DSE英文閱讀常讓學生感到如墜雲霧，但其實提升閱讀理解能力並非難事。本期將分享英文閱讀的考試結構、學習方法，特殊的準備技巧和真題解析，助你從迷茫走向明晰，輕鬆拿下保底分數Level 3。
a.**Part A**（必答題）
b.**Part B1或B2**（二選一題）
- Part B1：較簡單，最高分只可達第四級（Level 4）。
- Part B2：較難，最高分可達5**。
卷一閱讀分為兩部分，每部分佔總分的10%。所有考生必須完成Part A，然後選擇Part B1（較簡單）或Part B2（較難）。嘗試Part A和B2的考生將能夠達到所有水平（All Levels），而嘗試Part A和Part B1的考生最高只能達到Level 4。考生將被要求回答各種不同長度和難度的題型，包括多項選擇題、短答、推論題和開放式問題。
如果目標高於Level 4，那當然一定選Part B2。但千萬不要以為選Part B1便穩奪Level 3。根據過往年份的轉換因子（Conversion Factor），做B2其實比較容易拿到Level 3。如果不想僅憑數據做決定，最個人化的做法是每份Past paper都嘗試做Part B1和B2，然後根據當年的評分標準選擇。
例如，2023年的Part A是一篇說明文和一篇短篇小說組合而成。說明文介紹了Flash Fiction（小說）這一種近兩年興起的小說體裁，以及如何寫好一篇微小說；短篇小說則是微小說的一個例子。說明文的用字比較淺白，而且不少同學在生活中接觸過微小說，所以很容易理解文章內容。試題挑選的微小說例子與校園生活有關，同學比較容易共情，所以整體來說難度較低。
Part B1 同樣是兩篇文章，今年的主題是導盲犬。動物權益一直是DSE的熱門題目，課堂上同學們也練習過有關寵物的議題，相信對大多數同學來說，這個B1應是「一片蛋糕」（a piece of cake）。
Part B2以美國前總統歐巴馬夫人米歇爾（Michelle Obama）為主題，文章分為她的演講節錄和自傳節錄。整篇文章都是米歇爾的第一人稱角度，與普通的記敘類文章有所不同。如果同學還記得考前特別複習過的2019年真題，對第一人稱的自傳類體裁應該不會陌生。但由於同學對這位美國前第一夫人的了解不深，所以涉及她內心世界的題目可能會比較難回答。
多做閱讀真題：每天花時間做閱讀題，甚至整份卷子做一遍，並且用筆記本記下常出現的詞彙和中文解釋。最好在早上做題，緊跟著考試時間安排，以適應考試的時間分配，保持最佳狀態。
a.閱讀文章題目與小標題，了解文章的主旨。
b.詳細閱讀第一段、第二段和第三段以及最後一段，了解作者的觀點。
c.閱讀每段的標題句和總結句，找出段落。
d.練習並掌握Paraphrase技巧。
d.1什麼是paraphrase？
其實就是「意譯/改寫」的意思。在DSE的Paper 1, Paper 2, Paper 3中，考paraphrase的考點可以說是「俯拾皆是」。在Paper 1 Reading中，考題主要是檢視你「辨識paraphrase」的能力，如下表：
d.2 如何有效操練DSE Past papers？
關鍵不是做完對答案就算了，而是每題reading考paraphrase的部分，要做出這個Paraphrase【對照表】來！這個表需要自己做。在你所做的過程中，你會發現你的paraphrase能力因「觸類旁通」而不知不覺增強了。
d.3 Paraphrase的操作：
從「題目關鍵字」到「原文」找paraphrase的過程中，有幾點需要提醒：
- 數字
- 大寫名詞
- 特有名詞（70%原字對應，30%為paraphrase）
在有限的考試時間中，不容許你將原文從頭到尾讀一遍然後才做題目。考試要求你“先從大處著眼”，然後“知大體來閱細節”。
這裡有一個DSE閱讀理解考試中可能出現的paraphrase真題例子，並附有解釋和解答方法。
原文片段：
"In recent years, the rapid development of technology has significantly changed the way people communicate. Social media platforms, such as Facebook and Twitter, have become integral parts of our daily lives, enabling us to connect with friends and family instantly."
問題：
Which of the following best paraphrases the underlined sentence?
