技巧1 善用快閃記憶 善用2 . 10. 30技巧
很多心理學研究發現人對快閃的東西有興趣,而且特別深刻。這個技巧很適合用在學習上,尤其在記東西。例如:你想背10個vocab。與其就這樣望著這寫詞語發呆,倒不如試一下提供自己1秒時記一個vocab,然後立即默出來,如果失敗,就提供自己2秒時間,再失敗就再增長時間,如果成功就到下一個。這樣的快閃記憶能讓你的大腦保持高度集中的狀態,從而在學習上事半功倍!
手把手例子:
- 先用2秒望1頁10個詞彙,再閉眼將記得的內容大聲讀一次
- 再用10秒再重新望同一頁,再閉眼將記得的內容大聲讀一次
- 如仍未記到,最後用30秒再望同一頁,直至記到為止
以Spencer Sir為例,我會用快閃記憶每天記30個新詞彙學每一個新語言 – 在大學內用此方法 學會日文,全部課程都取A等級成績,18歲對日文零認識,都能在短短幾年間操流利日文,與日本人自然對答
技巧2:番茄工作法
番茄工作法是一種管理時間方法,在1980年左右由Francesco Cirillo創立。
簡單而言,就是分割出一個一般為25分鐘的工作時間和5分鐘的休息時間,然後重複整個過程。
番茄工作法有五個步驟:
- 決定需要先完成的任務
- 設定計時器至25分鐘
- 持續工作25分鐘
- 短暫休息3-5分鐘。
- 每三至四個循環,休息15-30分鐘。
再次要和大家分享番茄工作法的3大好處
好處1: 短休息時間可以達到心理學上的同化作用
好處2:即是該學習的主題是你非常討厭的,你也能自我安慰自己只需做25分鐘就可以了,這樣可增加你學習的動力
好處3: 可以幫助大腦進入高效狀態,一人專心25分鐘會令大腦持續活躍,而短短休息5分鐘就是一個緩衝。久而久之,大家便會很容易進入高效率狀態。相比一個一邊看YouTube,一邊學習兩個鐘,你可能用50分鐘即兩個番茄工作法循環就可以達到他的學習成果!
技巧3: 善用 1+1 改變學 環境
設立界限 (boundary) 好重要 - 為什麼返學比起在家更集中? 因為你大腦會同自己講 ,搭車回校時,其實已經設立1個 界限 (boundary)
重點1: 對的學習地點;學習地點最好係安靜而且整齊,因為嘈鬧的環境會讓我們分心,混亂的環境會是我們的思緒跟著一齊變得混亂
重點2:對的時間;學習最有效的時間通常在上午10:00到下午2:00之間。然後從下午4:00重新開始到晚上10:00,當然這因人而異
重點3: 對的東西,大家記住要遠離一些會讓你分心的東西,例如:手機 (可以將手機或不用的電子產品 放在手機鎖盒 – 網上$100以內已有售
手把手例子: 在家溫習或工作時前5分鐘 換衫,不要一直著睡衣返工 (1) ,避免在睡房工作,建立界限 (boundary) ,將手機放在手機鎖盒,直至工作完結為止 (1)
以Spencer Sir為例,我每次寫專欄時都會習慣在客廳寫,不在睡房,而且會將手機轉至飛航模式,限時自己2小時內完成。
Spencer Lam
** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **
大考將近,今日Spencer Sir想與大家分享急救方法,幫你最快5小時溫好英文。5年前, 我曾經見過1個最經典的例子,有1位學生拿住一本字典由A到C字母開始背 (astronaut/appearance…. ) 但最後都未能取得好成績。
相反,我之前有1個學生叫Ella, 她只比平時用少1半時間準備英文,但最後小學英文考試由50分進步到70分。我自己不是1名天才,但用一些特定的考試技巧,都可以短時間英文有明顯進步。
加上,近期很多同學不斷查詢,不知道最後可以如何準備大考學英文,以下將會分享當年我及其他以往英文考得高分的考生 成功秘訣,手把手幫你取好成績,即學即升1 Grade,最快1星期內衝刺,想在此分享 過去我超過5000名學生 英文進步的秘密。
第1個貼士 - Writing 寫作
方法1. 每星期睇2篇學生範文,之後分析一下以前考生作文取高分的原因 (分開內容/Language/Organizations 3大部分分析)
