近期，湖北武漢的江堤、荒地甚至田野里出現了大量的外來物種「加拿大一枝黃花」。對此，武漢市8部門聯合召開會議，部署治理行動，同時也呼籲市民如果看到這種花一定要上報，併除掉它。那麼，這究竟是一種什麼樣的花，又會給當地生態帶來什麼樣的危害呢？
武漢圍剿「加拿大一枝黃花」
呼籲市民見到就上報
央視財經《經濟信息聯播》欄目視頻
近日，武漢市民肖先生和朋友到天興洲遊玩，無意中看到江堤上有星星點點的黃花，仔細一看他不由得很揪心，這不是外來侵害物種「加拿大一枝黃花」嗎？
「加拿大一枝黃花」又被稱為毒草，有著“此花開處百花殺”的說法，並不是花本身有毒，而是因為它的根系特別發達，繁殖能力超強。單株就能繁殖成兩萬多株，會給周圍的綠色植被和農作物帶來很大的影響，而且要清除它非常困難。
記者來到天興洲，順著大堤走了3公里，沿途都看到了零零星星的「加拿大一枝黃花」。工作人員介紹，「加拿大一枝黃花」並不是第一次出現在天興洲了，在2019年的時候曾經出現過。
不只在天興洲，「加拿大一枝黃花」也出現在了武漢市黃陂區灄口什子湖村。據村民袁先生反映，村口的一片荒地上長出了成片的黃花，這片黃花去年才長出來，當時不過幾株，今年乾脆佔據了十多畝的綠地。
「加拿大一枝黃花」很霸道
所到農田大量減產
央視財經《經濟信息聯播》欄目視頻
據專家介紹，「加拿大一枝黃花」原產北美，1935年作為觀賞植物引進我國。雖然它看起來很美，但所到之處會導致農作物減產，該如何清理它們呢？
在武漢市蔡甸區索河鎮的李集村，大片大片的農田內都出現了「加拿大一枝黃花」。目前，這些黃花已進入盛花期，與周圍的植物相比，它的生長優勢明顯。據當地村民介紹，兩年前，這裏「黃花」還只有零星幾株，當時大家並沒有在意，只是把它當野草進行了拔除。
在生長過程中這些「黃花」與周圍農作物爭空間、爭養分，「黃花」所到之處農作物都會大量減產。
湖北武漢市蔡甸區索河鎮李集村村民：影響很大，它會搶奪肥料，肥灑下去後，莊稼吸收不了，都是它吸收了，它的根系很發達，吸收很快。
由於沒有掌握科學的防治方法，農戶們只能眼睜睜看著它蠶食農田。
湖北省農科院植保土肥所雜草與外來入侵生物研究室副主任 褚世海：本身「加拿大一枝黃花」有抗病的作用，甚至有一點藥用價值，一些病害的天敵對它防治作用很弱，我們現在沒有發現特別好的天敵。
一方面「加拿大一枝黃花」在國內沒有天敵，另一方面它的繁殖能力特彆強。截至目前，湖北省每個地級行政區都出現了「加拿大一枝黃花」的身影。武漢市已制定了圍剿計劃，趕在其種子完全成熟前，對它進行斬草除根。
湖北省農科院植保土肥所雜草與外來入侵生物研究室副主任 褚世海：化學防治結合物理防治，今天進行的是通過人力機械剷除，一個方面是地上花序的部分，不讓它的種子成熟，另外我們要通過機械把下面的根挖出來，進行銷毀。
神州快訊
** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **
終於，學而思正式宣佈了。
今日（13日）一早6時許，好未來 （前身即學而思，2013年8月19日正式更名為好未來）在其官方微博上宣佈， 在中國內地義務教育階段的學科類校外培訓服務將於2021年12月31日截止。
據好未來官方微博：好未來深刻認識「雙減」的重大意義，堅決擁護黨中央決策部署，嚴格落實「雙減」工作的各項要求，依法合規經營。中國內地義務教育階段的學科類校外培訓服務將於2021年12月31日截止。在此之前，將保質保量完成用戶已報名的此類課程服務。
好未來表示，將發揮長期以來積累的教研及科研優勢，積極拓展科技服務和素質教育等業務，並將繼續致力於幫助孩子們找到自己的興趣與特長。
這一消息今天也登上了新浪熱搜，引發關注。
有家長告訴南都記者，他為孩子報了學而思網校的數學課，此前，學管老師曾給她推薦科學啟智課的體驗課，並介紹以後的數學課可能會變成該課程。而在好未來正式宣佈後，她再次諮詢學管老師，而學管老師回應：「目前我還無法告知您，具體我也在等通知。」
