20年前說起，當時他買了一個蛋糕與學生們一起為一位女同學慶祝生日，女同學感動得淚如雨下，感嘆「我是孤兒，從來沒有人跟我慶祝過生日，這是第一次。」唐Sir沒有想過這種小事竟能觸動女同學，讓她感受到別人的關心而感到如此快樂，因此，在往後的20年，唐Sir為每一位他所教的學生慶祝生日，並會送上小禮物，讓同學們都感到很窩心。
唐Sir十分關愛學生，為每一位所教導的學生慶祝生日。
唐Sir的卓越教學令他屢獲殊榮，包括「自資高等教育聯盟通識教育傑出教學獎」、「明愛社區書院傑出老師獎」、「明愛社區書院最關愛學生獎」等。
唐Sir有教無類。
蔡美琪是唐Sir英文科的學生，她也曾獲唐Sir開生日會慶祝生辰，大讚唐Sir非常關心學生。她表示：「這裡的老師親切友善，師生關係良好，讓我有家的感覺。」美琪不只視書院為家，更認為這裡是她達成理想的重要台階，她在明愛社區書院修畢毅進文憑後，現正修讀幼兒教育高級文憑，指書院師資優良、經驗豐富，「書院有明確方向，助我成為幼稚園老師。」
蔡美琪
正如唐Sir經常說：「學習有Take 2！」，幫助學生認清自己的強、弱項，能找到清晰目標。這正好能體現在美琪身上，她的優秀成績獲得「2018年獲優良成績獎學金」，她認為這是書院對她努力的肯定和鼓勵，也是學習路途上的強心針，大大增強了自信心。她同時感謝老師們願意在課後，為有需要的學生進行一對一指導，正面鼓勵、循循善誘，「老師們的熱誠與付出，推動我更加上心，努力學習。」
美琪(左四)於明愛社區書院修畢毅進文憑後，重拾學習的信心，正努力進修，希望當一位幼稚園老師。
看著莘莘學子一個個進步、成才，唐Sir大呼「愈教愈開心！」他不計較課後花多少時間指導學生，反而認為明愛社區書院的學生讓他有機會施展渾身解數，實踐教師理想，「我不認為是付出，是收成！」
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