「善德學院」啟動禮暨太空安全「博學課堂」在港舉行 北航專家與學生交流助培養愛國新一代

適逢第十個國家安全教育日和第十個中國航天日，由香港善德基金會主辦，港專學院（「港專」）協辦的「善德學院」啟動禮暨太空安全「博學課堂」：航天任務背後的科學家聯盟假港專賽馬會本科校園綜藝館盛大圓滿舉行。

本次活動邀請到北京航空航天大學三位一流航空航天專家來港與中學及大學生舉辦科普交流會，提升青年對國家安全各領域的系統性認知、推動學界將國家安全教育融入課程與校園文化，以及培養青少年立足香港、心繫祖國的擔當精神。

近300名學生及青年認真學習航天科技與國家安全知識，全場座無虛席。

政制及內地事務局、保安局、教育局、創新科技及工業局，民政及青年事務局等政府部門擔任活動支持機構，保安局副局長卓孝業以及中聯辦新界工作部副部長李功勛親臨主禮，體現國家和特區政府對推動國安教育的高度重視。

「善德學院」正式啟動 持續推動國安及科技教育

「善德學院」啟動禮由保安局副局長卓孝業、中聯辦新界工作部副部長李功勛、善德基金會主席藍國慶、全國政協委員、港專學院校長陳卓禧教授、善德基金會常務副主席湯修齊，以及北京航空航天大學鄭彥良教授、陳志英教授，任章教授共同主禮。「善德學院」系列活動以《香港國安法》及國家安全二十個重點領域（包括經濟、文化、科技、太空安全等）為核心框架，每年定期邀請香港及內地相關領域的權威專家學者，透過專題講座、互動研討及教育資源推廣等形式，深入大、中小學校園，向全港中小學及高校師生普及國家安全知識，深化對國情與法治的理解，強化維護國家安全的社會責任感。

保安局副局長卓孝業（左四）、中聯辦新界工作部副部長李功勛（右三）、善德基金會主席藍國慶（右四）、全國政協委員、港專學院校長陳卓禧教授（左三）、善德基金會常務副主席湯修齊（右二），以及北京航空航天大學的鄭彥良教授（左二）、陳志英教授（右一）及任章教授（左一）。共同主持「善德學院」啟動儀式，標誌著國安教育新里程。

卓孝業副局長表示，「太空安全作爲國家安全二十個重點領域之一，是未來國際競爭與全球治理的新焦點，亦存在不少風險與挑戰。中國一直積極推動國際太空合作，與更多國家攜手探索宇宙奧秘。」他希望今日活動能增強學生對國家航天事業發展的認識，提升對國家安全尤其是太空安全的意識，以及加深民族自豪感及國民身份認同。

保安局副局長卓孝業表示，太空安全作爲國家安全二十個重點領域之一，是未來國際競爭與全球治理的新焦點。

藍國慶主席認為：「國家安全同航天事業，看似不同領域，實則血脈相連。航天事業的每一次騰飛，都離不開國家安全環境的保駕護航；而航天技術的創新發展，又反過來為國家安全注入新動能。」他鼓勵學生在全民國家安全教育日和中國航天日十周年的交匯點上面，用智慧和擔當協力築起牢不可破的國家安全防線；以知識及創新精神，助力中國航天事業星馳九天。

善德基金會主席藍國慶表示，國家安全和航天事業，看似不同領域，實則血脈相連。他鼓勵學生以知識及創新精神，助力中國航天事業星馳九天。

陳卓禧校長指出，當前國際局勢複雜多變，科技競爭已成為國家安全的重要領域。「港專作為職業專才教育的先行者，一直以『應用科研』與『愛國育人』為使命，致力培養學生的專業素養與國家安全意識，讓青年明白科技不僅是個人發展的機遇，更是守護國家的責任。」

全國政協委員、港專學院校長陳卓禧教授表示，港專一直以「應用科研」與「愛國育人」為使命，致力培養學生的專業素養與國家安全意識。

北航專家揭示航天科技 「空天報國」精神激勵 300 青年

中國航天科技自神舟七號的太空行走到天宮空間站的建成，已達到國際領先水平。隨著首批港澳航天員加入第四批中國航天員隊伍，並最早於2026年執行飛行任務，香港與國家航天事業的聯繫日益緊密。

善德基金會董事局成員與「善德學院」國家安全系列活動首屆入校演講合作夥伴：港專學院、伊利沙伯中學舊生會湯國華中學、將軍澳香島中學、蘇浙公學一同在台上合照，共同見證「善德學院」成立。

活動特別邀請北京航空航天大學三位專家帶來以「太空安全」為主題的博學課堂，分享他們在航天科技、科學家精神及國防應用方面的專業知識。交流會內容不僅涵蓋殲10C戰機、霹靂15空對空導彈等現代國防武器，並剖析無人機「蜂群」如何助力低空經濟、相控陣雷達等技術等如何應用於維護國家安全，讓學生切身體會到航天科技對國防力量的重要性。

北航導彈彈體設計專業畢業的鄭彥良教授以《中國航空航天發展與科學家精神》為題，講解中國航天科技發展的歷程，透過錢學森、陸士嘉、羅陽、蘇東林及桂海潮五位科學家的故事，解讀「愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人」的科學家精神。他透過講座啟發青年對科研的熱情，並強調自主創新對國家安全的重要性。

北航導彈彈體設計專業鄭彥良教授剖析中國航天發展歷程及「愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人」的科學家精神。

北航航空發動機研究專家陳志英教授以《腳踏風火輪去飛翔》為題，利用「風火輪」的生動比喻，講解飛機升力原理、飛行器的飛行特徵，及載人的航天科技。他從中國古代萬戶飛天的故事談到現代空間站建設，並闡述嫦娥探月、天問一號等任務的科學意義，更寄語學生「仰望星空志高遠，腳踏實地向未來」。

