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媽媽以外嘅人,都係陌生人?BB認人、怕醜點算好

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媽媽以外嘅人,都係陌生人?BB認人、怕醜點算好
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媽媽以外嘅人,都係陌生人?BB認人、怕醜點算好

2026年04月04日 10:00

BB到咗一個階段,會突然從「逢人笑」嘅社交小天使,變得「揀人」笑。

呢個轉變,係喺一次去婆婆屋企食飯嘅時候發生嘅。

平時妹妹好鍾意婆婆,每次見到都會笑住伸手要抱。但嗰日,婆婆一伸手想抱佢,佢竟然擰轉面,攬實我條頸,仲喊咗出嚟。

婆婆好傷心咁話:「妹妹唔認得婆婆喇?」

我知唔係。佢認得婆婆,但佢喺嗰個moment,唔想俾婆婆抱。呢個就係九個月大BB嘅「陌生人焦慮」——佢開始分辨到「熟悉嘅人」同「唔係媽媽嘅人」,即使係平時好親近嘅家人,佢都可能喺某啲時候拒絕。

健康院姑娘話我知,呢個係正常嘅發展階段。BB喺呢個時候,對主要照顧者(通常係媽媽)嘅依附關係會變得更強。佢知道媽媽係佢嘅「安全基地」,當佢覺得不安、攰、或者肚餓嘅時候,佢只想要媽媽。

呢個階段,對媽媽嚟講,係又甜蜜又辛苦。

甜蜜嘅係,你知道你係佢最重要嘅人。辛苦嘅係,你冇得唞,因為佢只認你。

我嘅應對方法係:

第一,唔強迫佢俾人抱。如果有人想抱佢,但佢唔肯,我會代佢講:「妹妹今日怕羞啲,等陣先啦。」然後我會抱住佢,等佢慢慢觀察對方,自己決定幾時想互動。

第二,俾佢時間熱身。去新地方或者見新朋友嘅時候,我會早啲到,抱住佢周圍行吓、睇吓,等佢慢慢熟悉環境。唔會一嚟就塞佢俾人抱。

第三,建立固定嘅「拜拜儀式」。每次我要離開佢視線(例如去廁所、去廚房),我都會同佢揮手講拜拜,話「媽媽去廚房,好快返」。返嚟嘅時候又會好誇張咁講「媽媽返咗嚟啦」。等佢明白「媽媽走開都會返嚟」。

除咗認人,妹妹嘅情感表達都變得豐富咗好多。

佢而家會:

  • 開心嘅時候拍手:每次見到爸爸返工返嚟,都會笑住拍手

  • 嬲嘅時候尖叫:如果我拎走佢手上嘅危險物品(例如電話線),佢會尖叫抗議

  • 唔開心嘅時候「詐喊」:佢學識咗「扮喊」嚟引我注意,喊兩聲就偷望我,如果我冇理佢,就會大喊

  • 怕羞嘅時候擰面笑:呢個係佢嘅「招牌怕醜笑」——見到陌生人望佢,佢會擰轉面,伏喺我膊頭度,然後偷偷地笑

開心嘅時候拍手:每次見到爸爸返工返嚟,都會笑住拍手

嬲嘅時候尖叫:如果我拎走佢手上嘅危險物品(例如電話線),佢會尖叫抗議

唔開心嘅時候「詐喊」:佢學識咗「扮喊」嚟引我注意,喊兩聲就偷望我,如果我冇理佢,就會大喊

怕羞嘅時候擰面笑:呢個係佢嘅「招牌怕醜笑」——見到陌生人望佢,佢會擰轉面,伏喺我膊頭度,然後偷偷地笑

佢嘅「招牌怕醜笑」真係好得意。每次有人同佢講嘢,佢就會擰轉面,將塊面塞入我膊頭,然後從指縫間偷偷望人,嘴角微微向上翹。嗰個樣,真係令人心都軟晒。

另外,佢開始對其他小朋友有興趣。去公園嘅時候,佢會望住其他跑嚟跑去嘅小朋友,有時仲會伸手想摸佢哋。但當其他小朋友行近佢,佢又會驚驚地,擰轉面搵我。

呢個階段嘅社交發展,其實係為將來嘅「平行遊戲」做準備。佢開始意識到有其他小朋友嘅存在,但仲未識同人一齊玩。

作為媽媽,我嘅角色係:

  • 提供安全嘅環境俾佢探索社交

  • 幫佢解讀其他人嘅行為(「哥哥跑得好快呀,佢好開心」)

  • 尊重佢嘅節奏,唔迫佢同人互動

提供安全嘅環境俾佢探索社交

幫佢解讀其他人嘅行為(「哥哥跑得好快呀,佢好開心」)

尊重佢嘅節奏,唔迫佢同人互動

有一次,喺一個聚會入面,有一個同月齡嘅BB爬向妹妹,想摸佢。妹妹即刻喊咗出嚟。我抱住佢,同佢講:「唔緊要,佢想同你做朋友咋。你唔想佢摸你,我哋可以輕輕同佢講拜拜。」

然後我幫佢同對方BB揮手講拜拜,等佢知道,佢可以有選擇,而媽媽會保護佢。

九個月大嘅妹妹,喺社交情感方面,開始變得更加「人性化」。佢唔再係一個「逢人笑」嘅BB,而係一個有自己喜好、有自己情緒、會怕羞、會認人嘅小人仔。呢個轉變,雖然有時會帶來不便,但見到佢逐漸形成自己嘅個性,我覺得好欣慰。




