張學友穿越了？當文物皮起來，網友：哈哈哈哈哈

9月2日，內蒙古史前文化博物館展出「鎮館之寶」：一尊約5300年前的敖漢陶俑人像。

這尊陶俑是2012年

在內蒙古的興隆溝遺址

搶救性發掘出土的，

是中國迄今發現最早、

最完整的紅山文化整身陶塑人像。

有網友看著看著發現，

這陶俑怎麼有點像張學友……

對此有網友表示：

張學友……穿越了？

其實，這不是第一次有名人和文物「撞臉」。

比如，神似三星堆青銅人頭像的

德國足球運動員厄齊爾。

和姚明「一個模子印出來」的兵馬俑

這個笑容，和馬龍一模一樣

長得這麼像郭德綱，

不知道這位是不是也會說相聲？

還有演員陳道明

他說：可能我長得比較舊……

博物館，早已不是沉悶、枯燥的代名詞，

它們不僅讓我們學到了知識，

文物「皮」起來，

還給我們帶來了好多歡樂！

神州快訊

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9月，在安徽省六安市金寨縣南溪鎮，中國第一所希望小學——金寨縣希望小學又迎來了開學季，近1000名來自大別山腹地的孩子們背著書包走進校園。

1992年出生的袁書苗，現在是小學六年級四班的語文老師和班主任。去年，大學畢業後的她經過報名考試，來到了金寨縣希望小學，一年多的時間裡，她即是學生們眼裏的嚴肅認真的好老師，也是身邊最和藹可親的大姐姐。

往年，開學第一課主要講的是校園安全和行為規範教育，但今年的開學第一課，袁書苗老師想給孩子們多講一些：關於希望。

中國第一所希望小學的前世今生

她想給孩子們講的希望，是中國第一所希望小學——金寨縣希望小學的前世今生。

時間回到30年前 ，當時的南溪鎮還沒有一座正式的小學，孩子們解決上學問題都在鎮上的彭氏祠堂，泥土和茅草砌起來的牆壁，紙糊的窗戶四處漏風，桌椅板凳更是修了又修，在已經退休的原教導主任汪道彬眼裏，當時的條件非常艱苦。

學校供圖

1990年，援建希望小學的消息傳到了汪道彬耳中，當時的他感到非常驚喜和意外。

「雖然當時還不清楚希望工程的概念，但為了孩子們能早早在新教室上課，當時我們老師幾乎都起早貪黑撲在工地上，就希望學校能早點建成。 」汪道彬回憶說。

學校供圖

經過數個月的緊張施工，同年5月19日，由共青團中央、中國青少年發展基金會援建的金寨縣希望小學正式建成，學生們終於有了寬敞的教室和乾淨的課座椅。

建成的金寨縣希望小學，成為了大別山裡為數不多的農村小學， 在學校老師的鼓勵和動員下，許多因為貧困而輟學的孩子們重返校園，希望工程的序幕自此拉開。

29年的時間裡，從最初的祠堂，到兩層小樓，再到如今擁有數棟校舍與多媒體教學設備及標準化操場的學校，金寨縣希望小學發生了翻天覆地的變化。

而變化的不僅是校園裏的環境，還有的師生們的精神面貌。

在希望小學教了一輩子書的汪道彬感受最深，「現在的老師都是大學畢業，眼界寬，見識多，教給孩子們的也多。但當時的老師們在學校里是老師，出了學校就是地地道道的農民。現在的孩子們學習特別認真，他們更知道讀書的意義。 」汪道彬說。

