港專辦香港網絡空間技術「獅子山」論壇 率先回應《施政報告》對網安關注

港專學院回應最新一份施政報告，27日於港專賽馬會本科校園舉行香港網絡空間技術「獅子山」論壇。

論壇邀請香港 Web3.0 協會秘書長雷志斌教授擔任主禮嘉賓，以及中聯辦信息中心處長王忠儒和多位資訊科技界及學界的嘉賓親臨現場參與活動。這次是港專「獅子山網絡空間安全實驗室」成立後首次舉辦論壇。

香港網絡空間技術「獅子山」論壇。

在數字時代，每個人都離不開數字科技的使用，但同時也帶來了一系列的安全和隱私問題，為此，港專以「數字安全及隱私 ─ 內地經驗分享」為主題舉辦論壇，邀請 4 位在網絡空間領域的重量級專家，包括深圳大學特聘教授、國家傑出青年基金獲得者黃繼武教授、中科院信息工程研究所副總工程師、國務院網絡空間安全學科評議組專家李鳳華研究員、鵬城實驗室研究員及人教部部長楊婷婷教授及南京郵電大學數據安全合規應用技術研究所所長孫國梓教授，分別以「偽造圖像取證」、「泛在共享環境下數據安全與隱私計算的發展趨勢及應用」、「算力與安全內生網絡十大基礎問題」及「電子數據取證技術：機遇與挑戰」4 個主題演講。

「獅子山網絡空間安全實驗室」首席總監郭琳科博士工程師致辭時表示，特首十分重視網絡安全，港專這個論壇可說是第一時間以實際行動響應特首。

香港 Web3.0 協會秘書長雷志斌教授表示非常高興能透過今天的論壇，邀請內地數位安全領域的著名專家和學者，介紹領先的技術和相關的實踐經驗，也為未來兩地持續地合作和交流奠定基礎。

港專在去年起陸續開辦網絡安全及物聯網工程相關的高級文憑課程，以及成立網絡空間科技學院及「獅子山網絡空間安全實驗室」。獅子山實驗室以信息通信網絡安全技術為主要研究領域，以跨境數據安全、數字基建與關鍵信息基礎設施安全、數字化轉型的網絡與信息安全保障、網絡空間安全人才實戰培養、以及Web3.0 與區塊鏈安全為五個主要研究方向，並探索相應的成果轉化路徑。實驗室將結合科研內容，研究如何進行網絡空間安全人才實際操作的培養、力爭為社會輸出人才的整體解決方案。

港專學院邀請了香港 Web3.0 協會秘書長雷志斌教授（左五）擔任主禮嘉賓，以及中聯辦信息中心王忠儒處長（右五）和多位資訊科技界及學界的嘉賓親臨香港網絡空間技術「獅子山」論壇。這次是港專「獅子山網絡空間安全實驗室」成立後首次舉辦論壇。

「媽媽是那盞照亮腳步的燈。」這句話出自一位曾於中四輟學、迷惘多年的 27 歲女生口中。在昨日圓滿舉行的「柏立基爵士信託基金應用教育文憑頒獎典禮 2024/25」上，香港專業進修學校（港專）共有 16 位學員獲頒補助金，佔 57 位獲獎者近三成，為歷年佳績。其中，修讀應用教育文憑基礎醫療護理的梁穎詩更脫穎而出，獲選為本年度學員代表上台致辭，其由餐飲侍應轉型為專業醫護人員的奮鬥故事，感動全場。 

由迷惘到自信 梁穎詩：掌握專業技能重啟人生

梁穎詩在台上真摯分享，中四後因家庭經濟壓力被迫輟學，多年來在零售與餐飲業打滾，深感缺乏學歷和專業技能的限制。對前途感到迷茫。直至 27 歲那年，在母親的鼓勵下，她才鼓起勇氣重返校園。

修讀應用教育文憑[基礎醫療護理]的梁穎詩獲選為學員代表上台致辭，分享她由餐飲侍應轉型為專業醫護人員的奮鬥故事。

雖然重返校園初期充滿對年齡和能力的擔憂，但港專課程中紮實的實務操作，如抽血，量血壓及包裹技巧等專業訓練，讓她逐漸建立了自信。她特別提到，課程不僅讓她收穫了知識，更讓她遇上良師益友，甚至找到了生命的信仰。現時，梁穎詩已順利投身醫護相關工作，實現了當初希望擁有一技之長、服務社會的目標。她表示：「這個獎項不僅是鼓勵，更提醒我要常懷感恩之心，未來將繼續在醫療護理領域深造。」

在職媽媽兼顧學業與家庭 蘇穎珊：努力真的被看見

除了全日制學生，港專亦有不少兼讀制學生憑堅毅精神獲得嘉許。修讀應用教育文憑 [社會服務]的蘇穎珊，是一位在職媽媽。她坦言，過去一年半，她過著「白天上班，晚上上課、深夜照顧家庭」的高壓生活，犧牲了許多親子時光。

修讀應用教育文憑[社會服務]的蘇穎珊（左）兼顧學業與家庭，獲獎讓她感激自己的努力被看見。

蘇穎珊表示，這份殊榮對她而言是極大的驚喜，因為她自小學業成績不算出眾，從未獲得獎學金。「當知道自己被提名，第一個感覺是『原來這一年半的努力，真的被看見了。』」她特別感謝丈夫的體諒和女兒的鼓勵，讓她無後顧之憂地完成學業。她形容這個獎項是一支「強心針」，讓她更有信心繼續升學，期望將來能運用所學回饋社會，幫助更多有需要的人。

港專共有 16 位學員獲頒 2024/25 柏立基爵士信託基金補助金，佔獲獎者近 3 成。

實務課程助學員發揮潛能

柏立基爵士信託基金自 2005/06 學年起，每年向符合資格的應用教育文憑／毅進文憑畢業生頒發補助金。本年度港專學生獲獎人數佔比高達近三成，涵蓋全日制及兼讀制課程，反映院校在推動職業專才教育(VPET)上的成效。

透過實用的課程設計與全方位的學員支援，港專成功協助不同背景的學生——無論是曾經迷途的青年，還是在職進修的成年人——發掘個人潛能。這不僅協助學員建立正確的價值觀，更讓他們掌握如醫療護理、社會服務等實用技能，直接回應社會人力資源需求，貫徹柏立基爵士信託基金培育主動精神，服務社會大眾的宗旨。