一個學生會選擇轉校，原因有很多，例如跟不上就讀學校的學習進度，在校被欺凌等。但大部分學生會轉校，是因為他們想入讀香港的 名校 。在這些名校中，他們不僅能獲得更好的學習環境，還能得到更多學習資源。我的一名成功轉校的學生Sam曾跟我說過：「我想入讀名校，因為名校生這一身份有一種高人一等的感覺。」筆者認為能成功轉校到名校固然是一件好事，但要面臨的英文問題比你想的還要多。大家不妨看看我一名學生的真實經歷及其心得。

 

 

 

名校裡的學生大多都有不錯的社會背景，他們的雙親都事業有成，是我們口中常說的中產家庭。「看到身邊的同學們在下課或週末時都會一起去商場閒逛，而且都會花不少金錢去買衣服飾品等奢侈品。手機電腦也永遠是最新最好的型號 ，這使我羨慕不已，亦令我產生了自卑感。」他坦言道。

 

但他後來選擇改變心態，不再與他人比較。「說到底自信 (confidence)才是最重要的因素，即使用的手機不時最新穎的，也沒有很多錢去揮霍，只要我能自信的展現我擅長的一面，例如踢足球，就會有同學願意與我聊天，成為朋友。 不用太介意」

 

 

 

說到名校生，大家對他們的第一印象可能就是英文很好，開口就能說出一口流利的英文。我的學生遇到的同學大多都是上述的學生，他直言：「我的英文水平根本比不上他們，我覺得我與他們之間有一條鴻溝。」

 

後來他明白到一直怨天怨地根本解決不到英文不夠好這個根基問題，因此他踏上了進修英文之路。「我每天早上乘車上學的時候都會在課餘時間聽一下TED Talks及VoiceTube。我明白到良好的英語水平是需要日常累積的，不是短時間就能完成的事。」他與我分享道。

 

 

筆者認為香港學生的普遍弊病為被動，遇到問題時往往都不會主動去尋求協助，導致未能解決的問題越來越多，吃盡苦頭。

 

我的學生以一條經濟題目為契機，與他的經濟科老師打好關係，他們不時都會共進午飯。「來到這所學校後，學會主動尋求協助也是得益之一。這裡不像傳統學校，學生與師長之前的關係普遍都很不錯，聊天時都有說有笑。亦可以主動找NET老師傾計，每間學校都應該會有1位NET老師，要主動下課後與老師用英文傾計。」他直言道。

 

最後，他想提醒各位同學遇到困難或問題時一定要主要求助，其實大部分老師都是十分樂意去幫助學生的，他們只是缺少了一個契機。




Spencer Lam

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