北航航空發動機研究專家陳志英教授揭示航空發動機的飛行原理和航天科學研究的意義。

北航無人機「蜂群」專家任章教授以《有數量才有力量，團結協作湧現智慧——趣談無人機「蜂群」助力低空經濟騰飛》為題，以自然界生物集群現象為切入點，從六大「蜂群」優勢特點：應急處突、重大活動安保、交通管理、應急救援、偵查巡邏及輔助執法、智慧物流，總結無人機智能集群協同作業在低空經濟諸多應用場景中優勢明顯，覆蓋範圍更大，適應的環境更為複雜，作業時間更短，無人機智能集群將重構低空圖景，助力低空經濟快速騰飛！

北航無人機「蜂群」專家任章教授介紹無人機「蜂群」如何助力低空經濟騰飛。

學以致用 科技報國

除港專學生外，是次交流會也有來自八間中學的近130名中學生參加，他們都積極參與互動環節，爭相提問及參與問答遊戲，表現出對航天科技和國防安全的濃厚興趣。多位學生就無人機在香港的應用、如何成為航天科學家等話題與專家深入交流。為表彰在問答環節優勝的學生，舉辦單位頒發航空航天模型作為獎勵，進一步激勵他們探索科學的熱情。未來，善德基金會將繼續致力推動香港青少年教育及社會公益事業，港專將繼續秉承「愛國育人」的使命，雙方將舉辦更多有意義的活動，為國家培養具有國際視野和家國情懷的新世代人才。

來自八間中學的近130名中學生積極參與有獎問答環節，踴躍向專家請教航天科技與國家安全知識。

來自八間中學的近130名中學生積極參與有獎問答環節，踴躍向專家請教航天科技與國家安全知識。

為表彰在問答環節優勝的學生，舉辦單位頒發航空航天模型作為獎勵，鼓勵他們繼續 探索航空航天科技，保衛國家安全。

為表彰在問答環節優勝的學生，舉辦單位頒發航空航天模型作為獎勵，鼓勵他們繼續探索航空航天科技，保衛國家安全。

「媽媽是那盞照亮腳步的燈。」這句話出自一位曾於中四輟學、迷惘多年的 27 歲女生口中。在昨日圓滿舉行的「柏立基爵士信託基金應用教育文憑頒獎典禮 2024/25」上，香港專業進修學校（港專）共有 16 位學員獲頒補助金，佔 57 位獲獎者近三成，為歷年佳績。其中，修讀應用教育文憑基礎醫療護理的梁穎詩更脫穎而出，獲選為本年度學員代表上台致辭，其由餐飲侍應轉型為專業醫護人員的奮鬥故事，感動全場。 

由迷惘到自信 梁穎詩：掌握專業技能重啟人生

梁穎詩在台上真摯分享，中四後因家庭經濟壓力被迫輟學，多年來在零售與餐飲業打滾，深感缺乏學歷和專業技能的限制。對前途感到迷茫。直至 27 歲那年，在母親的鼓勵下，她才鼓起勇氣重返校園。

修讀應用教育文憑[基礎醫療護理]的梁穎詩獲選為學員代表上台致辭，分享她由餐飲侍應轉型為專業醫護人員的奮鬥故事。

雖然重返校園初期充滿對年齡和能力的擔憂，但港專課程中紮實的實務操作，如抽血，量血壓及包裹技巧等專業訓練，讓她逐漸建立了自信。她特別提到，課程不僅讓她收穫了知識，更讓她遇上良師益友，甚至找到了生命的信仰。現時，梁穎詩已順利投身醫護相關工作，實現了當初希望擁有一技之長、服務社會的目標。她表示：「這個獎項不僅是鼓勵，更提醒我要常懷感恩之心，未來將繼續在醫療護理領域深造。」

在職媽媽兼顧學業與家庭 蘇穎珊：努力真的被看見

除了全日制學生，港專亦有不少兼讀制學生憑堅毅精神獲得嘉許。修讀應用教育文憑 [社會服務]的蘇穎珊，是一位在職媽媽。她坦言，過去一年半，她過著「白天上班，晚上上課、深夜照顧家庭」的高壓生活，犧牲了許多親子時光。

修讀應用教育文憑[社會服務]的蘇穎珊（左）兼顧學業與家庭，獲獎讓她感激自己的努力被看見。

蘇穎珊表示，這份殊榮對她而言是極大的驚喜，因為她自小學業成績不算出眾，從未獲得獎學金。「當知道自己被提名，第一個感覺是『原來這一年半的努力，真的被看見了。』」她特別感謝丈夫的體諒和女兒的鼓勵，讓她無後顧之憂地完成學業。她形容這個獎項是一支「強心針」，讓她更有信心繼續升學，期望將來能運用所學回饋社會，幫助更多有需要的人。

港專共有 16 位學員獲頒 2024/25 柏立基爵士信託基金補助金，佔獲獎者近 3 成。

實務課程助學員發揮潛能

柏立基爵士信託基金自 2005/06 學年起，每年向符合資格的應用教育文憑／毅進文憑畢業生頒發補助金。本年度港專學生獲獎人數佔比高達近三成，涵蓋全日制及兼讀制課程，反映院校在推動職業專才教育(VPET)上的成效。

透過實用的課程設計與全方位的學員支援，港專成功協助不同背景的學生——無論是曾經迷途的青年，還是在職進修的成年人——發掘個人潛能。這不僅協助學員建立正確的價值觀，更讓他們掌握如醫療護理、社會服務等實用技能，直接回應社會人力資源需求，貫徹柏立基爵士信託基金培育主動精神，服務社會大眾的宗旨。