有港媽在社交平台Threads發文，指為兒子改正功課改到「躁底」，直言：「個仔出身已經係十幾年之後，佢又唔係要做書法家！」她認為現今世代「識睇、識認字、識意思、識拼音」已足夠，批評學校對寫字規範過份執著，是「矯枉過正」。
有港媽在社交平台Threads發文，指為兒子改正功課改到「躁底」。Threads截圖
默寫十有十錯
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有港媽在社交平台Threads發文，指為兒子改正功課改到「躁底」。Threads截圖
工作紙戰況慘烈。Threads圖片
港媽無從入手，請老師「指導」。Threads截圖
另一網民大曬苦況。Threads截圖
該名家長上傳兩張兒子的小學中文工作紙。其中一張默寫工作紙中，孩子對於「文具」、「跑步」等詞語寫不出來，直接打「✗」代替；而像「晚」、「園」等字，即使寫出，也因筆畫或字形問題被老師圈出要求改正，部分錯字更是改正後仍被要求再改。
工作紙戰況慘烈。Threads圖片
改到躁底「請」老師教導
另一張看圖造句及供詞續寫工作紙上，孩子僅獲「丙＋」評分，家長疑似無從入手協助，最終在紙上寫下「唔識改，亦不知道用什麼詞語，請老師教導」。
港媽無從入手，請老師「指導」。Threads截圖
網民意見兩極
帖文引來熱議，有家長深表共鳴，認為壓力源於不必要的完美要求，「筆劃字型大致正確就夠啦，學習唔應該係咁，尤其係小學生」、「我明白點解你咁燥，我已經放手唔理，唔想畀壓力個小朋友」。
另一網民大曬苦況。Threads截圖
不過亦有網民反指問題在於家長態度與學生的學習動機，「以不識字為榮，不以字醜為恥。呢位家長令我眼界大開」、「第一張：老師唔係矯枉過，真係有需要改正。第二張：影唔完整，但估計第一個步驟看題目，已經出問題。如果我係老師，見圖中對話係Sony 同weee，我都好R頭」、「你留俾老師嗰句說話，表面上係請教，感覺上係發洩。」、「老師唔撚撕爛份工作紙 我覺得老師已經好撚厚道，仲要俾你X矯枉過正？」、「你個仔10題有8題唔識做，態度上佢連係上面寫 『拼音』 都無，係直接寫個 X 上去，最基本既勇於嘗試都無」
