堅守特教崗位33年 湖南5旬女教師助逾20名殘障學生考入大學改寫命運

湖南一名5旬女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生考入大學改寫命運，期間還堅持為重度殘障孩子上門教學10多年。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

堅守特教崗位33年 女教師帶逾20名殘障學生考上大學

綜合內媒報導，湖南永州一名52歲特教老師肖三紅用33年時光書寫出一段動人教育故事。她不僅是一名老師，更像是學生的母親與朋友。憑藉創新的教學方式與不懈的愛心，成功讓20多名聽力障礙與重度殘障學生走進大學校門，改寫命運。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

「實物教學法」打開學習之門 使抽象概念具象化

1991年，肖三紅自師範院校畢業後回到家鄉永州，進入當地唯一一所特殊教育學校任教。從那一年起，她將青春與熱情全數傾注在特教事業中。面對聽力障礙學生難以理解抽象知識的挑戰，她開創「實物教學法」，用蘋果、黃瓜和月餅拆分講解分數，用生活中的可感實物讓孩子理解「一半」與「四分之一」的概念。這種「把抽象變具象」的教學方式，不僅讓學生在笑聲中學懂數學，更在他們心中播下學習的信心。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

十年如一日送教上門 讓重殘孩子重拾教育希望

多年的教學成果顯著，肖三紅所培養的學生中，已有20多位成功考入北京聯合大學等高校，證明特殊孩子同樣擁有追夢與成長的能力。除了課堂教學外，肖三紅十多年來還堅持為重度殘障孩子「送教上門」。每月兩次，無論酷暑嚴寒，她都會背著教材走進山區與鄉村，為無法到校上課的孩子送去知識與關懷。

平等心對待學生 幫助重建自我價值與信心

肖三紅這條「送教之路」長達十餘年，累計幫助20多名無法入校的孩子重新接觸教育。在學生眼中，肖三紅不僅是老師，更是能傾聽、能理解的朋友。她拒絕以高高在上的姿態教學，而是以平等的對話方式建立信任，「學生聽不懂，我就用手語再說一次、再比一次，直到他真正明白。」這份耐心與尊重，讓許多孩子在她的陪伴下重拾自信，學會表達、敢於面對社會。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

33年培養超過200名學生

如今，肖三紅已培養超過200名特殊學生，並指導30多位年輕教師延續她的教育理念。她坦言，自己至今仍對教育充滿熱情：「我是一名老師，也是一位媽媽，更是一個朋友。看到孩子們能讀大學、找到工作，我覺得一切都值得。」在她看來，特殊教育不是「補償」，而是「平等的機會」。

貴州一名48歲環衛工暴雨中化身「擺渡人」蹚水抱20多名孩子過積水返學引網民稱讚：雨中最安心的存在。

環衛工暴雨中化身「擺渡人」蹚水抱20多名孩子過積水返學。影片截圖

貴州暴雨積水阻路 環衛工抱學生過水

日前清晨，貴州從江突降暴雨，城區低窪路段積水成河。正值上學高峰時段，一群小學生被湍急積水阻隔去路，情況令人憂心。當時，正在附近清掃街道的48歲環衛工人吳婢棉見狀立即放下掃帚，冒雨蹚入積水中，一趟又一趟將20多名孩子抱到安全地帶。暖心畫面曝光後，不少網民大受感動，形容她身上的橙色工作服，是「雨中最安心的存在」。

環衛工暴雨中化身「擺渡人」蹚水抱20多名孩子過積水返學。影片截圖

學生不敢貿然涉水 環衛工主動上前協助

事發當日清晨，從江縣受強降雨影響，部分低窪路段積水較深，水流也相當湍急。多名小學生準備上學時被積水擋住去路，不敢貿然通行。當時，吳婢棉正在附近進行清掃工作，發現孩子們被困路邊後，隨即放下手上的工具，走入水中協助。

往返20多趟抱孩子過水 衣物濕透仍堅持

畫面可見，吳婢棉身穿橙色環衛工作服，在渾濁積水中反覆往返。她逐一抱起孩子，小心翼翼地穿過積水路段，再將孩子安全放到對面。由於人數眾多，她來回走了20多趟，衣物早已被雨水和積水打濕，但她仍堅持把孩子全部送到安全位置。

環衛工暴雨中化身「擺渡人」蹚水抱20多名孩子過積水返學。影片截圖

樸實回應：像看自己的娃一樣

吳婢棉事後憶述，當時水流急，小朋友年紀又小，自己看見後根本來不及多想，只想盡快把孩子們安全送過去。面對外界稱讚，她語氣樸實地表示：「看著他們就像看自己的娃一樣，哪有不幫的道理？」她又說，清掃工作可以稍後再做，但孩子如果被雨水打濕、涉水受驚甚至發生意外，後果難以估計。

環衛工暴雨中化身「擺渡人」蹚水抱20多名孩子過積水返學。影片截圖