逾4成受訪兒童曾看色情片 近一成半接觸過兒童裸照

隨着資訊科技日益發達，加上3年疫情被迫上網課，兒童及青少年接觸互聯網的機會和時間都大幅增加。防止虐待兒童會31日公布的調查顯示，近85%兒童上網以娛樂休閒為主，僅65.8%是學習需要，與家長的期望有落差。另外，有42.6%兒童表示曾接觸成人色情影像，14.4%更表示曾接觸兒童裸露影像。

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防止虐待兒童會於今年1月至3月期間進行調查，共訪問202名兒童（年齡介乎6至17歲）及243名家長。調查發現，近85%兒童上網是娛樂休閒、65.8%為學習需要、60.9%是玩網絡遊戲、59.9%是交友聯絡。

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16人曾被欺凌  5人被性侵

另外，16人表示曾被欺凌，包括身體暴力、言語攻擊、惡意中傷或嘲弄；9人表示曾被騙錢；6人表示曾被性騷擾；5人表示曾被性侵，如接觸私人部位、裸露、邀請看色情影像、拍裸照等。

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防止虐待兒童會建議，政府應按兒童心性發展及成長需要制定指引，推行全面及有系統的學校性教育，並設評估及監察機制。另外，政府亦要加強網絡安全，制訂全球公認標準和最佳做法，協調網絡空間執法行動。

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團結香港基金就人工智能在中小學教育的應用進行調查，發現超過9成師生都有在教與學使用AI工具，但當中超過一半受訪老師表示，擔心AI工具會構成私隱安全問題。

團結香港基金就人工智能在中小學教育的應用進行調查

調查在去年7月至12月期間，以問卷形式進行，訪問了1200名師生，當中833人為學生，313人為教師，其餘為校長及教職員，而參與學校有9成為中學。

調查在去年7月至12月期間，以問卷形式進行，訪問了1200名師生

有57%受訪教師指，使用AI工具主要用於教學輔助，而超過6成受訪學生就指，使用AI主要用於搜集資料、做功課及專題報告。超過7成受訪教師表示，擔心AI會影響學生的解難能力。

調查又了解師生自評對AI的熟練程度，以10分為滿分，教師自評只有5分，較學生自評的6.5分為低。

團結香港基金認為，未來應有更多政策推進人工智能在中小學教育的應用與發展，而香港目前未有教育場景使用AI的風險作出指引，建議教育局可制定應用框架，確保AI工具使用的公平，安全和可及性，同時建構一個全港性的AI學習資源平台。

團結香港基金認為，未來應有更多政策推進人工智能在中小學教育的應用與發展

另外建議優化教師專業培訓，提升對AI的認知及應用，並要加強職前教師的AI素養培訓。