DSE 2026｜香港華仁書院視障生克服困難成狀元　視力不足一成感激家人學校悉心照顧

中學文憑試（DSE）放榜，香港華仁書院一名特殊教育需要考生，雖然患有先天性眼疾，視力僅餘不足一成，未來更可能完全失明，但仍能克服重重困難，花上比其他人更多的時間溫習，終考得6科5**及公民科達標的驕人成績，他希望可以入讀香港大學政治學與法學雙學位課程。

香港華仁書院視障狀元鄭子絃。巴士的報記者攝

視障考生鄭子絃（Ayden）在中英文及數學三科核心科目，以及地理、歷史及經濟科均考獲5**佳績，公民與社會發展科亦達標。他自中一入讀香港華仁書院，坦言視障問題為學習帶來不少困難，需要很近才能看到資料，亦需要更多時間閱讀。他指作為視障學生，手寫筆記對他未必特別有效，反而更重要是深刻和內化自己的記憶。

鄭子絃鼓勵其他身體障礙的人「不要當自己是有障礙的人」，要嘗試跨出一步和其他同學共融。巴士的報記者攝

鄭子絃感謝一直以來學校、社會及家人的悉心照顧，為他提供了良好的學習環境。他特別感激家人在情感上和生活上的支持，讓他能夠專注應付學業。對於其他有身體障礙的人，他鼓勵說不要當自己是有障礙的人，要嘗試跨出一步和其他同學共融，他以自己為例，其他同學都包容和主動幫助他。

香港華仁書院視障狀元鄭子絃。巴士的報記者攝

鄭子絃的父親在放榜這天也來到兒子的身邊，他形容自己一路都是陪伴者的角色，大讚兒子「自己好努力，好有自己想法」。

鄭子絃爸爸對兒子考得佳績喜上眉梢，大讚兒子「自己好努力，好有自己想法」。巴士的報記者攝

校方透露，鄭子絃自小一起便加入心光學校的視障學童支援計劃，並透過心光獲得工作實習機會，曾擔任大律師助理實習生。他亦曾於徵文比賽獲獎，並獲昇普計劃全額資助參與英國劍橋大學學術交流團。即使面對視力僅餘不足一成且持續惡化的挑戰，他在學業及課外活動方面均表現積極，現為學校棋藝隊隊長，並曾於聯校比賽中獲得獎項。

香港華仁書院視障狀元鄭子絃。巴士的報記者攝

未來志向，鄭子絃希望入讀香港大學社會科學學士（政治學與法學）及法學士雙學位課程，並立志從事法律工作。他相信法律能帶來平等和機會，過去曾參觀高等法院，這些經歷給了他很多啟發，讓他發覺自己對法律充滿熱忱。在大學聯招中，他已選修相關課程。此外，他亦獲得四間英國大學的錄取通知。

香港華仁書院視障狀元鄭子絃（中）與另外兩名同考得「探花」的同學林曉宇（左）及王永樂（右）。巴士的報記者攝

尋日 DSE 放榜，今年出咗 24 個狀元、11 個超級狀元。好奇豆反而好奇嘅係——呢班 17、18 歲嘅尖子，佢哋溫書有用 AI 嗎？

原來有，仲用得好有策略。

皇仁書院「超級狀元」吳家穎。巴士的報圖片

皇仁超級狀元吳家穎：用AI模擬提問、深入思考

吳家穎 6 科 5，目標係做醫生。佢備戰期間積極利用 AI 工具模擬提問，幫助深入思考。

巴士的報報導，佢咁講：

「我建議同學們都要擁抱 AI，隨著時代變遷，用 AI 好好裝備自己，就能做到得心應手。」

星島頭條訪問入面，佢補充多句：

「與其擔心被取代，不如學懂擁抱 AI。」

佢話主要用 AI 理解化學同物理等抽象概念，但不建議完全依賴 AI 整理筆記。

🔗 https://www.bastillepost.com/hongkong/article/16367205

聖保羅男女中學圖片

聖保羅男女超狀馬端行：AI改文效果未如理想

另一位超級狀元馬端行試過用 AI 改文，但結果 AI 建議用「AI句式」，佢覺得效果麻麻。反而有效嘅用法係用 AI 生成英文口試題目練習。

狀元劉子湉（右）。香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學圖片

王錦輝狀元劉子湉：AI輔助構思，但要自己揀

王錦輝中小學狀元劉子湉用 AI 輔助構思作文素材，但強調仍要自己分析哪些版本合用。

DSE狀元分享：與其擔心被取代，不如學懂擁抱 AI

佢哋嘅用法 vs 你可能嘅用法

DSE狀元點用AI	一般學生/大人可能點用
:---	:---
理解抽象 concept	直接叫 AI 做功課
AI 做輔助，自己操卷做基本功	AI 做晒，自己唔諗
清楚 AI 局限（AI句式、需自行判斷）	覺得 AI 乜都識
主動擁抱，唔驚被取代	驚 AI 搶飯碗

「與其擔心被取代，不如學懂擁抱 AI。」——皇仁超級狀元吳家穎

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