情感新寄托！歐洲流行養AI寵物 識唱歌會傾計更好緩解病患壓力

AI寵物正在歐洲市場流行，一些養老院引入AI寵物用作治療，有專家認為AI寵物可以幫助病患緩解壓力。

AI小海豹提供情緒價值

據外媒報導，德國一名81歲的老人梅拉妮是一名阿茲海默症患者，她去年被家人送進了一家特殊養老院，院方給她配備了一個AI小海豹機器人「Paro」。老人在獨處時總會摸摸Paro與之對話。Paro皮毛下的感測器可以感知觸摸、亮度或聲音，當老人撫摸Paro時，Paro會心滿意足地哼唱。通過與Paro互動，梅拉妮變得更加放鬆。

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幫助病患減輕壓力

Paro已經在德國數十個護理機構中用作治療阿茲海默症患者的設備。據瞭解，這款AI寵物的價格要數千歐元，有護理專家認為，Paro可以作為「進一步的治療手段」，幫助病患減輕壓力。

X（Twitter）圖片@ram6y ·

AI寵物在歐洲流行

其他歐洲國家市場上也能看到AI寵物正在流行起來的趨勢。如今歐洲流行養AI寵物，但德國等歐洲國家目前流行的AI寵物主要來自日本和美國等國家，值得一提的是，來自中國的AI寵物狗「Loona」近來也受到很多歐洲消費者歡迎。

許多美國人認為有生命力的寵物不可替代

在美國一些護理院和老年社區，AI寵物作為一種情感支持的工具被引入，解決了傳統寵物可能由於護理限制而無法被接納的問題。但AI寵物在美國仍是一個小眾市場，許多人認為有生命力的寵物是不可替代的，因為雙方通過多年的共同經歷形成了深厚的情感紐帶。

團結香港基金就人工智能在中小學教育的應用進行調查，發現超過9成師生都有在教與學使用AI工具，但當中超過一半受訪老師表示，擔心AI工具會構成私隱安全問題。

團結香港基金就人工智能在中小學教育的應用進行調查

調查在去年7月至12月期間，以問卷形式進行，訪問了1200名師生，當中833人為學生，313人為教師，其餘為校長及教職員，而參與學校有9成為中學。

調查在去年7月至12月期間，以問卷形式進行，訪問了1200名師生

有57%受訪教師指，使用AI工具主要用於教學輔助，而超過6成受訪學生就指，使用AI主要用於搜集資料、做功課及專題報告。超過7成受訪教師表示，擔心AI會影響學生的解難能力。

調查又了解師生自評對AI的熟練程度，以10分為滿分，教師自評只有5分，較學生自評的6.5分為低。

團結香港基金認為，未來應有更多政策推進人工智能在中小學教育的應用與發展，而香港目前未有教育場景使用AI的風險作出指引，建議教育局可制定應用框架，確保AI工具使用的公平，安全和可及性，同時建構一個全港性的AI學習資源平台。

團結香港基金認為，未來應有更多政策推進人工智能在中小學教育的應用與發展

另外建議優化教師專業培訓，提升對AI的認知及應用，並要加強職前教師的AI素養培訓。