英文寫作訓練法X語言搜尋神器讓你有效提升寫作力! | | EnglishOK 中學英閱誌
*其實每年考評局都會免費分享高分範文 (即作文佳作),可以免費獲得
連結: https://www.hkeaa.edu.hk/DocLibrary/HKDSE/subject_information/eng_lang/2020-Sample-ENG-Paper2.pdf
如果時間唔夠,建議不用狂作文,因為你作一篇前後都1小時。相反,你可以試下 溫好作文筆記後,試用2-3題題目 ,花5分鐘自己練好框架,每段大約會寫什麼 論點或可以用的例子,再寫主題句。
方法2. 嚴選20句你 作文必用到的句式
例如: It is of paramount importance that 句子 / Participles / 倒裝句
方法3. 除非英文本身全級是頭10名,否則建議大家每 2日做一篇proofreading exercise (坊間都有不少練習)
與坊間不同,Spencer Sir強調英文根基是非常重要的。當然考試時不可能所有作文從文法上都全對的,但亦不要只信神技,我從來無見過有人寫I is a boy 可以英文Writing 作取得好成績。
第2個貼士 - Reading 閱讀
方法1. 記得要計時做Reading
为乐趣而阅读的研究| 一心·悦读网– 陈一心家族慈善基金
因為Reading 好需要計時操卷,去文具店買個計時器,並不是用手機計時,而且要習慣早上做卷,我們的大腦要最少1星期適應考試的節奏。小學英文大多要預留5分鐘最後檢查卷。
方法2. 正確做卷方法 (同一卷要做2次)
好多同學仔會問,為什麼要再做多一次❓
當你再做一次,重點不是提升答對率,反而要更準確知道每種題型及分類,溫筆記,記入錯題簿,令你可以更快找到答案。
貼士: 以Reading為例,文中But後面大多都是有文章重點,較大機會有答案。
第3個貼士 – 善用寫錯題簿
把做錯過的題目 由短期記憶變成長期記憶
- 寫Error Book 非常重要
發覺好多人都唔識整 – 以為即係等於改正 – 錯了 – 這個不是小學英文作文
嘗試分析你現在做的題目,同前1-2年有無相似/不同的地方,唔好只為做而做。消化完之後,你到時做卷就更易靈活應用出來。
Error book 錯題簿例子:
錯題簿有4大重點
- 你本身錯的答案
- 正確的答案
- 錯的原因 – 如果不明一定要問老師
同之前題目 相同/不同的地方 (因為心理學 如果可多輸出 將學過的技巧應用一次 – 就由短期記憶變成長期記憶 -例如同前一年考的題目的考法好相似)
經常有學生因為粗心大意而失分,為應對這種狀況,其實學生可以用寫錯題簿的方式,每次做錯題目都用筆記記錄,在考試前1日再拿出來複習1次。
但是不要把什麼都放進錯題簿,應該重點記錄失分的原因,例如因為粗心對意,未熟習某方面的知識。之後同學可以按照錯題簿,調整之後的溫習計劃,可能需要優先背單字或可以繼續做卷/練習。
第4個貼士 - 善用高階心理學記憶法
記憶法1. 圖像記憶法 記詞彙
根據心理學不少研究結果,相比起文字,圖像其實更易記,因為大腦更擅長記憶圖像,所以如果在背單字時,把單字都想像成圖像,記憶起來必定事半功倍。
例如: 記 “plight 困境”這個生字時, 我們可以把p + light 分開理解
p可以想像成一個倒轉的肥仔,light可以理解性瘦弱的人,然後可以想像一個場景:瘦弱的人被肥仔壓在身上,這便是困境。
記憶法2. 用記憶宮殿 記複雜概念
所謂的記憶迷宮,是把原本複雜的知識點想像成圖像,再放進一個場景把他們聯繫起來。對比起死背,使用記憶宮殿能將複雜的知識點構成一個完整的系統,使那些知識點不會被輕易忘記。
你可以利用熟悉的地方例如家中的客廳 來溫習寫英文故事的4大元素 (起承轉合),再把需要記的概念變成各種圖像,把他們放在想像中的客廳。
過去過千學生用了以下方法,3個月內馬上有進步,特別其中1個學生 Alfred ,本來老師建議他報考Band 2中學,因為英文成績不理想。用了下面的方法後,在去年成功入讀港島傳統Band 1名校。希望以上方法都可以幫到大家。