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甄子丹、李寧、王安憶等六傑獲嶺南榮譽博士 表彰其專業卓越與社會貢獻

社會事

甄子丹、李寧、王安憶等六傑獲嶺南榮譽博士 表彰其專業卓越與社會貢獻
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甄子丹、李寧、王安憶等六傑獲嶺南榮譽博士 表彰其專業卓越與社會貢獻

2026年01月15日 12:10 最後更新:12:14

嶺南大學將頒授榮譽博士學位予六位來自不同領域的傑出人士,以表彰他們在其專業範疇的卓越成就,以及對社會福祉作出的重大貢獻。獲頒授榮譽博士學位的包括國際功夫巨星甄子丹、企業家兼「體操王子」李寧、著名愛國商人霍震寰、香港賽馬會主席廖長江、計算數學權威湯濤,以及當代文壇重要作家王安憶。

嶺南大學將頒授榮譽博士學位予六位傑出人士。

嶺南大學將頒授榮譽博士學位予六位傑出人士。

霍震寰獲頒榮譽工商管理學博士

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嶺南大學將頒授榮譽博士學位予六位傑出人士。

嶺南大學將頒授榮譽博士學位予六位傑出人士。

霍震寰博士,SBS,JP。

霍震寰博士,SBS,JP。

李寧博士。

李寧博士。

廖長江議員,大紫荊勳賢,GBS,JP。

廖長江議員,大紫荊勳賢,GBS,JP。

湯濤教授。

湯濤教授。

王安憶教授。

王安憶教授。

甄子丹先生。

甄子丹先生。


霍震寰博士是著名的愛國商人,傳承父親霍英東博士的精神,成為成功的企業家。他在上世紀70年代末至80年代初,領導企業積極參與國家改革開放,業務遍及地產、建築、旅遊等多個行業。霍博士長期擔任香港中華總商會要職,並曾榮任中華全國工商業聯合會副主席,致力促進全球華商網絡合作。他曾擔任第十一至十三屆全國人大代表,積極貢獻個人識見。


霍博士長期支持國家教育公益事業,創立香港青年聯會,並與李兆基博士聯合創立「香港培華教育基金會」,助力內地人才培養。他亦是中華武術國際化的主要推手之一,早於八十年代創立亞洲武術聯合會,成功爭取將武術加入亞運,近年積極推動武術入校園。其貢獻獲香港特區政府頒授銀紫荊星章。

霍震寰博士,SBS,JP。

霍震寰博士,SBS,JP。

「體操王子」李寧同獲榮譽工商管理學博士


李寧博士是世界上傑出的運動員之一,亦是成功的企業家,為李寧品牌創立人。他在1982年第六屆世界盃體操錦標賽一人獨得6枚金牌,被譽為「體操王子」。1984年洛杉磯奧運會,他再奪得3金2銀1銅共6枚獎牌,成為該屆奧運獲得獎牌最多的運動員。


李博士於1989年退役後創立同名體育用品品牌,過去30多年致力發展集團業務,為中國體育用品行業發展作出貢獻。2025年,李寧品牌再次成為中國奧委會2025至2028年的體育服裝合作夥伴。集團亦重視青少年體育發展,贊助多項青少年賽事。


多年來,李博士透過「李寧基金」積極支持慈善活動,並為現役及退役中國運動員成立「中國運動員教育基金」,提供學習資助,並支持中國偏遠地區教育發展。

李寧博士。

李寧博士。

廖長江獲頒榮譽法學博士


廖長江議員祖籍廣東五華,生於香港,於倫敦大學學院獲經濟學榮譽理學士及法學碩士學位,其後回港投身法律界,專注商業法、知識產權法等領域。他積極參與法律改革與公共政策討論,推動香港法治發展。


廖議員參與的公職包括全國人民代表大會、全國政協常務委員會、香港行政會議、立法會等。他於2012年當選立法會議員,在第六及第七屆立法會內擔任「班長」及多個重要委員會職務,推動多項關鍵法律修訂與經濟政策。他於1988年加入香港賽馬會,並於今年8月榮任主席。特區政府先後授予他太平紳士、銀紫荊星章、金紫荊星章及大紫荊勳章。

廖長江議員,大紫荊勳賢,GBS,JP。

廖長江議員,大紫荊勳賢,GBS,JP。

數學權威湯濤獲頒榮譽理學博士


湯濤教授現為廣州南方學院校長,曾任香港浸會大學研究院院長、南方科技大學副校長等職。身為計算數學領域權威,他在偏微分方程的高階數值方法及計算流體力學的自適應網格方法方面作出重大貢獻。


湯教授曾榮獲多項國際獎項,包括1988年萊斯利·福克斯數值分析獎、2003年馮康科學計算獎、2016年國家自然科學獎二等獎等。他於2017年當選中國科學院士,2022年當選歐洲科學院士,2024年當選世界科學院士。


湯教授對數學教育充滿熱忱,即使擔任大學領導職務期間,仍堅持親自教授本科生微積分課程。他於2010年創辦《數學文化》期刊,並經常舉辦公眾講座。

湯濤教授。

湯濤教授。

作家王安憶獲頒榮譽人文學博士


王安憶教授是當代文壇最重要的作家之一,寫作生涯始於上世紀八十年代,迄今出版長篇小說17部,其中《長恨歌》榮獲第五屆茅盾文學獎,並於1999年被《亞洲周刊》評為「二十世紀中文小說一百強」。她亦創作了超過38部中篇小說及128篇短篇小說。


