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嶺大IDEAL-Gen.AI平台奪QS全球教學創新銅獎獲國際肯定

社會事

嶺大IDEAL-Gen.AI平台奪QS全球教學創新銅獎獲國際肯定
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嶺大IDEAL-Gen.AI平台奪QS全球教學創新銅獎獲國際肯定

2025年12月09日 17:03 最後更新:17:19

IDEAL-Gen.AI 平台經 1300 位來自國際高等教育及教育科技領域專家的四輪嚴格評審,競逐對手包括史丹福大學、帝國理工學院及南澳大學等全球知名學府。最終,嶺大在全球18 個組別、1600 個參賽項目中脫穎而出,並成功入圍全球前百分之20的決賽名單中,彰顯該平台在 AI 驅動的教學設計方面取得突破性成果,並展現其創新性、影響力及可擴展性。

IDEAL-Gen.AI 平台由教與學中心的 DREAM (Digital Resources for Enhancing Adaptive Methodologies)團隊開發,由教與學中心首席專案研究員 Ronnie H. Shroff 博士領導,屬於「院校間教學發展及語文增強協作計劃」(IICA-TDLE)的一部分。該計劃由大學教育資助委員會資助,並由嶺大牽頭,同香港科技大學、香港中文大學及香港理工大學共同參與。

「QS 全球教學創新大獎」被譽為教育界「奧斯卡」,今年會議於2025年12月1至3日舉行,匯聚世界各地的教育創新者、業界領袖與投資者,共同推動全球教與學的發展。

嶺大教與學中心總監林敬新教授表示,嶺大取得佳績突顯了大學在推動 AI 賦能教學創新方面的堅定承擔,並透過尖端科技促進本地、區域性及國際高等教育的變革與發展。

嶺大 IDEAL-Gen.AI 平台榮獲「最佳人工智能應用」組別銅獎。

嶺大 IDEAL-Gen.AI 平台榮獲「最佳人工智能應用」組別銅獎。

嶺大教與學中心首席專案研究員 Ronnie H. Shroff博士出席於倫敦舉行的「QS全球教學創新大獎及會議2025」,並榮獲「最佳人工智能應用」組別銅獎。

嶺大教與學中心首席專案研究員 Ronnie H. Shroff博士出席於倫敦舉行的「QS全球教學創新大獎及會議2025」,並榮獲「最佳人工智能應用」組別銅獎。

嶺南大學協理副校長(策略型研究)鄺得互教授率領團隊研發的「AI人臉驗證雙重把關系統」,日前在第51屆日內瓦國際發明展榮獲銀獎。鄺教授星期二(3月17日)在傳媒午宴上透露,該系統自上學期起已於校內學務系統試用,協助大學在入學申請、面試及註冊三個階段,嚴格驗證報讀學生的身分,防範假學歷及代考等舞弊行為 。

嶺大協理副校長(策略型研究)鄺得互教授(右)率領團隊研發的「AI人臉驗證雙重把關系統」在第51屆日內瓦國際發明展榮獲銀獎。嶺大提供圖片

嶺大協理副校長(策略型研究)鄺得互教授(右)率領團隊研發的「AI人臉驗證雙重把關系統」在第51屆日內瓦國際發明展榮獲銀獎。嶺大提供圖片

鄺得互指出,以往大學在核對學生身分時面臨不少挑戰。例如,有申請人可能提交真實的證件及文憑,並親身出席面試,但最終到校註冊的卻是另一人;又或者提交真實證件及親身註冊,卻由「槍手」代為面試 。當學生人數不斷增加,單靠人手核對及翻查資料的難度極高 。

鄺得互教授。巴士的報記者攝

鄺得互教授。巴士的報記者攝

為解決此痛點,團隊研發的系統將申請、面試及註冊三個階段的資料整合互通。系統採用AI深度學習(Deep Learning)技術,深入分析人臉特徵進行比對 。鄺教授分享了一個有趣的測試案例:早前有一對雙胞胎姊妹報讀,兩人外貌極度相似,當她們展露笑容時,系統一度難以辨識;但當要求她們保持中性表情(Neutral Expression)拍攝證件相時,系統便能準確分辨兩人,這顯示笑與不笑會影響AI提取的面部特徵 。

嶺大於第51 屆日內瓦發明展再創佳績,勇奪合共14個獎項,獲獎數量為歷年最多,按年增逾一倍。

嶺大於第51 屆日內瓦發明展再創佳績,勇奪合共14個獎項,獲獎數量為歷年最多,按年增逾一倍。

鄺得互表示,系統目前準確度非常高,在處理眾多申請時,確實發現部分申請人的造假技術「好先進」 。他強調,系統能在三個階段進行一致性(consistency)比對,若申請人能通過這三關,校方在處理及確認其身分時便會容易得多,大大提升了收生程序的安全與效率 。

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