疫情期間 - 3本學好英文 不看即後悔的推薦書

曾有1名就讀九龍區傳統名校的小學家長問Spencer Sir，為了提升子女英文成績，應否每天背字典10個字?  雖然看似好有系統，但對學生而言，不是很無聊嗎?  而且學英文的效率亦很低，我眼見不少學生本來對英文很有興趣， 但到現在零興趣。 因此以下Spencer Sir 幫各位家長介紹3本英文書，希望令小朋友學英文的同時亦學到輕鬆。

推介1:

 

“Three” by Ted Dekker

 

“Three”  book的內容：想像一下，當電話響起時，您正在開車。 線上的人說你有三分鐘的時間向世界承認你的罪，否則你的車會爆炸。 你做什麼工作？ 在這本書中，凱文·帕森 (Kevin Parson) 被一名兇手追捕，因為他不確定自己做了什麼。 跟隨驚險的旅程。

“Three”  book中的英語：這本書的寫作與帕特森的寫作一樣簡單，但故事可能更難理解。

 

 

推介2:

 

 

“Silent Scream” by Angela Marsons

 

Silent Scream: An Edge of your Sea 連環殺手驚悚片（偵探金斯通犯罪驚悚系列叢書 1）這本書是關於什麼的：有人在殺孩子。 偵探金斯通即將發現他們殺人的時間比任何人意識到的要長得多。 但是斯通能否在兇手再次出擊之前阻止他們？

本書中的英語：這本書的寫作風格有點高級，但對於中高級學習者來說，它仍然應該是可讀的。 馬森斯是英國作家，所以有些語言和對話是英國特有的（比如稱人們為“guv”）。 這是一本學習“英國主義”——英國特有的說話方式的好書。

 

 

推介3:

 

 

“One for the Money” by Janet Evanovich

One for the Money (Stephanie Plum, No. 1) (Stephanie Plum Novels)這本書是關於什麼的：Stephanie Plum 需要錢，而且她需要的很快。 所以她開始追捕應該入獄的人，從一個與她有過交往的人開始。

 

這本書中的英語：節奏快且易於理解，這是一本適合中級讀者的好書。 這本書是從主人公的角度寫的，並且使用了非常對話的語氣。 它是按照 Stephanie Plum 實際說話的方式編寫的。 非常適合學習以英語為母語的人如何說話。

 

 

 

Spencer Lam

** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **

Spencer Sir 有一位學生，並不是來自傳統名校，IQ也沒有160。雖然停課期間自修室及學校關閉，但最近考試，英文作文仍進步30分。而事實上，Spencer Sir今日想分享獨家記英文詞彙4大技巧 ，令你好快有進步。

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1. 使用圖像記憶法

根據心理學的研究結果顯示，圖像比起文字更容易記得。如果在記英文詞彙時都想像成圖像，定能把詞彙牢牢記在腦海中。

以plight 為例 - 記 “plight 困境”這個生字時， 我們可以把 p + light 分開，分成2部分， p 可以想像成一個倒轉的肥仔， light 可以理解性瘦弱的人，然後可以想像一個場景：瘦弱的人被肥仔壓在身上，這便是困境。

2. 使用字根字首記憶法

這個方法可以把不認識的英文詞彙拆開，拆開後會發現有一些已認識的單詞。同學只要把不認識的字詞記好，就可以快速認識新的詞彙。

此外，大部份詞彙都是由字根字首組成的，這樣能記住引伸出來的其他字詞，從而增加詞彙量。

以impartial 為例 – 解作 公平，我會教大家將這個字分為 im / partial – im (不是) 及part 一部分  即是不是一部分 = 公平

與坊間不同，你應多記字根例外的情況 ，如 “unprecedented” 其實並不是負面的意思 ，解作史無前例的….

3. 每次學習新詞彙只學習一個意思

有些英文單詞一般都會有多種意思，在新學單詞時會很想把所有意思都記住，但這樣會容易令自己產生混亂。

同學應在接觸新詞彙時，只記住當下情況的一種意思，在之後再次接觸運用時才記住另一個意思。這樣會比較有效和清晰地記住單詞的不同意思，自己亦不會混亂。

4. 活學活用新詞彙 – 善用”30 5 3”法則造句

平時同學透過電影、電視劇或書本學習到的英文詞彙，同學可以把特別的單字抄左筆記本裏。然後再寫上解釋並造句，活學活用能令同學對詞彙更印象深刻。

每日記30個新詞彙，再集中記好5個，試下將5個詞彙放入作文入面，再每天作3句 ，比起你每日背100個詞彙