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愛國日誌︰借法國故事講香港問題

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愛國日誌︰借法國故事講香港問題

2023年07月15日 16:41 最後更新:17:03

「行政長官李家超說,本港人口下跌是結構性問題,主要因為出生率持續下降,以及經常有市民移出或移入。」

以上問題我認為可以看深層一些,社會經濟體制代謝新陳出現問題,常見出現非健康現象,一是去實業化,二是去人口化,例如法國。

暴亂平息,法國國慶。AP圖片

暴亂平息,法國國慶。AP圖片

原法國人不願結婚生育,外來移民人口愈來愈多,不平衡釀成了法國的矛盾,其實這個西方發達工業國,始於上世紀60年代已經失調,轟動全球的「五月風暴」,反映出一種西方文明過度的慢性疾病,讓我說一位當年的法國學生、現為中國研究學者潘嗚嘯的故事。

他就讀於顯赫的巴黎第十大學(前身是巴黎楠泰爾大學),身處一個經濟發展很好的社會,與所有人都在經歷全球現代化發展,早前他接受中文媒體訪問時,稱自己是「全球第一代青年」,他所指的「青年」是指有思想的一群,而「青年」與眾不同之處,在於有時間、有智慧地思考改變世界。可是,法國沒有開放吸納年輕人,但愈來愈成為權勢的壟斷,主流價值不合乎學生的期望,潘嗚嘯認為有需要走出來改變一切不能忍受的傳統。1968年這個夏季,壓抑的不滿便從巴黎第十大學燃燒起來。

法國不夠民主自由,沒有一人一票選舉嗎?都不是,是因為法國的市場資本主義發展到一個成熟階段;加上全球化的進程使然,法國工業生產因為成本開始外移出國,漸漸地,年輕人看不到有更廣闊出路,何況法國實行的是封閉的「三權分立」——財團、政客和傳媒——誰能超然本身利益去改革法國的現代化?結果55年過後,法國沒有改變過來。

今天,中國也出現問題。年輕人不願結婚了,《紐約時報》把主要原因歸咎於疫情三年「封鎖」造成的經濟困難,年輕人失業多,何來結婚衝動?此外,「調查顯示,讓孩子經歷中國殘酷的教育體系的代價導致許多年輕人不想生孩子」。俄羅斯衛星通訊社分析︰「主要是由於社會環境的原因。首先,現在中國社會工作壓力較大,996加班文化盛行,讓年輕人沒有時間、也沒有心情談戀愛。其次,中國傳統觀念里,結婚就要買房,而北上廣等大城市的房價又太高,結婚意味著經濟負擔加重,後續養孩子壓力也很大。」

中國包括香港可謂同一個現象,為什麼生活成本愈來愈高?因為內地更多進行城市化發展,於是不單是樓價高,孩子的教育成本更高,不願結婚不願生子,於是便出現人口少,人才也「躺」下來。

工業化、城市化過度,猶於身體吸收糖份過多,中國式現代化提出社會主義主導資本主義運行,扭轉城市化、工業化的過度追求,是一個有效的解決方案,簡言之,既是糖分出現問題,那就減少糖份︰我們不要學習西方文明現狀,一味追求由資產決定的「虛富」,我們要追求共同富裕;不要自尋煩惱,我們追求物質文明和精神文明相協調發展,兼容多元化理想;我們要把鄉村生態保留,追求人與自然和諧共生的現代化,不是綠水青山變石屎森林。

香港要搶人才,須關注怎樣把這個城市變得更宜居,可不是加點綠化,加點薪水就可以把別人的人才搶得過來,你問我宜居工程可有藍圖嗎?有的,中國式現代化就是一個好藍圖,不單只好,更加是妙,能夠完美把愛國愛港融和其中,創新我的香港!




黃秉華

** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **

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風暴

今天開始要認真解讀國家給我們的新時代任務︰加強新時代愛國主義教育,傳承和弘揚愛國主義精神。相關題目值得連載發表。

人類最高的道德標準是什麼?那就是愛國心——拿破崙。他說︰「愛國是文明人的首要美德。」為什麼引用歐洲人的話來說愛國?是因為要用拿破崙的矛,去破西方現正對我們愛國主義教育說三道四的盾;愛國對於我們中國人還多了一重時代意義,這就是「全面推進中華民族偉大復興」,這裡暫不展開,首先談最熱門的時事——中國與日本。

韓國示威者諷刺「核污三人組」。AP圖片

韓國示威者諷刺「核污三人組」。AP圖片

七七蘆溝橋事變紀念我們的氣氛有點薄,是否被日本一意孤行排放福島核污水的重大新聞掩蓋了?《環球時報》報導︰「7月4日,國際原子能機構(IAEA)發佈日本福島核污染水處置綜合評估報告,認為日本核污染水排海方案總體符合國際安全標準。」不過,中方敦促日方不要試圖把機構報告當作排海的「通行證」,停止強推排海計畫,以負責任方式處置核污染水。

七七蘆溝橋事變是日本軍國主義借口入侵中國,結果引發世界大戰;86年之後日本不負責任的處理核污水,同樣令世界受害。「日本政府曾提出了5種方案:排入海裡、變成水蒸氣排入大氣、沿著地下管道排入地底深處、電解處理,以及將其固態化埋入地底。但最終仍選擇了成本最低卻危害深遠的一種方式。德國亥姆霍茲海洋研究中心此前指出,一旦日本將核污染水排放入海,放射性物質在57天內就會擴散到半個太平洋;10年後將污染全球海域。」

拒絕日本進口食物是安全問題,深刻批判日本不當作行,同時弘揚新文明精神,才是愛國主義的表現,從七七到七四的日本,試從更高的維度分析事件︰一、中國倡議構建命運共同體,日本則製造世界災禍同擔;二、中國式現代化是人與自然和諧共生的現代化,中國站在新文明的高地;三、尊重自然、順應自然、保護自然,是中國尋求改變百年錯誤發展秩序的正確態度;四、日本在我鄰侵害青山綠水環境,絕不能接受。

近日所見,日本核污染問題在香港沒有全何良性發酵,有些主流傳媒的選材報導,差一點變成促銷日本料理的花邊新聞——不吃白不吃,不吃就快無得吃!反映香港的愛國主義教育的空間很大很大。

2023年6月26日,十四屆全國人大常委會第三次會議審議《中華人民共和國愛國主義教育法(草案)》,第六條愛國主義教育的主要內容,一共九點,不過,就是談第一點已經對香港有很大挑戰︰「馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、『三個代表』重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想」;香港怎樣教?

第二點——中國共產黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史、中華民族發展史——還好,可以依書直說,不過,第三點對香港人有點敏感︰「中國共產黨帶領人民團結奮鬥的重大成就、歷史經驗和生動實踐」;認識共產黨、擁護共產黨,是必答題,我想問,香港各界一直有意見是「愛國不必愛黨」,自覺中國與中國香港有思維思想的分別,若愛國主義教育立法之後,香港與共產黨這一章,會安排和設計些什麼內容?

今天到此為止,我的愛國日誌下次談「三個代表」思想——馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。看似高深,其實可以概念化處理,令小學生的香港人都懂的!