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教育局發布中小學中文課程建議篇章

教育局發布中小學中文課程建議篇章

教育局發布中小學中文課程建議篇章

2021年08月12日 15:54 最後更新:15:54

教育局發布中學和小學中國語文課程的建議篇章編目。除中一至中三的25篇外,其餘均為20篇。當中,建議小一至小三學生可讀韓非子的《守株待兔》、曹植《七步詩》、李白《靜夜思》等作品。小四至小六,可以讀《戰國策》的《鷸蚌相爭》、李白《早發白帝城》等。

中一至中三可讀《列子》的《愚公移山》、陶淵明的《桃花源記》、岳飛的《滿江紅》(怒髮衝冠)。中四至中六以讀范仲淹的《岳陽樓記》 、諸葛亮的《出師表》、李清照的《聲聲慢 秋情》 (尋尋覓覓) 等。

建議篇章名單:

教育局總課程發展主任(中國語文教育)何燕萍今日在網上撰文指,學校課程檢討專責小組最後報告(2020)指出,身為中國人應懂得欣賞中華文化和中國文學,並建議從小開始培養學生欣賞中國文學作品和文言經典,再於中學階段逐步加強有關方面的培育。

她續指,教育局就此成立專責委員會,成員包括學者、前線中小學校長和教師,檢視如何在現有基礎上,進一步加強中國文學和文言經典的學習。委員建議要多引導學生欣賞經典篇章和名著,並就中小學課程的不同學習階段推薦適合學生程度(包括生活經驗、心智發展等)的文言經典作品,幫助他們豐富語文積澱,培養品德情意和提升文化修養。

當局建議小一至小三學生可讀韓非子的《守株待兔》李白《靜夜思》等作品。資料圖片

當局建議小一至小三學生可讀韓非子的《守株待兔》李白《靜夜思》等作品。資料圖片

教育局公布,參加應屆中學學位分配辦法的小六學生,如已申請參加自行分配學位並獲甄選為正取學生,家長將於3月31日接獲有關中學通知,而未獲通知為正取的學生,則可參加統一派位。

中學學位分配辦法內容。教育局圖片

中學學位分配辦法內容。教育局圖片

在自行分配學位正取學生的通知安排下,如學生獲參加派位中學納入其自行分配學位正取學生名單,家長將於明日收到有關中學通知。如果家長已使用「智方便」或「智方便+」登記成為「中一派位電子平台」用戶,亦可於明日上午10時起,透過電子平台查閱自行分配學位正取學生通知。家長毋須回覆中學是否接受有關自行分配學位。

教育局。

教育局。

如獲通知為正取的學生,同時獲不參加派位的直資中學通知錄取,家長須二擇其一。

若家長決定接受不參加派位的直資中學學位,則無須理會在自行分配學位階段錄取其子女的中學通知,子女將按既定機制獲派該直資中學;若家長決定放棄不參加派位的直資中學學位,則必須於4月10日或之前,通知該直資中學及取回已簽署的《家長承諾書》和《小六學生資料表》的正本,方可保留自行分配學位階段成功申請的學位。

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