聖誕節、新年加上農曆新年,小Frankie接連收到爸爸媽媽和其他長輩送上的禮物,當中大多是玩具,小Frankie玩得很開心,不過爸爸媽媽卻有點發愁,因為小Frankie對每件玩具都只是三分鐘熱度,玩了幾天就不再玩,把玩具丟到一旁。媽媽對著大箱玩具不知如何是好︰「兒子貪新忘舊,玩具仍是新的,難道要租個貨倉來擺放?」
孩子喜歡探索新事物,玩具正是他們探索和學習的工具。孩子對新玩具充滿好奇,但一旦了解過,玩具就失去吸引力,孩子的注意力自然會被新東西吸引。這不是貪新忘舊,而是孩子正努力尋找新的學習內容,認識新的世界。
所以家長適時給孩子補充新玩具,能滿足他們的探索和學習需要﹔當然家長無法、亦不應該無止境地滿足孩子購買新玩具的要求。那麼,如何讓孩子對玩具保持較長時間的興趣呢?答案是家長要為玩具注入新元素,適應孩子成長需要,同時激起孩子對玩具的好奇心和探索欲,以免玩具被打入「冷宮」。
我們可以幫助孩子為玩具「變臉」,例如將熊公仔變成時裝模特兒﹔請孩子在紙上畫畫,再貼上玩具車,令小汽車變成廣告宣傳車……只要玩具有足夠吸引力,孩子就會積極參與。
我們亦可利用玩具培養孩子社交技巧,例如把毛公仔一字排開,由孩子扮演「小老師」上課,毛公仔就馬上有了新意義。我們還可以讓小白熊扮演售貨員,小猴子當導遊……再利用積木搭成樹、房子等不同物件搭建場景,跟孩子為這些場景中注入情節,進行角色扮演。
有些玩具難以改變或賦予新內容,家長就可索性把它們收起來,過了一段時間,當孩子幾乎忘記那些玩具時,才再把它們拿出來。好久不見的玩具,往往能帶給孩子新鮮感,再次受到孩子關注。
家長們只要加點心思,就能幫助孩子在舊玩具上開發新內容、新玩法、新故事,令舊玩具歷久常新,不用煩惱要經常買新玩具了。
Jack
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