香港教育大學幼兒教育學系獲香港賽馬會慈善信託基金捐助3400萬港元，於2021/22學年推出為期兩年的「教大賽馬會升小銜接計劃」。 計劃近日推出一系列學習能力活動及執行能力遊戲，並邀請星級家長森美及朱薰親身試玩。
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兒童的成長和學習表現與執行能力有莫大關係。計劃團隊共開發4款執行能力遊戲卡，每款遊戲設有不同難度，供學童及家長逐級挑戰。團隊邀請星級家長森美及朱薰拍攝共8段影片，與小一學童親身挑戰各個遊戲，並詳細講解遊戲規則。影片已上載至計劃的YouTube頻道，小一或不同年齡學童的家長及教師亦適合觀看，並可自製材料在家中及學校訓練子女的執行能力。
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計劃亦分階段透過學校向全港小一生免費派發一系列共三套、實證為本的「教大賽馬會升級資源套」。在疫情期間，學童面對多次停課，學習難免受到影響，計劃正好提供資源幫助學童在家學習，亦能透過不同的活動促進親子關係。有見早前環繞「常規及自我管理技巧」的資源套反應理想，計劃現推出以「學習及執行能力」為主題的第二套資源套，針對培養學童的學習軟技能，當中包括：（1）學習能力：創意、好奇心、主動學習、解難和堅持；及（2）執行能力：工作記憶、行為抑制和認知靈活性。團隊亦製作了故事影片，配合資源套內的萬花筒及活動手冊使用，幫助學童在日常生活發展不同學習能力。
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計劃總監、教大幼兒教育學系副教授劉怡虹說，研究指出有關學習及執行能力的軟技能可提升兒童的學習興趣及投入感，加強學習效能，有助他們應對挑戰，為日後的良好發展表現奠下重要基礎。
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香港教育大學（教大）星期一（3月30日）舉行傳媒聚會，以「馬年騰飛 共創新章」為題，向傳媒介紹大學未來的多個發展新方向。校長李子建、副校長（學術）鄭美紅、副校長（研究與發展）陳哲軒，及副校長（行政）方永豪，聯同其他管理層出席聚會並分享大學最新成就及發展規劃。
教大。巴士的報記者攝
李子建在致辭中回顧過去一年教大的重要成就，特別指出大學於2026年QS世界大學學科排名中再創佳績，教育學科位列全球第七、亞洲第二，成績斐然。連續三年的進步，成為教大發展的重要里程碑，亦進一步彰顯教大在教育領域的專業地位，受到國際學術界高度認可與肯定。這項佳績正值教大正名十周年之際，別具意義，亦印證全校上下共同努力結出成果。
香港教育大學（教大）星期一（3月30日）舉行傳媒聚會。巴士的報記者攝
李子建表示，教大將以《策略發展計劃2025-2031》為藍本，推動多元發展。其中包括於2026/27學年開辦近50個授課型碩士課程，首設「一帶一路」商務傳意與行政、中國價值領導、數字人力資源管理、正念與生命教育、國家安全法、職業治療、幼兒融合教育、科學與機器人教育等學科，旨在培育具備跨域能力與國際視野的專才。此外，教大亦計劃於2027/28學年推出商業管理碩士課程，為有意向商科發展的學生提供進修深造的機會。
在促進本科教育方面，教大將成立「香港教育大學榮譽學院」，專注培育兼具學術能力、創新思維及社會使命感的優秀學生。入選學生將在星級導師指導下，透過研究、實習及交流，拓展國際視野，成為新一代領袖。聚會現場亦有首屆榮譽學院學生出席。
教大大埔校園新教學大樓。
教大亦宣布正積極籌備推行微證書課程，學科包括人工智能、美容、健康及兒童保育，校長及教師培訓，英語，高等教育領導及質素保證，以及經營及商務談判等。配合社會對多種專業技能的需求，微證書將有助於推動終身學習的發展，讓進修人士能根據個人時間、需要及進度，自訂學習路徑，持續提升專業能力。
人工智能技術的迅速發展，正深刻影響社會運行方式與知識生產形態。面對這一趨勢，教大制定了《人工智能與數碼能力策略》，為未來三年提供可持續發展藍圖，涵蓋人才培育、教職員數碼素養提升，以及人工智能教育創新項目等，期望創造出具教大特色的標誌性成果。此外，大學已開設「數碼能力課程」，包括一年級必修的「人工智能素養」及「數碼素養」科目，並提供最多17學分的進階課程，讓學生掌握人工智能應用、生成式工具運用，以及AI相關倫理與社會影響方面的知識。
教大大埔校園新教學大樓。
聚會亦播放短片，介紹教大新落成的校園設施，包括首次向傳媒展示的新教學大樓、位於西九文化區戲曲中心（柯士甸道）的西九龍教學中心，以及落戶於M+的教學中心。教大亦積極融入國家發展大局，服務大灣區發展與建設，將教育與科研拓展至粵港澳大灣區，除已在深圳虛擬大學園設立研究院，推動創新科技及產學研合作外，設立於羅湖的港教大深圳教學中心亦將啟動。
李子建表示，教大將積極培養學生的正向價值觀，持續拓展課程多元發展，不斷提升教學水平與科研能力，推動科技應用和科研成果轉化，豐富教學設施及優化校園環境，為本地及海外學生提供更好的學習條件，以吸引更多國際學生和專業人才來港留學及發展，進一步鞏固香港作為國際教育樞紐的地位，為對接國家十五五規劃和實現教育強國戰略，做出教大貢獻。
