教大幼兒創客計畫 倡取材日常學STEM

幼教界近年紛紛推動STEM（科學、科技、工程和數學）課程，啟發幼兒學習。教育大學去年與十二所幼稚園合作，共同設計教學活動和開發教材，並針對科學知識較弱的幼師提供培訓。負責計畫的教大學者認為，STEM教育並非遙不可及或動輒使用高科技教材，幼師可從幼兒的日常生活經驗取材，自然地結合學習主題，冀計畫有助STEM教育在幼教界變得普及。

香港教育大學。資料圖片

斥千萬開發幼小教材

教大去年投放近千萬元，推出四項推動STEM教育的計畫，涵蓋幼稚園至小學。中華基督教會香港志道堂基博幼稚園（將軍澳）與另外十一所幼稚園或幼兒園，一同參與其中的「幼兒STEM學習和創客教育計畫」，在教大學者指導下設計出兩個STEM學習主題，分別讓兩級幼兒參與。

教大幼兒教育學系講師胡馨允（右一）指，日常生活很多素材都具備STEM元素。

校長鄭滿好相信，不少幼師的科學和資訊科技知識較遜色，以至教某些課題時僅「蜻蜓點水」。在教大學者指導下，該校幼師將STEM元素融入「主題公園」課題，由樂園的纜車設施引申至介紹「滑輪系統」，幼師更反轉書桌製作模擬纜車和機動遊戲設施，讓幼兒觀看示範，甚至試玩。鄭滿好坦言，曾質疑內容是否適合年僅三至六歲的幼兒，「但完成一年課程後，有幼兒由性格內向，變為主動跟教師說喜歡課堂。」

六套影片網上發布

負責計畫的教大幼兒教育學系助理教授梁衛文表示，幼教界推行STEM教育會遇上不同困難，例如幼師不懂將STEM自然地結合學習主題、不懂選取教材、未掌握讓幼兒探究的教學技巧等。講師胡馨允指出，圍繞幼兒家庭和日常生活，有很多STEM元素，譬如將切下來的菜頭，水栽再生；疫下不少人選擇外賣，可讓幼兒通過製作外賣保溫箱，講解保溫原理等。「很多人覺得STEM（教育）很貴、很高級，須用高科技教材，但其實通過生活經驗也做到。」

教大亦製作出六套影片教材，講解節水裝置、放大鏡和磁石等，已於網上公開發布。學術及首席副校長李子建，冀這一系列計畫可助探討學界STEM教育發展，以及校本支援，令STEM教育變得普及，甚至早在幼兒階段讓學生接觸STEM。

教大幼兒教育學系講師胡馨允（右一）指，日常生活很多素材都具備STEM元素。

由香港教育大學（教大）和中山大學（中大）共建的「粵港澳發展研究中心」（研究中心）開幕儀式於周五（19日）在教大大埔校園舉行，兩校代表互換合作協議，並進行牌匾揭幕儀式。

教育大學網頁圖片

研究中心的設立，旨在打造成為集學術研究、政策研究、學術交流、研究生培養等功能於一體的聯合研究平台；同時作為服務教大在內地發展的研究與交流，以及中大的粵港澳發展研究院在香港發展的支撐平台。中大的執行機構是粵港澳發展研究院，而教大的執行機構是應用政策研究及教育未來學院。雙方會在教大北角教學中心及中大光明新區校區設立實體辦公地點。

開幕儀式由教大校董會副主席陳浩華博士先致歡迎辭，陳副主席表示：「通過與中山大學聯合成立這個一體式的研究平台，希望促進兩校的科學研究和學術交流，推進香港更好更快地融入國家發展大局，亦正好配合了香港實現由治及興的未來發展方向。他期望研究中心成為匯聚「一國兩制」智慧、專家和培養相關人才的重要平台。」

教育大學網頁圖片

中山大學黨委書記、粵港澳發展研究院理事長陳春聲教授在致辭時表示：「期待研究中心能夠緊密圍繞國家所需、灣區所向、兩校所長，共同開展實質性高水平的學術交流和合作研究，探索致力於粵港澳大灣區建設與香港治理的高層次人才培養，使研究中心成為理論與政策研究、人才培養的跨境科研平台合作典範，為粵港澳大灣區的高質量發展和香港的繁榮穩定發揮積極的作用。」

教大校長兼應用政策研究及教育未來學院院長李子建教授致辭時表示：「研究中心的成立正好回應第十四屆全國人大第二次會議上通過的《政府工作報告》，支持粵港澳大灣區作為經濟發展優勢地區，更好發揮高質量發展動力源作用。研究中心成立初期將以科學研究、政策研究和學術交流為主，再進一步探索研究生辦學項目。」

出席開幕儀式的嘉賓，包括中山大學粵港澳發展研究院黨委書記兼副院長袁旭陽先生、副院長曹旭東教授、院長助理郭宇菲副教授、人文社科處副處長陳詩詩女士；香港教育大學副校長（學術）兼應用政策研究及教育未來學院聯席副院長鄭美紅教授、副校長（行政）暨校董會秘書黃敏兒女士、協理副校長（大學拓展）兼應用政策研究及教育未來學院執行院長周文港博士、協理副校長（研究）翁建霖教授、教務長曾寶強教授、研究生院院長谷明月教授、應用政策研究及教育未來學院聯席副院長及國家安全兼法律教育研究中心聯席執行總監顧敏康教授、傳訊及協作處長蓋會霞女士、校友及拓展事務處處長龔淑媚女士、環球事務處處長蕭觀明先生等。