家長今早收到的學而思老師的通知
官網信息顯示，好未來的前身學而思成立於2003年，2010年在美國紐交所正式掛牌交易。目前，好未來旗下擁有學而思培優、學而思網校、學而思1對1等品牌。
深觀察：
「雙減 」 政策後
多家K12教培機構轉型職教賽道
「雙減」政策出台已超百日，對一眾K12教育培訓機構來說，“餘波”未了。新東方、高途……多家原本主營K12階段的教育培訓企業紛紛轉型職業教育賽道。
然而，站上「風口」，它們能否原地“起飛”？職業教育的“春天”，能否為它們帶來暖陽？
近日，各家企業第三季度、半年度財報陸續發佈。這些財報顯示，清理K12業務過程中，企業營收均出現下滑，各家正積極佈局職業技能培訓、校企合作等職教、成人業務。K12教育培訓與職業教育的差異客觀存在，原本在K12領域風生水起的企業，正在職教賽道上蹣跚學步。
南都資料圖。南都記者 馮宙鋒 攝
K12頭部企業「斷臂求生」
瞄準成人、大學生業務
10月25日， 新東方在線發佈公告稱，預計於11月末前終止K9學科業務。新東方在線的年度財報顯示，K9業務營收佔K12總營收58%-73%，截至5月31日，2021年公司的K12部分毛利較2020年毛利下降44.2%.這一舉措對新東方而言是及時止損。
新東方並不是第一次面臨轉型壓力。2020年的疫情讓K12在線教育市場火爆，吸引新東方在線的業務重點從大學教育轉型K12教育。然而，此舉並不順利，新東方營收虧損嚴重、師資流失。其2021年度報告表明，新東方在線未來將會在大學教育、海外備考業務進行產品升級及課程完善。新東方最早以大學生出國英語考試培訓起家，師資和運營體系相對成熟，這不失為新東方再次轉型的基礎。
在9月25日新東方大學生學習與發展中心品牌升級發佈會上，新東方宣佈，將全面升級四六級、考研、出國考試、職業教育業務，拓展計算機等級考試、司法考試等教育培訓項目。未來，新東方將成人、大學生業務作為重點，已是板上釘釘。
同為K12龍頭企業的 高途集團也在探索成人教育與職業教育賽道。
高途集團第二季度財報顯示，該季度收入達22.32億元。儘管該數據統計在「雙減」政策出台前，但值得注意的是，高途集團董事長兼行政總裁陳向東表示，高途將重點發展成人教育和素質教育，進一步探索智能數字產品和職業教育。公司首席財務官沈楠表示，在成人教育的探索中，其公務員考試業務的ROI（投資報酬率）持續維持在相對的高水平，財經業務的付費人次同比增長近4倍，成人業務在快速的疊代與優化。
日前在廣州舉辦的EICD中國職業教育大會上，多鯨資本合夥創始人 姚玉飛認為，K12教培機構轉型職教賽道具備資金、運營模式成熟、團隊完整等優勢。新東方、好未來等龍頭企業的現金流相對充足，其運營模式經過市場驗證，且擁有不同類型人才，可通過併購或自建模式發展職業教育。儘管龍頭K12企業具備一定優勢，但轉型仍然是傷筋動骨。
教育板塊股價起伏
K12轉型職教遠未成規模
10月12日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於推動現代職業教育高質量發展的意見》（下稱《意見》）。姚玉飛認為， 《意見》說明了政府希望緩解目前K12教培機構面臨的挑戰和壓力，並吸納更多人才到職教行業。
但《意見》帶來更顯著的影響體現在教育板塊資本市場的波動。多家教育上市公司的股價在短短几天內經歷上漲與回落，尤以職教企業起伏明顯，其他賽道企業也受到波動。股價短期內出現漲落，漲的是利好政策下市場對職業教育的期待，落則反映了市場對職教企業的商業模式的穩定性存疑。
近日，以K12教育為主營業務的 宇華教育、 昂立教育、 科德教育披露2021年第三季度財報，企業營收均同比下降。三家企業仍在處置K12相關業務，並通過探索校企合作、職業技能培訓等細分賽道轉型。