Mama Log

** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **

如果話上個月妹妹嘅手仔仲係「拳頭式握法」,咁九個月嘅佢,手仔已經進化到可以做到好多精細嘅動作了。

最令我驚訝嘅,係佢開始識得用拇指同食指對捏,將細細粒嘅嘢拎起嚟。

第一次發現呢個技能,係喺佢食緊手指餅嘅時候。之前佢拎嘢,成隻手掌拍落去,用手指餅嘅話,成條會突晒出嚟,食到最後嗰截就拎唔到。但嗰日,我見到佢好專心咁用拇指同食指「鉗」住手指餅嘅最後一小截,然後慢慢放入口中。

我同老公講:「你睇吓!佢識用鉗指喇!」

老公話:「咁即係以後唔可以隨便放細粒嘅嘢喺地下?」

我:「……係,你講得啱。」

呢個真係重點。BB識得用鉗指之後,代表佢可以拎起任何細小嘅物件——包括你唔小心跌咗落地嘅藍莓、麵包碎、仲有各種你想像唔到嘅危險小物。我即刻將屋企所有細粒嘅嘢全部收起,連茶几上嘅鎖匙、硬幣都唔放過。

但精細動作嘅發展,除咗「執嘢」之外,仲有好多好玩嘅地方。妹妹而家可以做到:

  • 將玩具從一隻手遞去另一隻手:佢會拎住個搖鈴,望吓左手、望吓右手,然後好認真咁「過手」

  • 用手指「撩」嘢:佢鍾意用手指「撩」書嘅頁邊,想揭書,但暫時仲係一次過揭幾頁

  • 用手指指住想要嘅嘢:想食餅嘅時候,會用手指指住放餅嘅位置,然後望住我「呀呀呀」

  • 玩「摷嘢」遊戲:我俾咗個小膠盒佢,入面放咗幾條唔同質地嘅絲帶,佢可以坐喺度「摷」成十分鐘,將絲帶一條一條拎出嚟,再嘗試放返入去(雖然放唔入)

將玩具從一隻手遞去另一隻手:佢會拎住個搖鈴,望吓左手、望吓右手,然後好認真咁「過手」

用手指「撩」嘢:佢鍾意用手指「撩」書嘅頁邊,想揭書,但暫時仲係一次過揭幾頁

用手指指住想要嘅嘢:想食餅嘅時候,會用手指指住放餅嘅位置,然後望住我「呀呀呀」

玩「摷嘢」遊戲:我俾咗個小膠盒佢,入面放咗幾條唔同質地嘅絲帶,佢可以坐喺度「摷」成十分鐘,將絲帶一條一條拎出嚟,再嘗試放返入去(雖然放唔入)

呢啲看似簡單嘅動作,其實對BB嘅大腦發展好重要。每次佢用鉗指拎起一樣嘢,都係手眼協調、專注力同解決問題能力嘅練習。

我買咗幾樣玩具俾佢練習精細動作:

  • 疊疊杯:佢最鍾意將細杯從大杯入面拎出嚟,然後嘗試疊返上去

  • 形狀配對盒:暫時未識配對形狀,但好鍾意用手指「撩」個窿,同埋將積木塞入去

  • 軟積木:佢會試圖將兩塊積木「拍」埋一齊,雖然成日拍唔正

  • 觸感書:有唔同質地嘅頁面,佢會用手指摸、撩、摷

疊疊杯:佢最鍾意將細杯從大杯入面拎出嚟,然後嘗試疊返上去

形狀配對盒:暫時未識配對形狀,但好鍾意用手指「撩」個窿,同埋將積木塞入去

軟積木:佢會試圖將兩塊積木「拍」埋一齊,雖然成日拍唔正

觸感書:有唔同質地嘅頁面,佢會用手指摸、撩、摷

但其實最好嘅玩具,係日常生活入面嘅物品。我會俾佢玩:

  • 洗乾淨嘅膠匙羹(佢會拎住敲枱面)

  • 唔同大小嘅膠盒(佢會嘗試打開同關上)

  • 舊嘅紙巾盒入面放幾條絲巾(佢可以「抽」絲巾出嚟)

洗乾淨嘅膠匙羹(佢會拎住敲枱面)

唔同大小嘅膠盒(佢會嘗試打開同關上)

舊嘅紙巾盒入面放幾條絲巾(佢可以「抽」絲巾出嚟)

有媽媽group嘅朋友問我:「係咪要買好多玩具先夠?」

我嘅經驗係:唔需要。BB最鍾意嘅,永遠係佢未玩過嘅嘢,而「未玩過嘅嘢」可以係一個膠盒、一條絲帶、甚至係一張紙巾。最緊要係安全、乾淨,同埋有你陪住佢玩。

另一個重要嘅轉變,係妹妹開始識得「自己玩」一陣。以前佢一定要我陪住,而家佢可以坐喺地墊上,自己「摷」玩具玩十幾分鐘。雖然有時玩到一半會擰轉頭望吓我喺唔喺度,但見到我在附近,就會繼續玩。

呢個「自己玩」嘅能力,對媽媽嚟講真係一大解脫。我可以趁呢段時間去斟杯水、去廁所,甚至係坐喺梳化上抖吓。

當然,佢嘅專注力仲係好短,玩完一樣就會「呀呀呀」咁叫我,指住第二樣玩具,要我幫佢拎。呢個時候,我會坐喺佢身邊,陪佢一齊玩,但唔會主導,而係做佢嘅「助手」——佢指邊樣,我就拎邊樣俾佢。

精細動作嘅發展,其實同BB嘅認知發展息息相關。佢透過用手探索世界,了解物件嘅特性、因果關係,同埋學習解決問題。