堅守特教崗位33年 湖南5旬女教師助逾20名殘障學生考入大學改寫命運

湖南一名5旬女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生考入大學改寫命運，期間還堅持為重度殘障孩子上門教學10多年。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

堅守特教崗位33年 女教師帶逾20名殘障學生考上大學

綜合內媒報導，湖南永州一名52歲特教老師肖三紅用33年時光書寫出一段動人教育故事。她不僅是一名老師，更像是學生的母親與朋友。憑藉創新的教學方式與不懈的愛心，成功讓20多名聽力障礙與重度殘障學生走進大學校門，改寫命運。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

「實物教學法」打開學習之門 使抽象概念具象化

1991年，肖三紅自師範院校畢業後回到家鄉永州，進入當地唯一一所特殊教育學校任教。從那一年起，她將青春與熱情全數傾注在特教事業中。面對聽力障礙學生難以理解抽象知識的挑戰，她開創「實物教學法」，用蘋果、黃瓜和月餅拆分講解分數，用生活中的可感實物讓孩子理解「一半」與「四分之一」的概念。這種「把抽象變具象」的教學方式，不僅讓學生在笑聲中學懂數學，更在他們心中播下學習的信心。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

十年如一日送教上門 讓重殘孩子重拾教育希望

多年的教學成果顯著，肖三紅所培養的學生中，已有20多位成功考入北京聯合大學等高校，證明特殊孩子同樣擁有追夢與成長的能力。除了課堂教學外，肖三紅十多年來還堅持為重度殘障孩子「送教上門」。每月兩次，無論酷暑嚴寒，她都會背著教材走進山區與鄉村，為無法到校上課的孩子送去知識與關懷。

平等心對待學生 幫助重建自我價值與信心

肖三紅這條「送教之路」長達十餘年，累計幫助20多名無法入校的孩子重新接觸教育。在學生眼中，肖三紅不僅是老師，更是能傾聽、能理解的朋友。她拒絕以高高在上的姿態教學，而是以平等的對話方式建立信任，「學生聽不懂，我就用手語再說一次、再比一次，直到他真正明白。」這份耐心與尊重，讓許多孩子在她的陪伴下重拾自信，學會表達、敢於面對社會。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

33年培養超過200名學生

如今，肖三紅已培養超過200名特殊學生，並指導30多位年輕教師延續她的教育理念。她坦言，自己至今仍對教育充滿熱情：「我是一名老師，也是一位媽媽，更是一個朋友。看到孩子們能讀大學、找到工作，我覺得一切都值得。」在她看來，特殊教育不是「補償」，而是「平等的機會」。

山西一名75歲老翁退休後拾荒資助貧困學生及病患，15年捐出26萬元（人民幣，下同，約30萬港元）助逾200人。

75歲老翁退休後拾荒15年捐出26萬元人民幣資助逾200人。網上圖片

老翁退休後拾荒行善15年

綜合內媒報導，山西一名75歲退休老翁原為山西太谷化工廠職工。2011年退休後，他沒有選擇安享晚年，而是開始以拾荒方式籌集善款，15年來累計捐出26萬元人民幣，幫助超過200名貧困學生及重病患者。

75歲老翁退休後拾荒15年捐出26萬元人民幣資助逾200人。網上圖片

每日清晨拾廢品 換取收入用於助人

每天清晨6時，任向前便推著小車走上街頭巷尾，彎腰撿拾紙箱、塑膠樽及各類可回收物，再逐一分揀整理，換取微薄收入。儘管任向前與老伴每月退休金合共接近9000元人民幣（約1萬港元），本可過著較為舒適的生活，但兩人一直保持簡樸作風，將退休金與拾荒所得一點一滴存下來，用於資助有需要人士。

75歲老翁退休後拾荒15年捐出26萬元人民幣資助逾200人。網上圖片

足跡遍40多個縣市

15年間，任向前的足跡遍及山西40多個縣市，累計捐出約26萬元人民幣，幫助對象包括家庭困難學生及患重大疾病的病人等。對任向前而言，那些來自受助者的感謝信，比任何回報都更珍貴，他也常笑言，助人是自己「最好的娛樂」。

75歲老翁退休後拾荒15年捐出26萬元人民幣資助逾200人。網上圖片

居民主動留廢品支持 善舉獲公益機構表揚

任向前長年拾荒行善的事跡逐漸在當地傳開，不少居民得知後會特意把廢紙箱及膠樽留下交給他，希望為公益出一分力。有廢品回收站負責人也表示，任向前多年來風雨無阻地拾荒，所得款項幾乎全部用於幫助他人。今年3月，阿里公益聯同山西日報新媒體向任向前頒發「小微公益行動者專項獎」，並附帶1萬元人民幣（約1.1萬港元）獎金。不過，他隨即把這筆獎金再次投入公益用途，繼續用於幫助有需要的人。

低調行善不求名利

據悉，任向前已有50多年黨齡，也曾有4年軍旅經歷。他認為，自己只是做了一件力所能及的小事，並多次婉拒過多採訪與表揚，強調「只想實實在在幫人」。