調查：疫下近9成女性「心理健康」不合格 全職照顧者最多身心問題

周二（8日）為國際婦女節。有團體公布一項有關婦女身心健康的調查，發現不少婦女照顧者忽略自身健康，無論生理或心理健康皆低於標準水平，全職照顧者最為嚴重。團體認為基層醫療服務有助紓緩有關問題，並呼籲婦女要「愛自己」。

資料圖片

香港基督教女青年會於去年12月至今年1月，以問卷形式訪問約1000名女士，評估她們的生理和心理健康，以100分為滿分。調查結果發現，受訪者的生理健康平均分只有44分，有76%人不及格；心理健康平均分更只有36分，有89%人不及格，兩項評分均比衞生署在2017年的調查為低。

資料圖片

據調查發現，有77%受訪者每周的獨處或享樂時間少於2小時，照顧者的照顧時間越長，身心健康愈差，不少受訪者亦反映，對自己健康的關注程度，遠遠不及家人。

資料圖片

團體表示，對婦女身體健康狀況表示憂慮，指疫情越趨嚴重，有受訪的全職照顧者因為要照顧染疫的父母而確診，有雙職婦女兼顧工作和家庭，缺乏休息；近半受訪者來自低收入家庭，即使有病，也擔心醫藥費高昂，而未敢求醫。團體提醒女士要注意自身健康，否則難有強健體魄照顧家人。

調查指不少婦女照顧者忽略自身健康。

團結香港基金就人工智能在中小學教育的應用進行調查，發現超過9成師生都有在教與學使用AI工具，但當中超過一半受訪老師表示，擔心AI工具會構成私隱安全問題。

團結香港基金就人工智能在中小學教育的應用進行調查

調查在去年7月至12月期間，以問卷形式進行，訪問了1200名師生，當中833人為學生，313人為教師，其餘為校長及教職員，而參與學校有9成為中學。

調查在去年7月至12月期間，以問卷形式進行，訪問了1200名師生

有57%受訪教師指，使用AI工具主要用於教學輔助，而超過6成受訪學生就指，使用AI主要用於搜集資料、做功課及專題報告。超過7成受訪教師表示，擔心AI會影響學生的解難能力。

調查又了解師生自評對AI的熟練程度，以10分為滿分，教師自評只有5分，較學生自評的6.5分為低。

團結香港基金認為，未來應有更多政策推進人工智能在中小學教育的應用與發展，而香港目前未有教育場景使用AI的風險作出指引，建議教育局可制定應用框架，確保AI工具使用的公平，安全和可及性，同時建構一個全港性的AI學習資源平台。

團結香港基金認為，未來應有更多政策推進人工智能在中小學教育的應用與發展

另外建議優化教師專業培訓，提升對AI的認知及應用，並要加強職前教師的AI素養培訓。