10月19日，昂立教育就股價交易異常波動發佈風險提示公告，稱其職業教育目前尚未形成規模，佔主營業務收入比重較低，且未來業務的經營情況存在不確定性。
2021年上半年，昂立教育K12業務營收約佔公司營收的80.68%，而職業教育業務營收為4118.54萬元，約佔公司營收的4.57%.昂立教育在職業教育領域的業務涵蓋高等職業院校、職業技能培訓、日語教育和高端管理繼續教育培訓等，其官網宣稱，未來著力於將職業教育打造成為公司支柱業務、第二增長極。
10月26日，宇華教育集團宣佈擬折讓12%配售2.22億待售股份，認購凈額將用於推動K12學校轉型成為高等職業學院，並準備將其升格為職業大學。同時，公司將對現有的3所大學加大投入，開設職業本科教育。宇華教育集團經營教培業務包括高等教育、基礎教育、學前教育，參與舉辦民辦學校有鄭州工商學院和湖南涉外經濟學院。
科德教育10月29日公佈第三季度財報顯示，其7-9月總營收同比減少12.16%，K12業務凈利潤較去年同期下降138%.企業將儘快完成K12課外培訓及相關教學軟體業務的處置工作，聚焦以職教為核心的非義務教育階段教學管理服務，計劃在全國範圍內積極發展職業學校。科德教育以環保膠印油墨起家，2021年3月宣佈轉型聚焦教育產業，為非義務教育階段學生提供教學服務，並與民辦高中、職業高中開展校企合作。
以上三家轉型企業中，選擇參與校企合作的有兩家。在資本與社會參與層面，職業教育處於黃金窗口期，企業正積極響應鼓勵產教融合的政策。姚玉飛認為，目前職業教育高質量發展的主陣地在於校內職業教育，包括中職、高職院校以及職業大學，而非校外職業培訓機構，「我們判斷，現在不是校外職業培訓機構一個很好的實戰時間窗口。」
過去，教培企業招生依靠流量，原本的流量獲取渠道是百度這些搜尋引擎平台，但是現在這些平台的用戶逐漸流入短視頻平台。流量獲取平台轉變，他們並不能迅速適應新的招生營銷方式。不少企業反映，目前的招生成本投入更大，難度更大。
「進入職業教育是一個非常不錯的選擇，但是目前職教行業的商業模式很快就會結束，如果仍然依靠傳統的營銷手段，可能會陷入無效的行業‘內卷’，新時代的企業規模化經濟會更加集中。」開元教育董事長江勇預言。目前，行業的用戶需求理念、交互方式、產品類型和運營模式發生轉變，向企業提出了新的要求，並提高了企業的生存門檻。
轉型職教細分賽道多
回歸教育質量走得遠
南都記者觀察發現，校企合作辦學、技能培訓類、資格證類成為K12轉型的集中賽道。此外，還有學歷繼續教育類、財會類、考編考研類等。弘智教育董事長賀宗劍認為，有資源的企業應該儘快與院校合作，與職業學校開展產教融合，快速搶佔市場。同時，他看好轉型企業選擇烘焙、護理、電工等技能培訓類，多樣化開展教師資格證、經濟分析師等資格證培訓等。
「一旦進入職教行業的資本變多，未來會有更多新的規範政策出台。」賀宗劍分析。9月23日，教育部發佈《關於新時代高等學歷繼續教育改革實施意見（徵求意見稿）》，以期解決高等學歷繼續教育存在的問題；10月11日，教育部辦公廳等五部門發出關於加強高等學歷繼續教育廣告發佈管理的通知，整治虛假廣告的亂象。類似政策文件體現了政府警惕K12亂象轉移到職教行業，而這也增加了這些企業的轉型難度。
賀宗劍從流量、學員、銷售、續報名四方面，指出K12轉型職業教育的難度：職業教育的推廣流量分散不集中，流量獲取難度更大；職業教育收費較低且學員成交難度大；K12與職業教育的銷售思維差距較大，銷售人員難以擺脫傳統營銷模式；職業教育學員自主選擇性高，多是一次性報名，續報難度大。「職業教育還需要1-3年的發展期，當前的轉型情況還不是很好。」
無論選擇什麼賽道，職業教育的目的都是培養社會需要的技能型人才，提高職業教育質量將是關鍵著力點。惠學習聯合創始人孫卿雲認為，時代風口轉變，教育行業野蠻生長的時代已經成為過去，職業教育不能只靠資本和市場引流，未來需要回歸教育本質，從口碑和教學服務品質上下功夫。
