賽馬會樂動人生計劃 藉音樂及體育促進基層小學生全人發展

課外活動有助兒童探索個人興趣、擴闊視野，惟基層家庭或難以負擔。香港賽馬會慈善信託基金審批撥捐超過四億港元策劃及捐助「賽馬會樂動人生計劃」，為就讀低收入地區小學的學童免費提供優質、度身制定的音樂和體育活動。

「賽馬會樂動人生計劃」參照著名的「El Sistema」音樂教育系統，為就讀低收入地區小學的學童免費提供優質、度身制定的音樂和體育活動。

為期六年的「賽馬會樂動人生計劃」是一項音樂及體育校本項目。計劃參照著名的「El Sistema」音樂教育系統，在低收入地區的小學提供音樂和體育活動，旨在培養孩童從小對藝術和體育的興趣，讓他們不論背景或身份，均享有平等的成長和學習的機會，促進學童的全人發展。

學生可選取至少一項體育或音樂專項深造，計劃亦為參與學校提供訓練所需樂器或運動器材。

計劃提供三層校本高質的音樂和體育活動，課程設計因材施教。第一階段為學生提供基礎入門體驗活動，如工作坊、小型演奏會、趣味運動課堂等；第二階段則提供持續訓練，學生可選取至少一項體育或音樂專項深造，計劃亦為參與學校提供訓練所需樂器或運動器材；第三階段將為具有潛質及卓越的音樂或運動學員提供進階訓練，包括向他們提供獎學金或資助報讀相關專業課程，以及海外交流的機會等。

學生可選取至少一項體育或音樂專項深造。

計劃於今年4月17日在香港文化中心舉行啟動儀式暨香港賽馬會140週年樂動人生音樂會，匯聚參與計劃的學童，以及其他馬會捐助項目所培育的音樂人才同場演出。政務司司長陳國基、馬會主席利子厚，以及「賽馬會樂動人生計劃」諮詢委員會召集人翟紹唐擔任計劃啟動儀式主禮嘉賓。

政務司司長陳國基（後排中）、馬會主席利子厚（後排左），以及「賽馬會樂動人生計劃」諮詢委員會召集人翟紹唐（後排右）在十位「賽馬會樂動人生計劃」的學童陪同下，為計劃啟動儀式擔任主禮嘉賓。

馬會主席利子厚致辭時表示，「賽馬會樂動人生計劃」為低收入地區的小學學童提供各類型音樂及體育教育和表演機會，提升他們的自信和自我價值，促進他們的全人發展。

馬會主席利子厚在「賽馬會樂動人生計劃」啟動儀式上致辭。

政務司司長陳國基致辭時亦感謝馬會透過其慈善信託基金多年來捐助不同項目，在改善市民生活、支持社區和文化發展方面不遺餘力。

政務司司長陳國基（後排中）、馬會主席利子厚（後排左七）、一眾嘉賓，與「共創明Teen」計劃的導師和學員合照。

是次音樂會由約百名參與「賽馬會樂動人生計劃」的小學生演奏樂器、表演武術及跆拳道作開幕表演。多名受惠於馬會捐助項目的音樂家，包括曾獲發「香港賽馬會獎學金」的優秀音樂家、「香港賽馬會音樂及舞蹈信託基金」得獎者，以及曾參與馬會慈善信託基金聯合主辦的「無限亮」演出之視障藝術家等，藉此音樂會與香港管弦樂團同台演出。其他演出者包括「共創明Teen」計劃的學員、香港演藝學院使用香港賽馬會弦樂器系列演奏的學生、賽馬會齊奏音樂夢計劃的學生、誼樂社、香港弦樂團、音樂兒童基金會等，攜手共襄這場音樂盛典。

音樂會由約百名參與「賽馬會樂動人生計劃」的小學生演奏樂器、表演武術及跆拳道作開幕表演。

音樂會邀請了逾900名參與「賽馬會樂動人生計劃」的學童及其家長和教師、超過240名「共創明Teen」計劃的學員和友師入場觀看音樂會，為更多基層學生提供接觸和體驗音樂的寶貴機會。

