堅守特教崗位33年 湖南5旬女教師助逾20名殘障學生考入大學改寫命運

湖南一名5旬女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生考入大學改寫命運，期間還堅持為重度殘障孩子上門教學10多年。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

堅守特教崗位33年 女教師帶逾20名殘障學生考上大學

綜合內媒報導，湖南永州一名52歲特教老師肖三紅用33年時光書寫出一段動人教育故事。她不僅是一名老師，更像是學生的母親與朋友。憑藉創新的教學方式與不懈的愛心，成功讓20多名聽力障礙與重度殘障學生走進大學校門，改寫命運。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

「實物教學法」打開學習之門 使抽象概念具象化

1991年，肖三紅自師範院校畢業後回到家鄉永州，進入當地唯一一所特殊教育學校任教。從那一年起，她將青春與熱情全數傾注在特教事業中。面對聽力障礙學生難以理解抽象知識的挑戰，她開創「實物教學法」，用蘋果、黃瓜和月餅拆分講解分數，用生活中的可感實物讓孩子理解「一半」與「四分之一」的概念。這種「把抽象變具象」的教學方式，不僅讓學生在笑聲中學懂數學，更在他們心中播下學習的信心。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

十年如一日送教上門 讓重殘孩子重拾教育希望

多年的教學成果顯著，肖三紅所培養的學生中，已有20多位成功考入北京聯合大學等高校，證明特殊孩子同樣擁有追夢與成長的能力。除了課堂教學外，肖三紅十多年來還堅持為重度殘障孩子「送教上門」。每月兩次，無論酷暑嚴寒，她都會背著教材走進山區與鄉村，為無法到校上課的孩子送去知識與關懷。

平等心對待學生 幫助重建自我價值與信心

肖三紅這條「送教之路」長達十餘年，累計幫助20多名無法入校的孩子重新接觸教育。在學生眼中，肖三紅不僅是老師，更是能傾聽、能理解的朋友。她拒絕以高高在上的姿態教學，而是以平等的對話方式建立信任，「學生聽不懂，我就用手語再說一次、再比一次，直到他真正明白。」這份耐心與尊重，讓許多孩子在她的陪伴下重拾自信，學會表達、敢於面對社會。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

33年培養超過200名學生

如今，肖三紅已培養超過200名特殊學生，並指導30多位年輕教師延續她的教育理念。她坦言，自己至今仍對教育充滿熱情：「我是一名老師，也是一位媽媽，更是一個朋友。看到孩子們能讀大學、找到工作，我覺得一切都值得。」在她看來，特殊教育不是「補償」，而是「平等的機會」。

杭州一名美女護士在街頭發現外賣員心臟驟停倒地後隨即上前跪地施心肺復甦，最終成功助恢復意識。

護士街頭發現外賣員心臟驟停倒地隨即上前跪地施心肺復甦。影片截圖

外賣員街頭心臟驟停 護士跪地急救

5月13日，浙江杭州臨平區一名外賣員在街頭突然心臟驟停倒地，情況危急。臨平區第一人民醫院心血管內科護士馬元珍途經現場隨即上前跪地為他進行急救，相關救人片段事後在網上廣泛流傳，引起不少網民關注。

護士街頭發現外賣員心臟驟停倒地隨即上前跪地施心肺復甦。影片截圖

患者倒地抽搐後失去反應 護士即場施心肺復甦

馬元珍受訪時表示，當時見到患者不停抽搐，於是立即上前查看。當她趕到對方身邊時，患者已經一動不動，遂立即為患者進行心肺復甦，並一直堅持急救，直至對方逐漸恢復意識。

護士街頭發現外賣員心臟驟停倒地隨即上前跪地施心肺復甦。影片截圖

外賣員恢復良好 護士跪地施救後膝蓋疼痛

據悉，被救外賣員目前仍在醫院接受進一步治療，各項身體指標恢復良好。馬元珍憶述，當時她發現外賣員頸動脈已停止搏動，便立即展開心肺復蘇。幸好經急救後，對方終於有反應，令她鬆一口氣。不過，她事後才發現自己因長時間跪地施救，膝蓋感到十分疼痛。

護士街頭發現外賣員心臟驟停倒地隨即上前跪地施心肺復甦。影片截圖