河南一名特殊教育老師用音響震動和手語悉心教導16歲聽障少年學習舞蹈，令他重獲自信。
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16歲少年因聽力障礙感到自卑
據《大參考》報導，河南安陽一名16歲少年劉德宇自幼患有聽力障礙，在成長過程常常感到自卑。為了幫助劉德宇找到自信，安陽特殊教育學校的老師梁琰不僅對他進行心理疏導，還想辦法挖掘他身上的閃光點。
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老師悉心教導少年用手感受音樂震動學習舞蹈
老師在發現劉德宇對舞蹈有濃厚興趣後，決定利用這一點來幫助他建立自信。由於劉德宇無法聽見音樂節拍，老師便教他用手感受音樂的震動去找到節奏，耐心地從基本動作開始指導，再教他一步一步跟隨律動跳舞，有時需要還會用手語指揮他跳完全程。
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少年舞蹈技巧日漸精進逐步找到了自信
在老師的悉心指導和不斷鼓勵下，劉德宇的舞蹈技巧日漸精進，甚至還在學校晚會上跳舞，得到了全校師生的熱烈掌聲。逐漸地，劉德宇慢慢從跳舞中找到自信，性格也變得更加陽光開朗。
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少年感謝老師的悉心教導
劉德宇表示，他能夠取得這些進步，這一切都離不開老師的指導，老師對於他而言，就如同媽媽般，讓他非常有安全感，面對一路鼓勵自己的老師，他努力向老師表達感謝：「星星在天上，你在我心裡」。
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內地一名男子乘搭順風車時察覺司機身體異常，勸對方求醫卻遭拒絕，情急下巧施妙招接手駕駛，最終及時將突發腦梗的司機送院，成功救回一命。
男子搭順風車時察覺司機身體異常，勸對方求醫遭拒後巧施妙招接手駕駛送院助救回一命。網上圖片
近日，江蘇蘇州發生一起暖心救人事件。22歲應屆畢業生潘子豪乘搭順風車返回蘇州途中，察覺司機張先生身體突然出現異常，隨即勸對方改道前往醫院檢查，惟遭司機拒絕。眼見情況不對，潘子豪急中生智，以「下車找休息室」為由讓車輛停下，之後設法接手駕駛，將張先生送往附近醫院急症室。經檢查，張先生證實出現左側大腦腦梗塞，所幸因送院及時成功脫險，目前已康復出院。
男子搭順風車時察覺司機身體異常，勸對方求醫遭拒後巧施妙招接手駕駛送院助救回一命。網上圖片
事發當日，潘子豪正乘搭順風車返回蘇州，途中逐漸察覺駕車的張先生身體狀況有異。擔心對方繼續駕駛會有危險，他立即提出改道到醫院檢查，但張先生當時並未同意。眼見司機拒絕求醫，潘子豪沒有放棄。他擔心若直接與對方爭論，反而會耽誤救治時間，於是以自己需要下車尋找休息室為由，先讓對方停車，藉此穩住情況。
男子搭順風車時察覺司機身體異常，勸對方求醫遭拒後巧施妙招接手駕駛送院助救回一命。網上圖片
成功令車輛停下後，潘子豪隨即設法接手駕駛，將張先生送往附近醫院。抵達後，他再協助將張先生送入急症室接受檢查及治療。醫生經檢查後，確認張先生出現左側大腦腦梗塞，情況相當危急。由於潘子豪及早察覺異常，成功爭取寶貴救治時間，張先生最終順利脫離危險，目前已康復出院。
男子搭順風車時察覺司機身體異常，勸對方求醫遭拒後巧施妙招接手駕駛送院助救回一命。網上圖片
更令人意外的是，潘子豪其實駕駛經驗並不算豐富。他是蘇州工藝美術職業技術學院的應屆畢業生，今年只有22歲，並於今年3月才取得駕駛執照。面對突如其來的緊急情況，他仍保持冷靜，成功將患病司機安全送到醫院。
男子搭順風車時察覺司機身體異常，勸對方求醫遭拒後巧施妙招接手駕駛送院助救回一命。網上圖片
事件曝光後，不少網民大讚潘子豪臨危不亂，認為他不但及時察覺司機身體異常，更懂得在對方拒絕求醫時靈活應變，避免錯失治療時機。事後，蘇州公安已為潘子豪申報見義勇為獎勵。
男子搭順風車時察覺司機身體異常，勸對方求醫遭拒後巧施妙招接手駕駛送院助救回一命。網上圖片
