考評局完成2022年中學文憑試等級預測研究，結果顯示，四個核心科目中，英國語文科的預測準確度較高，約七成考生的預測等級與其文憑試實際等級相同，約三成的預測等級則較實際高或低一個等級。
有關研究有417間學校參與，佔與考學校數目近9成，學校共提交約3萬8千名考生的校內評估分數，考評局按有關分數，並參考學校過往在文憑試的成績，預測學生在文憑試的表現，再與有關考生在今年文憑試甲類科目真實成績對比。
其餘三個核心科目，包括中文及通識科，預測等級分別有5成與考生文憑試實際等級一致，數學必修部分則有56%的預測等級與文憑試一致，這三科預測等級較文憑試高一級或低一級的，分別有四成以上。考評局認為，反映核心科目校內評估分數，大致能反映學校考生在文憑試的表現。
至於選修科目方面，因修讀人數較少、學校過去報考次數較少、歷年學校的文憑試成績波動較大等，整體預測成績的準確程度較核心科目略低。
考評局會在2023年再次進行預測等級研究，探討提高預測準確度的機制，同時為學校提供更多實用的回饋，以提升校內評估的信度與效度。
