港澳合辦「2023智慧教育論壇」 籲善用AI提升教學質量及學習體驗

「2023智慧教育論壇」在香港大學舉辦，討論AI對提升教學質量和學生學習體驗的幫助。

科技發展瞬息萬變，同時亦為教育界帶來改變。香港青年科學院、香港大學以及澳門聯校科學展覽青年協會8月24日在香港大學舉辦「2023智慧教育論壇」。當中討論到AI是如何幫助提升教學質量和學生的學習體驗。有參與者認為，教育界要加強學生在學術誠信的教育，以免學生過於倚賴AI。

今次論壇邀請了來自港澳門兩地的專家學者、中學校長和老師。香港青年科學院院長、香港大學工程學院機械工程系教授岑浩璋表示，教育界要在「人工智能大時代」，做好準備，及早教導下一代正確使用AI技術，幫助學生善用AI學習。

香港青年科學院院長岑浩璋表示，教育界要及早教導及幫助學生善用AI學習增值自己。

香港大學教與學創新中心總監陳嘉玉出席論壇時則提及，AI在教育領域上帶來許多正面的改變，與此同時，也在隱私權、倫理與道德上存在隱憂，建議學校不妨從教學、治理和操作方面，加深對AI應用的了解，從而激發更創新的教學方法，提高教學效率。

香港大學教與學促進中心總監陳嘉玉建議，學校可以從教學、治理和操作，加深對AI應用的了解，從而激發更創新的教學方法，提高教學效率。

香港資優教育學苑董事局主席林曉鋒則鼓勵教師要引導學生正確理解人工智能的優點與限制，以負責任的態度善用新科技。

香港資優教育學苑董事局主席林曉鋒稱，教師應加強學生對學術誠信的教育，並引導學生正確理解人工智能的優點與限制。

對於坊間有人質疑AI會助長學生的抄襲行為，何明華會督中學校長金偉明笑稱：「有功課，就會有抄功課行為」，但不應該只着眼於較為負面的方向，反而應善用AI，例如幫助老師縮短備課時間，讓老師有更多時間發掘學生的不同潛能，例如邏輯思維能力。同場的澳門廣大中學校長陳建邦也表示，AI工具可以成為優化學生學習質素的契機。

在座談會上，何明華會督中學金偉明校長（右一）及澳門廣大中學陳建邦校長（左二）分享了對智慧教育的見解及心得。

香港青年科學院、香港大學以及澳門聯校科學展覽青年協會24日聯合舉辦了「2023智慧教育論壇」，探討如何運用科技提升教學質量。

文獻綜述是學術研究的基石，無論是政府制定國家戰略，還是企業洞察行業趨勢，都離不開對海量科技文獻的閱讀、篩選、整理與分析。香港理工大學(理大) 電子計算學系副教授及人工智能與機器人(AIR)研究組組長劉焱教授，帶領團隊研發出 AI 文獻綜述系統「幫你寫」(Write For You)，可針對大量文獻進行深入分析並撰寫報告。系統自今年首季發布以來，已錄得全球各地逾40000 名活躍用戶，其相關論文已於今年2月在人工智能促進協會(AAAI)舉辦的AI 會議上發表。

「幫你寫」系統會對大量文獻進行深度分析，從撰寫、配圖到排版，自動輸出文獻綜述報告。

劉焱教授表示，理大副校長(教學)曹建農教授早在2022年，便指出可以利用 AI 實現教育科研自動化。根據這一前瞻思路，來自同一學系的博士研究生張智先生利用最新智能體技術，針對AI因「幻覺」生成不準確內容的問題，實現了參考文獻「零幻覺」、邏輯推理嚴密可靠，以及跨語種的學術資源整合。同時，同學系博士畢業生陳功博士設計並開發出簡易操作的綜述生成系統，讓各行各業的用戶只需簡述感興趣的主題，就能在幾分鐘之內獲得一份全面且深入的文獻綜述報告。

理大副校長（教學）曹建農教授（左） 電子計算學系副教授劉焱教授（右），帶領研究團隊研發出AI文獻綜述系統「幫你寫」（Write For You），協助不同行業用戶更有效率、快捷地就特定主題，準確分析現時的相關研究內容。

劉焱教授補充:「相較於傳統個人閱讀文獻需耗費大量時間和人力資源，『幫你寫』可大幅提升研究效率，降低科研成本。因此，系統廣受世界各地用戶歡迎，僅僅發布了幾個月，用戶就遍佈全球幾十個國家和地區。」

曹建農教授表示:「在 AI 賦能教育與科研的趨勢下，理大致力以領先的生成式 AI 技術，提升研究效率。團隊有效解決了 AI幻覺的挑戰，顯著提升平台可靠度，突破了現時業界平台普遍出現的技術挑戰。未來，團隊將以文獻綜述為基礎，緊抓以 AI 發展新質生產力的機遇，致力研發自主智能系統，構建跨學科、覆蓋科研全流程的『AI 超級研究大腦』，助人類突破知識界限，並期望以香港本地 AI技術引領新一代全球科技創新範式。」