美善人生
浙江一名老師得知留守學生每日需凌晨5時起床趕巴士後，決定親自駕車接送他們上下學，5年來累積行駛逾8000公里。
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留守兒童每日早起趕巴士返學
綜合內媒報導，浙江金華東陽市復夏小學一名45歲小學老師呂良洪於2020年留意到班上有留守兒童因學校離家遠每日需清晨五時起床趕巴士，但抵達學校的時間又比正常進校時間提早很多，因此還需要在校門口等待。久而久之，學生難免會感到疲累。
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老師駕車接送學生上下學 5年行駛逾8000公里
為了方便學生和讓家長安心，呂良洪決定親自駕車接送這些學生上下學。為此，他每天駕車往返於城區和鄉村學校，陸續接送7名孩子從城區到鄉村學校。5年來，累計往返里程超過8000公里。
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老師承諾將繼續助力接送困難家庭學童
呂良洪表示，這些學生的父母多為外來務工人員，而自己每年額外多跑1600公里，不僅能讓家長更安心地在東陽工作，也能讓學生更好地投入到學習中去。他表示，自己未來還會繼續幫助那些接送學童困難的家庭。
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跨越百年的生命饋贈！海南百歲長者離世後捐腦組織及遺體助研究長壽大腦認知保護機制。
海南百歲長者離世後捐腦組織及遺體助研究長壽大腦認知保護機制。影片截圖
海南首例超高齡腦組織捐獻
日前，海南一名百歲長者康子驥離世後，在三亞市紅十字會、海南醫科大學等多方協作下，順利完成腦組織及遺體捐獻。今次捐獻被指是海南省首例超高齡長者腦組織捐獻案例，相關腦組織樣本將用於神經醫學研究，為探索長壽長者的大腦認知保護機制提供珍貴資料。
海南百歲長者離世後捐腦組織及遺體助研究長壽大腦認知保護機制。影片截圖
百歲人生樂善好施 生命最後回饋醫學
據瞭解，康子驥祖籍湖南長沙，十多年前遠赴海南安居養老，曾在三亞、五指山、文昌等地生活。老婦一生樂善好施，平日經常主動幫助鄰里親友，熱心助人的品格貫穿一生。離世後，她選擇以捐獻腦組織及遺體的方式，將生命最後一份禮物留給醫學研究。
捐獻時間緊迫 連夜完成轉運採集
康子驥於今年6月12日離世後，家屬隨即聯絡紅十字會。由於腦組織捐獻對時間要求極高，相關採集工作需要在有限窗口期內完成。當晚至翌日凌晨，遺體從三亞轉運至海口，海南醫科大學人腦庫團隊在多方配合下，完成腦組織採集、處理及分裝等工作。
海南百歲長者離世後捐腦組織及遺體助研究長壽大腦認知保護機制。影片截圖
超高齡腦組織樣本具重要科研價值
醫學界指出，超高齡長者的腦組織樣本十分珍貴，對研究大腦衰老、認知保護及神經退行性疾病具有重要意義。相關樣本日後可與阿茲海默症等患者樣本進行對比，協助研究人員了解長壽者大腦在高齡階段仍能維持認知功能的可能機制，為神經醫學研究提供新的線索。
早有捐獻心願 主動簽署意向書
康子驥的捐獻意願並非臨時決定。據悉，她出身醫學家庭，也曾受身邊遺體及組織捐獻者事跡觸動，逐漸萌生以自身回饋社會的想法。2023年，她主動簽署腦組織及遺體捐獻意向書，希望在生命終點後，仍能為醫學教育與科研作出貢獻。
家屬支持決定 以捐獻回報海南關懷
老婦家屬也全力支持她的決定，女兒章祥宣不但陪伴母親辦理相關登記，也先後在多地完成自身捐獻登記。她表示，母親多年來感念海南溫潤的氣候、鄰里的照顧，以及社區康養基地的關懷，因此希望以捐獻作為對社會的回饋。
海南百歲長者離世後捐腦組織及遺體助研究長壽大腦認知保護機制。影片截圖
多方協作完成最後奉獻
今次捐獻過程中，三亞市紅十字會、海南醫科大學及相關工作人員通力合作，在緊迫時間內完成轉運及採集程序。對醫學研究而言，這不只是一份罕見的超高齡腦組織樣本，更是一場跨越百年生命歷程的「最後奉獻」。
腦組織捐獻助力神經疾病研究
有關人士表示，腦組織捐獻對神經系統疾病研究具有不可替代的價值，尤其在阿茲海默症、帕金森症及其他認知障礙疾病研究中，真實人體腦組織樣本能幫助科學家更深入理解疾病發生及發展過程。康子驥的無私決定，也讓更多人看見遺體及組織捐獻背後的生命價值。
百年生命饋贈留下溫暖一課
從湖南長沙到海南安老，康子驥走過百年人生。離世後，她將自己的腦組織及遺體留給醫學研究，延續助人的初心。這份跨越百年的生命饋贈，不但為神經醫學研究留下珍貴資源，也為社會留下溫暖而深刻的一課。
