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DSE 2026|英華女學校文科生成超級狀元 選擇留港冀入港大法律商科雙學位

社會事

DSE 2026|英華女學校文科生成超級狀元 選擇留港冀入港大法律商科雙學位
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DSE 2026|英華女學校文科生成超級狀元 選擇留港冀入港大法律商科雙學位

2026年07月15日 10:43 最後更新:10:43

中學文憑試(DSE)今日放榜,英華女學校誕生一名超級狀元,選擇文科的唐小雅在考試中表現卓越,成為該校的超級狀元。她表示,目前意向是入讀香港大學的法律與商科雙學位課程,但對未來的具體職業方向尚未有最終決定。

英華女學校超級狀元唐小雅。巴士的報記者攝

英華女學校超級狀元唐小雅。巴士的報記者攝

唐小雅表示,自己一直有留意香港的發展趨勢,並曾聽取講座了解香港法律的獨特優勢。她認為,香港的法律地位無可取代,雖然有人認為新加坡可以取代香港,但她並不認同,因為香港能夠更好地與內地做生意,這種獨特優勢在未來依然難以被取代。她指出,營商需要法律保障,而香港在國際上亦具備競爭力。

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英華女學校超級狀元唐小雅。巴士的報記者攝

英華女學校超級狀元唐小雅。巴士的報記者攝

英華女學校超級狀元唐小雅。巴士的報記者攝

英華女學校超級狀元唐小雅。巴士的報記者攝

英華女學校超級狀元唐小雅。巴士的報記者攝

英華女學校超級狀元唐小雅。巴士的報記者攝

英華女學校超級狀元唐小雅感謝班主任(右一)和校長(右二)的支持。巴士的報記者攝

英華女學校超級狀元唐小雅感謝班主任(右一)和校長(右二)的支持。巴士的報記者攝

英華女學校超級狀元唐小雅。巴士的報記者攝

英華女學校超級狀元唐小雅。巴士的報記者攝

她表示,現階段會選擇留港升學,因為自己對香港環境更為熟悉,亦可以陪伴家人和朋友,若日後在香港就業,在本地讀大學有助於更快適應環境;至於深造,則可以考慮到外國進修。

在選科方面,唐小雅選擇了文學、歷史和經濟,母親亦尊重她的意願讓她選擇文科。她形容父母比較開明,父親從小就讓她閱讀《三國演義》和《紅樓夢》,鼓勵她多探索,支持她發展興趣。她指父母從商,雖然不算十分富裕,但能夠幫助她選擇適合自己的活動,且從不強迫她做任何事。學校亦提供了很多機會,例如出國研學。

英華女學校超級狀元唐小雅。巴士的報記者攝

英華女學校超級狀元唐小雅。巴士的報記者攝

在學習之餘,唐小雅喜歡聽音樂、打機、觀看內地劇集和外國電影。她認為,學習沒有固定的「貼士」,最重要的是找到最適合自己的學習方式,而摸索的過程本身也能帶來很多啟示。她強調,出於興趣去尋求更多知識,在學習過程中就不會感到厭倦;只要有計劃,就不會感到焦慮。

英華女學校超級狀元唐小雅感謝班主任(右一)和校長(右二)的支持。巴士的報記者攝

英華女學校超級狀元唐小雅感謝班主任(右一)和校長(右二)的支持。巴士的報記者攝

對於人工智能(AI)的應用,唐小雅認為這是大趨勢,她會根據班主任的推薦,使用Deep Seek、ChatGPT等工具輔助作文。她主要將AI用於寫作方面,幫助構思、產生更多靈感和方向,從而提高學習效率。她認為,AI會取代部分崗位,但不會完全取代人類,反而可以聯絡不同的人。


尋日 DSE 放榜,今年出咗 24 個狀元、11 個超級狀元。好奇豆反而好奇嘅係——呢班 17、18 歲嘅尖子,佢哋溫書有用 AI 嗎?

原來有,仲用得好有策略。

皇仁書院「超級狀元」吳家穎。巴士的報圖片

皇仁書院「超級狀元」吳家穎。巴士的報圖片

皇仁超級狀元吳家穎:用AI模擬提問、深入思考

吳家穎 6 科 5,目標係做醫生。佢備戰期間積極利用 AI 工具模擬提問,幫助深入思考。

巴士的報報導,佢咁講:

「我建議同學們都要擁抱 AI,隨著時代變遷,用 AI 好好裝備自己,就能做到得心應手。」

星島頭條訪問入面,佢補充多句:

「與其擔心被取代,不如學懂擁抱 AI。」

佢話主要用 AI 理解化學同物理等抽象概念,但不建議完全依賴 AI 整理筆記

🔗 https://www.bastillepost.com/hongkong/article/16367205

聖保羅男女中學圖片

聖保羅男女中學圖片

聖保羅男女超狀馬端行:AI改文效果未如理想

另一位超級狀元馬端行試過用 AI 改文,但結果 AI 建議用「AI句式」,佢覺得效果麻麻。反而有效嘅用法係用 AI 生成英文口試題目練習。

狀元劉子湉(右)。香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學圖片

狀元劉子湉(右)。香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學圖片

王錦輝狀元劉子湉:AI輔助構思,但要自己揀

王錦輝中小學狀元劉子湉用 AI 輔助構思作文素材,但強調仍要自己分析哪些版本合用。

DSE狀元分享:與其擔心被取代,不如學懂擁抱 AI

DSE狀元分享:與其擔心被取代,不如學懂擁抱 AI

佢哋嘅用法 vs 你可能嘅用法

DSE狀元點用AI 一般學生/大人可能點用
:--- :---
理解抽象 concept 直接叫 AI 做功課
AI 做輔助,自己操卷做基本功 AI 做晒,自己唔諗
清楚 AI 局限(AI句式、需自行判斷) 覺得 AI 乜都識
主動擁抱,唔驚被取代 驚 AI 搶飯碗

「與其擔心被取代,不如學懂擁抱 AI。」——皇仁超級狀元吳家穎

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