音樂會由約百名參與「賽馬會樂動人生計劃」的小學生演奏樂器、表演武術及跆拳道作開幕表演。

此外，「賽馬會樂動人生計劃」為音樂導師及體育教練提供專業培訓，亦透過舉辦不同類型活動，例如音樂表演、社區演出及體育比賽，讓學員發揮所長，並提升家長和社區的支持及參與度。早前部份學員更透過「賽馬會七人欖球學校導賞團」進場感受的七欖賽事的熾熱氣氛，以及透過「賽馬會社區排球計劃」體驗坐式排球的樂趣。

賽馬會樂動人生計劃在2024年以先導形式推行，目標將於2026/27學年擴展至15間小學，涵蓋觀塘、深水埗、葵青、北區等低收入地區，預計可惠及超過十萬名學童、其家庭成員和教師，以及公眾人士，當中超過8,000名學生透過計劃接受持續或進階培訓。計劃由香港浸會大學、港協暨奧委會「奧夢成真」、香港教育大學和香港管弦樂團聯合主辦。有關更多計劃的詳情，可瀏覽網頁：www.jcprojectmuse.hk

文化體育及旅遊局局長羅淑佩表示，香港扎根中華優秀文化，並憑藉國際聯通優勢，積極發揮「中外文化藝術交流中心」角色，對接國家「十五五」規劃。她出席賽馬會「何以中華」文化大使計劃嘉許禮時指出，中華文化傳承應融入日常生活，透過互動講座、體驗工作坊及實地考察，讓青年認識中華文化魅力。

賽馬會「何以中華」文化大使計劃活動

賽馬會「何以中華」文化大使計劃活動

中華文化源遠流長、博大精深，馬會深信要讓中華文明薪火相傳，有賴一代又一代人的理解及參與，特別是年輕一代。為支持此遠景，賽馬會「何以中華」文化大使計劃第二屆學員於今天（8 月 16 日）舉行嘉許禮，表彰完成整個計劃的優秀文化大使學員，讚揚他們學習和傳承文化的精神。

計劃由香港賽馬會慈善信託基金捐助、團結香港基金主辦，旨在通過一系列體驗活動，加深學生對中華優秀傳統文化的認識與實踐。為展示優秀文化大使過去一年的學習成果，中華文化嘉年華現正在大館舉行至本月 17 日，公眾可透過工作坊、展位體驗、現場表演等方式，親身參與並感受中國文化的深厚底蘊。 

賽馬會「何以中華」文化大使計劃活動

羅淑佩出席活動時表示，中華文化傳承不應只限於博物館的文物或書本的文字，而是要切實融入日常生活。她指出，「何以中華文化大使計劃」透過互動講座、體驗工作坊及實地考察等活動，涵蓋生活、藝術、服飾及建築等主題，為中學生搭建橋樑，發掘中華文化的魅力。

羅淑佩提到，康文署轄下的「弘揚中華文化辦公室」正透過多元渠道宣揚中華文化，包括正舉行的「長安萬象陝西隋唐文明展」及「中華文化節」，鼓勵學生抓緊暑假餘下時間多些參與。她預告，今年適逢孫中山先生誕辰160周年，康文署正籌備在不同地區舉辦展覽及教育推廣活動，讓公眾多角度認識其生平事蹟與歷史貢獻，詳情將於稍後公布。

賽馬會「何以中華」文化大使計劃自2024年起推行，為期3年，旨在培養本港青年弘揚中華優秀文化，至今累計吸引逾5萬人次中學生參與，本學年有243名學生獲嘉許為優秀文化大使。

香港賽馬會董事馮婉眉

計劃分四個層次的學習活動，由淺入深，令學生能全面探索中國文化之美。第一層次安排不同文化團體會到訪學校，進行「互動體驗環節」講解中華文化。第二層次設有「實體工作坊」讓學生親身體驗茶藝、舞獅、粵劇、傳統建築模型等工作坊，接觸不同文化範疇的精粹。當中具潛質和充滿熱誠的學生可獲選參加第三層次的「優秀文化大使」重點培訓，包括參與深度體驗工作坊及本港和中國內地考察團。完成培訓的學生，會進行第四層次，與社區機構合作，以優秀文化大使身份走入不同社區中心推廣中華文化。