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路政署奪建造業議會兩AI獎項 金獎表揚道路維護偵測系統

政事

路政署奪建造業議會兩AI獎項 金獎表揚道路維護偵測系統
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路政署奪建造業議會兩AI獎項 金獎表揚道路維護偵測系統

2026年06月25日 09:21 最後更新:10:46

署理路政署署長伍展鴻星期三(6月24日)率領團隊出席建造業議會人工智能大獎頒獎禮,路政署憑藉兩項項目奪得獎項。其中革新道路維護的地理空間人工智能偵測系統,在「人工智能應用-資產管理」組別中獲得金獎;而北都公路勘查研究項目,則於「人工智能應用-設計及規劃」組別取得優異獎。

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路政署奪建造業議會兩AI獎項 金獎表揚道路維護偵測系統。路政署FB圖片

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路政署表示,獎項充分肯定該署在智慧建築環境中應用人工智能的創新突破及成果。獲金獎的革新道路維護地理空間人工智能偵測系統,將AI技術融入日常道路巡查,配合自主研發的「一體化感測器」與邊緣雲端運算技術,能夠接近實時識別路面狀況,實現自動化偵測道路欠妥模式。系統準確度超過九成,成功將AI技術恆常應用於本港道路維修保養工作,全面提升生產力、道路工程安全性及可持續性。

至於北都公路勘查研究項目,路政署團隊在走線規劃、交通及樹木調查、工程設計以至文件審批等各個範疇,廣泛採用人工智能技術,達致提速提效的目標。勘查工作自去年3月展開至今一年多,已為新田段先後完成優化走線、環評研究、刊憲等關鍵工作,為項目於明年具備技術條件招標奠立良好基礎。路政署感謝業界支持與肯定,未來將繼續推動AI創新科技應用,將智慧科技融入日常工作,持續提升服務質素。

路政署奪建造業議會兩AI獎項 金獎表揚道路維護偵測系統。路政署FB圖片

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嶺南大學研究生院正式啟動「2026年研究生夏季交流課程」。本年度計劃聚焦跨學科研究方法,特別探討「人工智能(AI)與創新」混合研究設計的融合應用;嶺大並以獎學金形式資助18名傑出研究生前往英國牛津大學赫特福德學院,參加為期兩周的夏季交流課程(「英國環節」),進一步拓展國際視野。

年度旗艦活動 逾260人參與

自2018年起,嶺大與英國牛津大學赫特福德學院合辦這項年度旗艦活動,致力推動研究生國際交流、環球研究合作及跨文化學習。今年有超過260名來自本港及海外院校的研究生,於6月24至26日以線上及線下混合模式參與夏季交流課程的「本港環節」。

嶺大協理副校長(策略型研究)、利榮康計算智能學講座教授及研究生院院長鄺得互教授在開幕禮致歡迎辭時,闡述國際視野與掌握科技對未來學者發展的重要性。他表示:「AI對研究生而言,是促進跨學科創新及提升數據分析的重要工具。嶺大透過舉辦本次交流計劃,讓學生能在無經濟壓力負擔下掌握先進技術,並加強對研究倫理和AI應用的理解,從而裝備自己應對數碼時代的挑戰。」

國際學者主持專題工作坊

「本港環節」設有多場由國際知名學者主持的專題工作坊,講者來自澳洲、德國、瑞士、英國及香港特區,包括澳洲西悉尼大學Kingsley Agho教授、英國德比大學Alessio D’Angelo教授、澳洲查爾斯達爾文大學Tinashe Dune教授、瑞士弗裏堡大學Tobia Fattore教授、德國柏林工業大學Susann Fegter教授,以及嶺南大學政府與國際事務學系、數據科學學院人工智能學部的Gleb Papyshev教授和英語及外語教學中心範炎虹講師。工作坊主題涵蓋創新研究方法、學術交流,及科技輔助研究及跨學科研究方法等範疇。

其中,由Gleb Papyshev教授主持的「理解大語言模型在跨學科研究中的角色」工作坊,引導學生探討大語言模型在社會科學研究中的應用,包括模擬人類行為、生成模擬數據,以及處理偏見與研究倫理等核心議題。AI相關內容亦將於「英國環節」進一步延伸至涵蓋「醫療保健中的人工智能」及「課堂中的人工智能」等主題,進一步探討創新科技與創意思維如何影響未來的研究與教育。該課程同時為參加者提供平台,與來自不同大學的研究生進行交流,建立研究網絡,以促進跨境合作及發表國際學術論文。

嶺南大學研究生院於6月24日舉行「2026年研究生夏季交流課程」開幕典禮,本年度課程聚焦人工智能與跨學科國際性研究。

嶺南大學研究生院於6月24日舉行「2026年研究生夏季交流課程」開幕典禮,本年度課程聚焦人工智能與跨學科國際性研究。

嶺大協理副校長(策略型研究)、利榮康計算智能學講座教授及研究生院院長鄺得互教授致歡迎辭。

嶺大協理副校長(策略型研究)、利榮康計算智能學講座教授及研究生院院長鄺得互教授致歡迎辭。

課程邀得多位國際知名學者主持創新工作坊,聚焦研究方法及科技融合的學術研究。

課程邀得多位國際知名學者主持創新工作坊,聚焦研究方法及科技融合的學術研究。

18名獲獎學生將赴牛津

完成「本港環節」後,18名獲研究生院獎學金的傑出學生將於6月28日至7月12日前往英國牛津大學參加「英國環節」。

研究生院健康分析與管理理學碩士課程、「英國環節」參加者周瑩同學表示:「能夠親身體驗牛津大學卓越的學術氛圍和深厚的文化底藴,是嶺大研究生院資助下的一次難得機會。這次交流讓我有機會結識來自不同學術背景的朋友,並拓寬國際視野。除了提升自身的學術能力,我亦期待認識不同學科的同儕和學者,交流對醫療、科技、教育及社會議題上的看法。我相信這種跨學科交流經驗,對我未來的學術發展和專業生涯都有深遠意義。」

透過與牛津大學的長期合作,嶺大研究生院的研究生夏季交流課程持續促進國際學術交流,並進一步鞏固嶺大在國際學術界的影響力。

就讀研究生院健康分析與管理理學碩士課程的學生周瑩同學期望,能在牛津大學深入學習AI的應用,並藉此爭取更多學術成長的機會。

就讀研究生院健康分析與管理理學碩士課程的學生周瑩同學期望,能在牛津大學深入學習AI的應用,並藉此爭取更多學術成長的機會。

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