「誰如果膽敢在教育問題上動手腳，行不正之風，那他就是國家和民族的敵人，要堅決的予以徹底剷除和消滅！」
以上嚴厲的說話正在內地熱傳，這是毛澤東對教育認真關切，背景是上世紀50年代的冷戰時代，美國的杜勒斯提出「和平演變」社會主義國家的6項對策，重中之重改變其第三第四代的孩子對主義的信仰，對國家民族的信心，這個攻勢方針令毛澤東警惕起來。70年過後，他的說話還是有效的。
日前內地揭發小學生讀本出現「丁汝昌投降圖」風波，事發於一本國內出版的歷史讀物《寫給孩子看的中國史·近代——救亡圖存的鬥爭》中，竟然出現了關使用了一張出於日本知名版畫家右田年英繪製的插圖，主要是歌頌日本於1895年甲午戰爭中的輝煌勝利，他不無跨張的虛構了當時的情景，畫出北洋水師提督丁汝昌親自率隊來日本陣營投降，畫的右側寫有「威海衛陷落北洋艦隊提督丁汝昌降伏圖」字樣。
《環球時報》報導，史實是這樣的︰「1895年1月30日，日軍向威海衛炮台發起進攻，經過一番激戰，炮臺失守，北洋艦隊『定遠』、『來遠』、『威遠』等艦艇被擊沉。北洋艦隊中的洋員煽動士兵逼迫丁汝昌投降，但丁汝昌誓死不降，最後服毒自殺，以死殉國。丁汝昌死後，嘩變官兵假託丁汝昌名義簽署投降書，最後導致北洋海軍全軍覆滅。」
兩者比對之下，問題不在於辯論右田年英是不是享有言論自由、藝術自由，而是這種以日本軍國主義思想為出發的插畫，不能，也不可能出現在中國的教育課本之上。你是美國人、英國人或者是日本，對「丁汝昌投降圖」的看法是茶杯裡的風波，可是身為中國人的立場，這事件是有人在中國教育問題上動手腳，他們是國家民族的敵人，此說不為過。
我對丁汝昌的事蹟印象是來自《甲午風雲》這部電影，電影也有很多藝術手法，不一定在當年發生過，例如「定遠」艦管帶劉步蟾在電影是反派，是怯戰者，不過，有歷史評價他威海衛海戰中英勇抗敵，炮彈打完後炸毀自己親自在德國監造並駕駛回國的戰艦，最後服毒自殺，如是者，他是以身殉國的民族英雄。有一說，劉步蟾的形象是被一名英國海軍教練的回憶錄所影響，兩人在北洋水師有過爭出位的恩怨。2012版內地電影《甲午大海戰》中，劉步蟾的形象改為正面，角色僅次於鄧世昌。
2012年，中國與美國、菲律賓爆發南海主權爭議，中國翌年正式拒絕對方提出的南海仲裁案，區內軍事衝突危機步步攀升，甲午海戰之影隱然浮現。此時發行這部電影是有重大義意，我們需要動員國家民族的凝聚力，面對撲面而來的挑戰。
香港有很多不是中國人，他們一直把傷害中國民族形象，改變年輕人對國家不自信的「顏色」工作是為對本地文化、藝術和言論的貢獻。長話短說，2023年是中國與霸權較量的關鍵時刻，我們的朋友要最多，我們的敵人不能增長，有些政策需要堅決的，重點是不可讓敵人化身為天使，在我們面前翩翩起舞。
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黃秉華
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