香港與土耳其辦AI教育交流會議探討教學工具應用課程設置等議題

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香港與土耳其辦AI教育交流會議探討教學工具應用課程設置等議題

2026年04月03日 09:23 最後更新：12:22

香港培僑中學、香港教育局與土耳其教育部代表團於4月2日在培僑中學舉行AI教育交流會議。署理教育局局長施俊輝出席會議，與土耳其教育部代表及培僑中學領導共同圍繞人工智能教學工具應用、課程設置、教學設備保障、校園基礎設施建設及教學資源共享等核心議題進行深入探討，標誌着兩地在教育科技領域合作的重要開端。

教學工具與課程設置

在教學工具方面，培僑中學建立了校本AI教學平台「Pui Kiu Learning Buddy」，並搭配市場產品使用。香港多數學校的教師會使用Google Gemini、DeepSeek等模型，並通過Poe平台使用ChatGPT生成教學內容。交流期間，與會代表分享了「AI賦能教育」與「教育賦能AI」兩類解決方案。

就課程架構，施俊輝説明，在初中階段，AI教育被納入資訊及通訊科技（ICT）學科的補充模組，全學年共約15課時，內容涵蓋AI技術基礎知識及使用倫理。高中階段則將AI設為選修課程，供學生根據興趣與發展需求自主選擇深入學習。

硬件配套與未來挑戰

硬件配套方面，香港實行「BYOD」（自攜設備）政策，由教育局統一指導，各學校自行制定具體設備標準。針對經濟困難學生，教育局設有專項扶持計劃，免費提供學習設備並保障家中網絡使用權益，全港約20%的學生受惠於該政策。

會議總結環節，三方達成共識，指出目前各地在推進AI教育時均面臨兩大共性挑戰：一是如何培訓教師引導學生正確、負責任地使用AI；二是如何將示範學校的優質AI教學經驗，規模化推廣至區域內乃至全國其他學校。

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「東深供水60年香港青少年思源行」開幕深化港青對大灣區融合發展認同

「一江碧水向南流——東深供水60年香港青少年思源行」多媒體展覽及故事荟星期一（1月19日）在香港培僑中學開幕，主辦方希望通過此次展覽，讓香港市民尤其是青少年讀懂東江水背後的歷史與情誼，深化對粵港澳大灣區融合發展的認知與認同。

展覽設立「源起·通途」、「脈動·守護」和「溯源·新生」三大主題展區，由南方報業傳媒集團（南方日報社）主辦的「一江碧水向南流—東深供水60年香港青少年思源行」活動，組織50多位香港青少年及媒體代表在去年訪問廣州、河源、惠州、東莞、深圳、香港，並用100多張照片、30個心願視频構成本次展覽。

南方報業傳媒集團（南方日報社）總編輯黃燦指，1963年5月，香港遭遇大旱災，300多萬人口，每四天才能獲供水一次，每次只有四小時。為解決香港同胞飲水困難，國家決定建設東深供水工程，用一年時間建成，為粵港兩地發揮重要作用。培僑中學校長伍煥傑表示，展覽是一個重要的學習平台，讓學生了解東江水的歷史，飲水思源。

水務署助理署長黃南冰指出，受惠於優質的東江水，用作儲存東江水的船灣淡水湖得以孕育出優質的水塘魚，於2024年成功註冊為「優質養魚場」，去年八月亦獲頒發有機水產養殖認證，體現民間智慧「養好魚先養好水」，水務署聯同魚類統營處把這些優質魚製作成鮮味魚湯及魚肉燒賣，大受市民歡迎。她希望同學們加深對東江水供港歷史、發展和現況的認識，學懂飲水思源。