答案：
技巧運用：
- 理解原文意思： 確保你完全理解原文的意思，這是進行paraphrase的第一步。
- 辨識同義詞和片語：找出原文中的關鍵字，並尋找其同義詞或類似的表達方式。
- 保持原意不變：確保改寫後的句子保持原文的意思，避免添加新的訊息或改變原文的意思。
總而言之，Reading對考生的詞彙量要求不低，除了練習技巧，同學們也要養成背單詞的習慣。某些試題要求考生在閱讀篇章中找出某個詞彙的同義詞或反義詞，這時需要注意題目提供的詞彙的詞性，並填上相應的答案。考生在解答短題時，應仔細閱讀試題的疑問詞，了解所問的是原因、結果、好處或壞處等，並留意作者的寫作手法。如果作者採取先立論再反駁的寫作手法，那麼其立場應為反對。考生切記不要「大包圍式」作答，這樣不僅無法突顯答案重點，還可能無法完成整份考卷。
Spencer Lam
** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **
在香港的學生們面對的DSE (香港中學文憑試) 是他們學術旅程中一個極其重要的階段。
對於正在準備DSE課程的很多同學來說，英文是一大難關，且只有英文拿到合格（Level 3）才符合大學入學資格，而DSE英文及格的分數大概等同於雅思5.5分到6分的水準，難度還挺大的。
能獲得眾多海外國家的承認，代表其英文考試必然能反映出考生有較高的英文水準。與之相符的考試難度，可想而知。DSE的英文考試的確是不簡單，但不至於難到無法克服。當然，一味的背單詞，這種傳統的學習英文方法，在DSE面前是行不通的。 那麼，要達到保底Level 3的水準，同學們到底該如何準備呢？
DSE的訓練非常獨特，除了基本的英文根基（例如單字量、文法、句子結構等）之外，還需要學習：
1）廣泛的知識：知天文，懂地理；既能侃侃而談當下的社會新聞與時事，也能暢談人生理想；
例如，這裡有一道DSE卷二真題：
香港的住房問題日益嚴重。請以學生會主席的身份寫一篇文章，談談你對這個問題的看法，並提出可能的解決方案。這個題目要求學生具備對香港社會現狀的瞭解，能夠談論住房問題的背景和現狀，提出合理的解決方案，展示對社會新聞與時事的掌握程度。
“近年來，香港的房價持續攀升，許多年輕人和低收入家庭不得不選擇居住在環境較差的‘籠屋’和‘劏房’。”
“Over the past few years, housing prices in Hong Kong have continued to rise, forcing many young people and low-income families to live in substandard conditions such as ‘cage homes’ and ‘subdivided flats’.”
“造成這一問題的主要原因包括土地供應短缺、房地產市場投機行為嚴重，以及政府在住房政策上的不作為。”
“The main causes of this issue include a shortage of land supply, rampant speculation in the real estate market, and the government's inaction on housing policies.”
“為了緩解住房問題，政府應當採取多管齊下的措施，包括增加土地供應、加強對房地產市場的調控、以及加大對公共住房的建設力度。”
“To alleviate the housing problem, the government should adopt a multi-faceted approach, including increasing land supply, strengthening regulations on the real estate market, and boosting the construction of public housing.”
“總之，住房問題關係到每一個市民的切身利益，政府和社會各界都應當積極參與，共同尋找解決方案，確保每個人都能擁有一個溫暖的家。”
“In conclusion, the housing issue affects the vital interests of every citizen. The government and all sectors of society should actively participate and work together to find solutions, ensuring that everyone can have a warm and secure home.”
2）分析、思辨和表達能力：要懂得分析問題，邏輯思維清晰，並且能有條理地表達出來；
在議論文中，同學就需要展現這方面的能力，例如下面這道真題：
在現代社會，科技的快速發展對人類生活產生了深遠的影響。請分析科技進步對人類生活的正面和負面影響，並表達你對這一現象的觀點。這個題目要求學生運用分析和邏輯思維能力，清晰地表達出科技進步帶來的利弊，並通過條理清晰的論述展現出他們的思辨能力和表達技巧。
A．引言：概述科技進步對社會的重大影響。
“隨著科技的快速發展，我們的生活方式和社會結構都發生了翻天覆地的變化。”
"With the rapid development of technology, our lifestyles and social structures have undergone tremendous changes."
B．正面影響
生活便利：如通訊工具的普及、交通工具的便捷等。
“智慧手機的普及使得人與人之間的溝通更加便捷，交通工具的進步大大縮短了人們的出行時間。”
"The widespread use of smartphones has made communication between people more convenient, and advancements in transportation have greatly reduced travel time."
醫療進步：如疾病診斷和治療技術的提升。
“現代醫學技術的發展使得許多過去難以治癒的疾病現在都能得到有效的治療。”
"The development of modern medical technology has made it possible to effectively treat many diseases that were once difficult to cure."
生產效率提高：如自動化生產、互聯網技術的應用。
“自動化生產線的應用大大提高了生產效率，互聯網技術的普及使得資訊獲取和交流更加快捷。”
"The application of automated production lines has greatly increased production efficiency, and the widespread use of internet technology has made information acquisition and communication more rapid."