「希望老人」周火生爺爺

她想給孩子們講的希望，是「希望老人」周火生爺爺與金寨縣希望小學難以割捨的情緣。

周火生老人本是江蘇省崑山市的一名老師，1993年，他從報紙上得知金寨縣希望小學後，便寄去了第一筆助學款。

1995年，退休後的周火生老人坐火車、轉汽車、走山路，行程600多公里，第一次走進了金寨縣希望小學。

當周火生走進學校，簡陋的辦學條件，塵土飛揚的操場，吃不飽的孩子們，這次的經歷深深觸動了他，周火生決心將全部心血和精力都撲在為貧困孩子的捐資助學上。

周火生回到崑山後發現，僅靠自己微薄的退休金是遠遠不夠的，與老伴商議後，夫妻倆決定通過義賣圖書的方式，籌集捐資善款。

於是，周火生老人65歲學會騎三輪車，去義賣圖書，20多年來，周火生的足跡踏遍了崑山全市80多所中小學校，售書15萬多冊，先後4輛嶄新的三輪車被他騎成了廢鐵。

為了省下每一分錢，周火生每次外出進書和賣書，都是自帶乾糧和水。有一次去金寨，為省下旅館費，他就用隨身衣物蓋著身子，倚著牆角就睡覺了。省下的15元住宿費，他多買了100支鉛筆發給了貧困學生。

每年，周火生老人都要往金寨跑好幾次，為了將籌得的捐款捐物送往一個個貧困孩子手上，他常常要翻山越嶺大半天。

一個人帶動一座城。

在周火生老人的行動和精神感染下，許多崑山市民、企事業單位共獻愛心，參與市民多達10萬人次，為希望工程籌得善款1000多萬元，資助貧困學子2000多人。許多企業單位和社會愛心人士都來到金寨縣希望小學，為貧困兒童捐款捐物。

2018年5月19日，進入耄耋之年的周火生老人第100次來到安徽省金寨縣，並再次將募捐錢款和物資送往大山裏的希望小學。

讓山區孩子從沒學上到上好學

她想給孩子們講的希望，是希望孩子們從這裏畢業後，能夠不忘初心，永遠把品德放在第一位，成才成人。

江淮是金寨希望小學的校長，在他認為，學校一直以「感恩」作為學校的特色教育，充分利用學校發展的歷史和本地豐厚的紅色文化，開展德育教育。

「我們給孩子講希望小學的歷史，講金寨將軍縣的故事，就是希望孩子們能珍惜現在來之不易的學習條件。 」江淮說。

「現在孩子們在校園裏的學習生活跟城市裏孩子幾乎沒有什麼差別。」江淮感慨說，學校在文化知識的學習之外，還根據學生的興趣和特長，開設了少年宮活動小組，書法、美術、葫蘆絲、攝影、足球、籃球、豎笛、木結他等興趣小組每周都會舉行。

事實上，在江淮眼裏，這樣的校園生活在30多年前連想都不敢想的。 當時許多孩子因為家庭貧困，連飯都吃不飽，更不用說上學。這些金寨大別山革命老區的孩子們從過去的「沒學上」到現在的“上好學”。

洪靜靜是金寨希望小學一名特崗教師，她曾經是一名受希望工程資助的貧困學生，1995年到2000年之間在金寨縣希望小學就讀，2011年從馬鞍山師範高等專科學校畢業後報考了金寨縣特崗教師崗位後，再次回到金寨縣希望小學，成為這裏的一名特崗教師。“在我困難的時候，有人幫助了我，現在孩子們需要我，我當然應該回來。

曾經接受過希望工程幫助，工作後選擇反哺社會的還有金寨縣希望小學的老師閆春。當年她的家庭兄弟姐妹多，全家都靠父親在外打工養活，面臨著輟學的壓力，後來在希望工程的資助下，她順利考入大學，選擇了師範專業，畢業後她又回到希望小學，成為一名教師。

曾龍是金寨縣希望小學第一位考進清華大學的畢業生，現在的他已經是中科院的研究員，在他讀書的時候，身邊就有同學都因為家庭困難離開了課堂，因此他特別珍惜讀書的機會。希望工程對於像他這樣山裡孩子的意義，不僅僅學習知識，更是走出大山的唯一途徑。

圖片：張婭子