王教授亦是著名劇作家,尤以改編張愛玲作品聞名,代表作包括《金鎖記》、《沉香屑·第一爐香》、《色·戒》等。她曾獲2017年紐曼華語文學獎及2022年法國榮譽軍團勳章,作品被翻譯成英、法、德、日等多國語言。


王教授自2004年至2024年出任復旦大學中文系教授,曾應邀赴哈佛、耶魯、史丹福等多所世界頂尖學府講學。她與嶺南大學淵源深厚,早於2005年已應邀擔任嶺大駐校作家半年。

王安憶教授。

王安憶教授。

甄子丹同獲榮譽人文學博士


甄子丹先生是國際動作巨星、導演及監製。他成長於香港與波士頓,自幼學習多種武術,融匯東西方技法自創獨特風格,並以此革新動作電影。


甄先生以飾演葉問一角躍登國際舞台,《葉問》系列成為文化現象,弘揚詠春與中華傳統。他在荷里活為西方電影注入動作風格,提升華人演員於國際影壇的地位。他於2024年作品《誤判》身兼監製、導演及演員,展現全能電影人才華。


甄先生屢獲香港電影金像獎最佳動作設計、金馬獎等殊榮,2016年獲邀於荷里活TCL中國劇院留下手印,亦是美國影藝學院成員。他數十年來致力人道事業,2020年與妻子成立「甄愛慈善基金」,支援有需要人士。

甄子丹先生。

甄子丹先生。

嶺南大學表示,頒授榮譽博士學位旨在表彰六位傑出人士在其專業領域的卓越成就,以及對社會福祉作出的重大貢獻,與大學「作育英才,服務社會」的精神高度契合。

嶺南大學心理學系聯同華南師範大學心理學院及廣東第二師範學院應用心理系的學者,進行一項為期一年的追蹤研究,結果發現父母若以「心理控制」方式管教子女,例如透過引發內疚感、冷淡對待等被視為「情緒勒索」的手段迫使子女服從,或會削弱青少年調節情緒的能力,增加抑鬱症狀及提高自殘風險,當中女童受影響尤為明顯。

學者指出,要預防青少年自殘行為,除了處理個人情緒問題,亦需改善親子互動方式。有關研究成果已刊登於國際學術期刊《兒童精神醫學與人類發展》(Child Psychiatry & Human Development)。

追蹤742名初中生 劃分四類管教模式

嶺大心理學系助理教授林立教授與研究團隊,於2020年至2021年期間,向佛山市兩所公立學校的742名12至15歲初中生,進行兩輪問卷調查,兩次調查相隔一年。受訪學生從「子女視角」報告父母的管教方式,以及其情緒調節、抑鬱症狀及自殘行為的情況。

研究團隊根據調查結果,把父母的管教模式分為四類。近四成四(43.6%)家長屬「支持型」:尊重子女意見、容許自主選擇、有規矩但不高壓、重視溝通;其次是佔三成三(33.1%)的「中度混合型」:父母管教方式較混合,有時開放,有時嚴厲,子女難以預測父母反應;亦有超過一成七(17.4%)是「控制型」:父母強調服從,高控制、少自主空間,容易用內疚感、冷淡對待等「心理控制」手段向子女施壓;最後一類是佔近百分之六(5.9%)的「高度混合型」:家長會以「為你好」為名,表面給予子女自主選擇及支持,同時運用內疚感、冷淡對待等「心理控制」要求子女順從。

研究團隊根據調查結果,把父母的管教模式分為四類⸺「支持型」、「中度混合型」、「控制型」,以及「高度混合型」的比例分布圖

研究團隊根據調查結果,把父母的管教模式分為四類⸺「支持型」、「中度混合型」、「控制型」,以及「高度混合型」的比例分布圖

「心理控制」削弱情緒調節 女童風險更高

研究發現,「支持型」家庭尊重自主及重視情緒溝通,子女出現抑鬱及自殘風險較低。不過,其餘三種涉及「心理控制」的管教方式,尤其在「控制型」家庭,子女一年後出現非自殺性自殘行為的風險均較高。值得注意的是,「高度混合型」的父母一方面給予支持和自主,另一方面卻施以高壓心理控制,這種矛盾訊息可能對青少年造成更大困惑。

研究分析顯示,父母的「心理控制」會增加青少年調節情緒的困難,包括容易有衝動反應、情緒反應過大,以及難以排解「負能量」,長期情緒調節障礙會更易出現抑鬱症狀,最終增加自殘行為的風險,當中以女性受訪者尤為顯著。

嶺大心理學系助理教授林立教授

嶺大心理學系助理教授林立教授

學者:本港家長「望子成龍」易不自覺施壓

林立教授指出,研究結果為教育界及家長提供了清晰方向,教育子女時除了訂立規範,亦需給予子女適當自主及情緒支持,減少「心理控制」,以協助他們建立情緒調節能力。她表示:「本次研究在華南地區進行,研究結果對香港極具參考價值,尤其本港競爭激烈,不少父母都『望子成龍、望女成鳳』,部分家長會將控制視為關心與責任的表現,甚至懷著『為你好』的想法,不自覺地對子女施加心理控制,這不但達不到理想的教育效果,更可能對孩子的心理健康、自我價值觀及親子關係造成不良影響。」

林立教授建議,教育界在預防及減少青少年非自殺性自殘行為時,可針對不同家庭的教養模式,及早識別高風險青少年,並加強情緒管理及精神健康支援。

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