C．負面影響
隱私問題：如個人資訊洩露、網路安全問題。
“互聯網的普及也帶來了個人資訊洩露和網路安全的問題，許多人因此遭受了經濟和精神上的損失。”
"The widespread use of the internet has also brought about problems of personal information leakage and network security, causing many people to suffer economic and psychological losses."
社會問題：如就業問題、數字鴻溝。
“隨著自動化和人工智慧的發展，一些傳統行業的工人面臨失業的風險，數位鴻溝也使得部分人群難以享受到科技進步帶來的便利。”
"With the development of automation and artificial intelligence, workers in some traditional industries face the risk of unemployment, and the digital divide makes it difficult for some groups to enjoy the conveniences brought by technological advancement."
D．結論
“總的來說，科技進步是一把雙刃劍，我們應當理性看待，既要充分利用科技帶來的便利，也要努力解決其帶來的問題，為社會的可持續發展做出貢獻。”
"In general, technological advancement is a double-edged sword. We should view it rationally, fully utilizing the conveniences it brings while striving to solve the problems it creates, contributing to the sustainable development of society."
3）實用文的格式與文風：需掌握計畫書、報告、投訴信、邀請函、給編輯的信、新聞稿、社論、演講詞等各種實用文的格式與文風；
這類題目經常在卷二卷三中出現，例如：
假設你是某公司的人力資源經理，你們公司即將舉辦一場招聘會。請寫一封邀請函，邀請知名大學的畢業生參加此次招聘會。這個題目要求學生掌握邀請函的格式和文風，展示他們的實用寫作能力，包括明確的主題、得體的語言、具體的時間地點以及活動安排等細節。
標題：Invitation to the Job Fair
稱呼：Dear Graduates of [University Name],
正文：
邀請背景：介紹公司及舉辦招聘會的目的。
例如：“We are pleased to inform you that [Company Name], a leading firm in the [industry], is organizing a job fair aimed at recruiting talented and ambitious graduates from your esteemed university.”
活動細節：提供招聘會的時間、地點、活動安排等具體資訊。
例如：“The job fair will be held on [Date], at [Venue], from [Start Time] to [End Time]. During the event, you will have the opportunity to meet with our hiring managers, learn about our current job openings, and participate in on-the-spot interviews.”
活動亮點：介紹此次招聘會的亮點，如提供的職位、福利待遇、職業發展機會等。
例如：“We are offering positions in various departments, including [Department 1], [Department 2], and [Department 3]. Our company provides competitive salaries, comprehensive benefits, and excellent career development opportunities.”
期待與聯繫方式：表達對畢業生參加招聘會的期待，提供聯繫方式以便諮詢。
例如：“We look forward to your participation in the job fair. Should you have any questions, please do not hesitate to contact us at [Email Address] or [Phone Number].”
結尾：
感謝與祝福：感謝對方的關注並表達美好祝願。
例如：“Thank you for your attention, and we hope to see you at the job fair. Best regards,”
署名：
例如：“[Your Name]
Human Resources Manager
[Company Name]”
4）社會上不同角色的人設：要瞭解社會各行業的行情，畢竟在聽力Part B部分，考生有可能是明星經紀人，也有可能是地產開發商，不懂點行業行規的話，自然寫的不夠好。
考上DSE英文科可免雅思，但只有英文拿到合格（Level 3）才符合大學入學資格。以香港的大學為例，（Level 3）是最低要求，一般來說要英文成績要達到（Level 4），才可以進入理想大學就讀。
DSE英語等級：5** 對應雅思分數：7.51 – 7.77
DSE英語等級：5* 對應雅思分數：7.16 – 7.32
DSE英語等級：5 對應雅思分數：6.81 – 6.99
DSE英語等級：4 對應雅思分數：6.31 – 6.51
DSE英語等級：3 對應雅思分數：5.48 – 5.68
DSE英語等級：2 對應雅思分數：4.79 – 5.07
DSE英語的考試內容：主要分為讀、寫、聽、說。
四個部分為四份卷子，閱讀（卷一，即paper 1 ），寫作（卷二，即paper 2 ），聆聽與綜合（卷三，即paper 3 ），口說（卷四，即paper 4 ）。每部分有A、B兩部分，一般來說A部分是必答題，B部分是選答題。
DSE英語的分數佔比：聽力佔分數接近1/3，閱讀和寫作佔分略高於20%，而口說考試只佔10%多一點。
為了幫助學生們更好地準備考試，本專欄將提供一系列的溫書技巧和策略，針對不同的試卷部分，包括Paper 1至Paper 4，以及SBA speaking部分。有了這些DSE英文科各個模組的技巧，DSE英文科的保底Level 3 輕鬆達到，考試就不用慌張啦！
